جواب فعالیت صفحه ۶۸ ریاضی پنجم

پاسخ سوال های فعالیت صفحه ۶۸ و ۶۹ ریاضی پنجم ابتدایی از فصل ۴ تقارن و چند ضلعی ها را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز جویای علم آماده کرده ایم.

پاسخ فعالیت صفحه ۶۸ ریاضی پنجم ابتدایی

۱- خانم جلالی از دانش آموزان خواسته بود قرینه‌ی نقطه‌ی «آ» نسبت به خط تقارن را پیدا کنند. دانش آموزان به روش های زیر قرینه‌ی نقطه‌ی «آ» را پیدا کردند، این دو روش را با یکدیگر مقایسه کنید.

✅ با هر دو روش، می توان قرینه‌ی یک نقطه را نسبت به یک خط پیدا کرد اما روش علی ساده تر است چون نیازی نیست که کاغذ تا شود.

۲- قرینه‌ی پاره خط «آ ب» نسبت به خط تقارن را پیدا کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام دادید.

✅ از نقطه آ به سمت خط تقارن حرکت می کنیم، فاصله این مسیر ۲ سانتی متر است سپس ۲ سانتی از خط تقارن فاصله می گیریم و قرینه نقطه آ را رسم می کنیم. حال برای رسم قرینه نقطه ب نیز همین کار را می کنیم اما این بار باید فاصله ۴ سانتی را طی کنیم. در نهایت دو نقطه جدید قرینه شده را به هم وصل می کنیم تا قرینه پاره خط «آ ب» رسم شود.

۳- قرینه‌ی مثلث «آ ب پ» را نسبت به خط تقارن پیدا کنید.

ادامه سوالات این فعالیت در صفحه ۶۹ آمده است که برای جواب دادن به آن ها باید به صورت زیر عمل کنید:

مطلب پیشنهادی: جواب صفحه ۶۴ و ۶۵ ریاضی پنجم؛ مرور فصل ۳

۴- قرینه‌ی شکل های روبه رو را نسبت به خط تقارن پیدا کنید. برای راهنمایی شما، قرینه‌ی یک نقطه رسم شده است.

۵- قرینه‌ی هر شکل نسبت به خط تقارن آن رسم شده است. محل خط تقارن را پیدا کنید.

دانش آموز عزیز حتما مفاهیم درس را به خوبی تمرین کنید تا در امتحانات و پرسش های کلاسی دچار مشکل نشوید. این پاسخ ها فقط جنبه کمک درسی دارند و شما نباید از آن ها به صورت نادرست استفاده نمایید.

همچنین بخوانید: جواب کاردرکلاس و تمرین صفحه ۶۳ ریاضی پنجم

✅ به پایان سوالات فعالیت صفحه ۶۸ و ۶۹ ریاضی کلاس پنجم ابتدایی رسیدیم، اگر سوالی درباره فصل ۴ تقارن و چند ضلعی ها دارید آن را از قسمت نظرات بپرسید. همچنین جهت مشاهده گام به گام سایر صفحات کتاب کافیست آن را به همراه عبارت ماگرتا در گوگل سرچ کنید.