سبک زندگی

جواب فعالیت های درس ۱۰ مطالعات پنجم ❤️ کشور ما چگونه اداره می شود؟

پاسخ گام به گام درس دهم 10 مطالعات اجتماعی پنجم ابتدایی درس کشور ما چگونه اداره می شود؟ در صفحه های ۵۱ ، ۵۲ ، ۵۶ و ۵۷

جواب فعالیت های درس ۱۰ مطالعات اجتماعی پنجم ؛ گام به گام درس کشور ما چگونه اداره می شود؟ : پاسخ فعالیت های درس دهم 10 مطالعات اجتماعی پایه پنجم دبستان مربوط به فصل ۲ سرزمین ما در صفحه های ۵۱ ، ۵۲ ، ۵۶ و ۵۷ را برای تان آماده کرده ایم. در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا با ما همراه کلاس پنجمی ها باشید.

پاسخ درس بعدی: جواب فعالیت های درس ۱۱ مطالعات پنجم

جواب فعالیت های درس ۱۰ مطالعات پنجم

جواب فعالیت های درس دهم مطالعات اجتماعی پنجم

در ادامه با پاسخ فعالیت های درس ده مطالعات پنجم داریم :

جواب فعالیت صفحه ۵۱ درس ۱۰ مطالعات پنجم

۱- متن را بخوانید. فرض کنید که این گروه مدیر و معاونانی نداشت؛ در این صورت، چه مشکلاتی پیش می‌آمد؟

پاسخ: بچه‌ها گم می‌شدند و کارها پیش نمی‌رفت.

جواب فعالیت صفحه ۵۲ درس دهم مطالعات پنجم

۲- میان وظایف اصلی حکومت‌ها و وظایفی که در نمودار بالا می‌بینید، چه شباهت‌هایی می‌توانید پیدا کنید؟

پاسخ: ۱) رعایت قوانین و مقررات
۲) اجرای امور اداری (تهیه وسایل رفاهی و آرامشی)
۳) رسیدگی به دعاوی و شکایات

پاسخ فعالیت صفحه ۵۶ درس ۱۰ مطالعات پنجم

۳- هم اکنون، رئیس جمهور ما چه کسی است؟ وزیر آموزش و پرورش کیست؟ پرس‌وجو کنید. 

پاسخ: هم اکنون جناب آقای مسعود پزشکیان رئیس جمهور منتخب مردم می‌باشد و جناب آقای رضامراد صحرایی رئیس محترم آموزش و پرورش می‌باشد.

۴- در یک روزنامه، خبری درباره مجلس شورای اسلامی یا دولت پیدا کنید. آن را جدا کنید و به کلاس ببرید.

پاسخ: پاسخ به عهده دانش آموز می‌باشد.

۵- با هم‌فکری یکدیگر کاربرگه شماره (۹) را در کلاس انجام دهید.

پاسخ: برای مشاهده جواب این کاربرگه، وارد لینک «جواب کاربرگ شماره ۹ مطالعات اجتماعی پنجم» شوید.

جواب به کار ببندیم صفحه ۵۷ درس ۱۰ مطالعات پنجم

١- به جدول موارد مصرف آب خانگی در یک روز توجّه کنید. میزان متوسّط مصرف آب یک روز حداکثر ۱۵۰ لیتر برای هر نفر است. البته میزان مصرف در کشور ما بیشتر از این مقدار است.

الف) بیش‌ترین و کم‌ترین میزان مصرف در چه مواردی است؟

پاسخ: بیشترین میزان حمام و آشامیدن و کمترین کولر بوده است.

ب) سه مورد را از جدول انتخاب کنید و برای هر مورد پیشنهادی بدهید که در نتیجه آن در مصرف آب صرفه‌جویی شود.

پاسخ: در حمام می شود موقع‌هایی که لازم نیست شیر آب بسته باشد.
موقع ظرفشویی هنگامی که ظرفی نمی‌شوریم شیر را ببندیم.
در دستشویی یک سره شیر را باز نگذاریم.

نوع مصرفلیترنوع مصرفلیتر
۱- آشامیدن۵۰۶- نظافت خانه۱۰
۲- پخت و پز۱۰۷- کولر۵
۳- حمّام۵۰۸- ظرف‌شویی۱۵
۴- لباس‌شویی۲۰۹- سایر موارد۵
۵- دست‌شویی و توالت۳۰  
  جمع کل۱۵۰

٢- یکی از دو فعّالیت زیر را انجام دهید.
الف) به طور گروهی، پوستری با موضوع هشدار درباره‌ مصرف نادرست آب طرّاحی و نقّاشی کنید. چند نمونه از بهترین پوسترها را در محوطه‌ آبخوری مدرسه نصب کنید.

ب) یک گروه نمایش تشکیل دهید و با کمک و راهنمایی معلّم، نمایش چرخه‌ٔ آب را در کلاس اجرا کنید. اعضای گروه نقش دریا، ابر، رود و…، را به عهده بگیرند و هر کدام کار خود را توضیح دهند.

پاسخ: پاسخ به عهده دانش آموز می‌باشد.

۳- به همراه معلم، از یک رود یا تأسیسات یک سد یا مرکز تصفیه آب در محل زندگیتان بازدید کنید و گزارش بازدید خود را بنویسید.

پاسخ: گزارش بازدید علمی از تصفیه خانه آب شهر [نام شهر]

تاریخ بازدید: [تاریخ را اینجا بنویسید]شرکت کنندگان: دانش آموزان کلاس پنجم دبستان [نام مدرسه] به همراه آموزگار محترم

مقدمه: در روز [تاریخ] به همراه معلم و همکلاسی هایم از تصفیه خانه آب [نام شهر] بازدید کردیم. هدف از این بازدید آشنایی با فرآیند تصفیه آب و اهمیت حفظ این نعمت بزرگ الهی بود.

شرح بازدید:

  1. استقبال و توضیحات اولیه:
    • کارشناس تصفیه خانه ابتدا درباره اهمیت آب سالم و ضرورت صرفه جویی برایمان توضیح داد.
    • یاد گرفتیم هر فرد روزانه به طور متوسط به 150 لیتر آب سالم نیاز دارد.
  2. مراحل تصفیه آب:
    • آشغال گیری: آب رودخانه ابتدا از صافی های بزرگ عبور می کند تا برگ و آشغال های درشت جدا شوند.
    • ته نشینی: در حوضچه های مخصوص، مواد سنگین مانند شن و ماسه ته نشین می شوند.
    • فیلتراسیون: آب از لایه های شن و ماسه ریز عبور می کند تا ذرات ریزتر هم جدا شوند.
    • گندزدایی: در آخر کلر به آب اضافه می شود تا میکروب های بیماری زا از بین بروند.
  3. آزمایشگاه کنترل کیفیت:
    • دیدیم که چگونه کارشناسان هر روز آب را آزمایش می کنند تا مطمئن شوند برای نوشیدن سالم است.
    • با دستگاه های اندازه گیری مواد معدنی آب آشنا شدیم.

یافته ها و نتایج:

  • فهمیدیم تصفیه هر لیتر آب هزینه زیادی دارد.
  • متوجه شدیم چرا نباید آب را هدر دهیم.
  • یاد گرفتیم که حفظ منابع آبی مسئولیت همه ماست.

پیشنهادات:

  1. استفاده از شیرهای کم مصرف در خانه و مدرسه
  2. گزارش کردن شیرهای آب چکه کن به مسئولان
  3. آموزش روش های صرفه جویی به سایر دانش آموزان

تهیه کننده: [نام و نام خانوادگی دانش آموز]کلاس: پنجم دبستان [نام مدرسه]
ضمیمه: (می توانید نقاشی یا عکس هایی از بازدید را ضمیمه کنید)

این گزارش را می توانید روی مقوا زیبا بنویسید و با نقاشی های مرتبط تزئین کنید تا برای نمایش در کلاس یا تابلو اعلانات مدرسه مناسب باشد.

۴- اگر شما همیار پلیس راه باشید، به خانواده‌ای که می‌خواهند به مسافرت بروند، چه توصیه‌هایی می‌کنید

پاسخ: توصیه می‌کنم که حتما کمربندهای ایمنی خود را ببندند و از میزان باد و روغن خودرو مطمئن شوند.

پاسخ درس قبلی: جواب فعالیت درس ۹ مطالعات پنجم

⭐️ پاسخ گام به گام فعالیت های درس دهم ۱۰ مطالعات اجتماعی پنجم درس کشور ما چگونه اداره می شود را در این مقاله دیدید، امیدوارم از آن استفاده کرده باشید و از صفحات دیگر ماگرتا دیدن نمایید. برای بهتر پیدا کردن جواب ها در آخر کلمات جستجو شده داخل گوگل کلمه ماگرتا را قرار دهید. خیلی ممنون از همراهی شما .🤗💖

زنجیران

هم‌بنیانگذار ماگرتا ، عاشق دنیای وب و ۷ سالی ست که فعالیت جدی در حوزه اینترنت دارم. تخصص من تولید محتوایی‌ست که مورد نیاز مخاطبان است. مدیر ارشد تیم شبکه های اجتماعی سایت هستم. به قول ماگرتایی‌ها وقت بروز شدنه !

‫۵۰ دیدگاه

  1. ممممممممممممممممممممننننننننننننننننننننووووووووووووووووننننننننننننن!!!!!!!!!!!!!!😊😉⁦☺️⁩🙂😍🤩😘😍😌🙃🤓😸😺👧⁦👩‍🎓⁩⁦👩‍🎓⁩

  2. عالیییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییییی
    خیلی خوبه همه جواب هارو مو به مو گفته عالی هستییییییییییی

  3. عالیییییییییییییییییییییییییییییئیییییییییییییییییییییییییییییی
    واقعا من لذت بردم
    چون جواباش مو به مو
    هر چی که معلمم گفت همینجوری بود که ماگرتا گفت
    عالیییییییییی
    لطفا جای لایکتون ر قرار بدید تا ما بهتون رای بدیم
    ممنونم 👌👌👌🙏🙏🙏🤲🤲🤲

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

هجده + 6 =