جواب فصل دهم علوم تجربی دوم ؛ در این نوشته از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با پاسخ و جواب پرسش، خارج از کلاس، گفت و گو کنید و جمع آوری اطلاعات صفحه ۷۱ ، ۷۲ ، ۷۳ ، ۷۴ و ۷۵ فصل درس ۱۰ دهم درون آشیانهها علوم پایه دوم درس بسازیم و لذت ببریم! کتاب علوم دوم ابتدایی پرداخته ایم که در ادامه همراه باشید.
پاسخ فصل بعدی: جواب درس یازدهم علوم تجربی دوم
جواب سوال شگفتی های آفرنیش صفحه ۷۱ فصل دهم علوم دوم
چه کسی به چرخریسک توانایی ساختن آشیانه را داده است؟
پاسخ: خداوند متعال و مهربان
پاسخ خارج از کلاس صفحه ۷۱ فصل ۱۰ علوم تجربی دوم
دربارهی آشیانهسازی یک جانور اطلاعات جمعآوری کنید و نتیجه را به دوستانتان بگویید.
پاسخ: همانطور که میدانیم، مورچهها بهصورت گروهی در لانههایی که خودشان میسازند زندگی میکنند. این لانهها بسته به شرایط آبوهوا، اقلیم، و نوع مورچهها متفاوت هستند. ساختار این لانهها بسیار پیچیده ولی منظم است و دارای طبقات مختلفی برای کارهای گوناگون میباشد. گاهی تعداد این طبقات به ۴۰ میرسد و ارتفاع هر طبقه حدود ۳ تا ۵ میلیمتر است.
برای آشنایی بیشتر، به انواع لانهسازی مورچهها نگاهی میاندازیم:
- لانهسازی با استفاده از مورچههای فداکار: در این روش، بدن مورچهها نقش دیوار یا تنهی لانه را ایفا میکند.
- لانه در تنهی درختان و روی برگها: معمولاً مورچههای جنگجو از این نوع لانه استفاده میکنند.
- لانه در عمق زمین: این نوع لانهها از زیر زمین شروع میشوند و تا بالای سطح زمین ادامه دارند.
جواب گفت و گو کنید صفحه ۷۲ درس دهم علوم تجربی دوم
لانه برای جانوران چه فایدههایی دارد؟
پاسخ: لانه به جانوران کمک میکند تا از سرما و گرما در امان بمانند. همچنین آنها را از حیوانات دیگر محافظت کرده و مکان مناسبی برای تخمگذاری فراهم میآورد.
حل جمع آوری اطلاعات صفحه ۷۳ فصل دهم علوم تجربی دوم
به کمک دوستان گروه خود یکی از جانوران تصویرهای این صفحه را انتخاب و دربارهی آن از کتابخانه یا سایتهای معتبر اطلاعاتی جمعآوری کنید. سپس در دفتر یا رایانه، جدول مانند شکل زیر تهیه کنید و به هم کلاسیها ارائه دهید.
جانوران به روشهای گوناگون از بچههای خود نگهداری میکنند.
پاسخ: در جدول زیر می توانید مشاهده کنید:
| نام جانور | کانگورو |
| چگونگی نگهداری از بچهها | کانگورو بچههایش را در کیسهای که زیر شکمش دارد نگه میدارد تا بزرگ شوند. بچه کانگورو هنگام تولد بسیار کوچک است و با مراقبت و شیر مادر رشد میکند. |
| ارتباط با جانداران دیگر | از برگ و ساقه و قسمتهای مختلف گیاهان استفاده میکند. |
پاسخ گفت و گو کنید صفحه ۷۳ درس ۱۰ علوم تجربی دوم
ما از چه راههایی میتوانیم به جانوران کمک کنیم تا سالم بمانند؟
پاسخ: باید برای جانوران لانه بسازیم و از خراب کردن لانههای آنها جلوگیری کنیم. همچنین باید از آلوده کردن محیط زیست پرهیز کرده و مانع از آتشسوزی در جنگلها شویم. درختان را قطع نکنیم و از شکار بیرویه جانوران خودداری کنیم.
جواب خارج از کلاس صفحه ۷۴ و ۷۵ فصل دهم علوم تجربی دوم
در جاهایی از کشور ما کرمابریشم پرورش میدهند. با مراجعه به کتابخانه یا سایتهای معتبر دربارهی اینکه چگونه کرمابریشم را پرورش میدهند، اطّلاعات جمعآوری کنید و نتیجه را با همکلاسیهایتان بع اشتراک بگذارید.
پاسخ: خلاصهای از پرورش کرم ابریشم:
کرم ابریشم به منظور تولید پیله پرورش داده میشود که از پیلهها برای تولید ابریشم استفاده میگردد. الیاف ابریشم به عنوان یکی از بهترین مواد در تهیه منسوجات، قالی و سایر دستبافتها کاربرد دارد و امروزه در برخی کشورها که به پرورش کرم ابریشم میپردازند، به عنوان یک صنعت مهم شناخته میشود. این الیاف درخشندگی زیبایی دارند و از بهترین گزینهها برای تهیه لباسهای انسان محسوب میشوند. چینیها حدود ۵۰۰۰ سال پیش دریافتند که از ابریشم کرم ابریشم میتوان الیاف مورد نیاز برای تهیه منسوجات را تولید کرد.
در ایران، با اینکه برخی مورخان تاریخچه ابریشم را به جاده ابریشم نسبت میدهند، شواهدی نشان میدهد که پرورش کرم ابریشم و بافت پارچه ابریشمی از زمانهای قدیم در ایران رایج بوده است.
کرمهای تولیدکننده پیله بیش از ده نوع دارند که بیشتر آنها وحشی هستند، ولی کرم ابریشم (sericarin mori) بیشترین استفاده را دارد. چرخه زندگی کرم ابریشم به این صورت است که ابتدا حشره ماده تخمگذاری میکند و در فصل بهار، تخمها به کرمهای کوچک تبدیل میشوند. برای پرورش کرمها باید برگ توت مرغوب و کافی فراهم شود.
کرمهای جوان حساس به بیماریها هستند و باید در محیطی با دمای کنترل شده و رطوبت مشخص پرورش یابند. برگهای توت باید با کارد یا ماشین مخصوص خرد شوند و به کرمها داده شوند. باید از دادن برگهای ضخیم و زرد به کرمهای جوان خودداری کرد.
با گذشت زمان و رشد کرمها، آنها نیاز به فضای بزرگتری دارند. پرورش کرمهای بالغ در محلهای مخصوصی به نام «تلنبار» انجام میشود. در این دوره، مقدار زیادی برگ توت باید به کرمها داده شود و برگها باید تمیز و عاری از گرد و خاک باشند.
پس از مدتی، کرمها از اشتها افتاده و بدنشان رنگ زرد شیری به خود میگیرد و به مرحله تنیدن پیله میرسند. در این مرحله، کرمها به قالبهای مخصوص تنیدن پیله هدایت میشوند. این قالبها از مقوا ساخته شده و شامل حجرههایی با اندازههای یکسان هستند. در پرورش مدرن، پیلهها با استفاده از شانه یا دستگاههای مخصوص برداشت میشوند و زمانی که شفیرهها به رنگ قهوهای درآمدند، پیلهها جمعآوری میشوند.
آیا همهی جانوران مثل هم رشد میکنند؟ تصویرهای زیر را به دقت نگاه کنید.
پاسخ: نه، همهی جانوران مثل هم رشد نمیکنند. هر نوع جانوری روش خاصی برای رشد دارد. مثلاً:
- برخی از جانوران مانند پرندگان و پستانداران، ابتدا از تخم یا از مادر به دنیا میآیند و بعد از گذشت زمان، با تغذیه و مراقبت از طرف مادر یا پدر، رشد میکنند.
- بعضی دیگر مانند حشرات، ابتدا از تخم بیرون میآیند و در مراحل مختلف رشد (مانند لاروه، شفیره و بالغ) تغییرات زیادی را تجربه میکنند.
این تفاوتها نشان میدهند که جانوران هرکدام روند خاص خود را برای رشد دارند.
هر یک از این جانوران چه تغییراتی در مراحل رشد دارند؟
پاسخ: جانوران در مراحل مختلف رشد تغییراتی را تجربه میکنند که بسته به نوع جانور متفاوت است. در اینجا به تغییرات برخی از جانوران اشاره میکنیم:
- حشرات (مثل پروانهها و مگسها):
- تخم: حشرات از تخم بیرون میآیند.
- لاروه: در ابتدا به صورت لاروه (کرم یا لارو) هستند که به خوردن و رشد میپردازند.
- شفیره: سپس وارد مرحله شفیره میشوند که در آن تغییرات زیادی در بدنشان اتفاق میافتد.
- بزرگتر شدن (حشره بالغ): در نهایت، به حشره بالغ تبدیل میشوند و به زندگی خود ادامه میدهند.
- پرندگان:
- تخم: پرندگان از تخم بیرون میآیند.
- جوجه: جوجهها پس از بیرون آمدن از تخم، به عنوان جوجههایی بدون پر و کوچک هستند.
- بالغ شدن: با گذشت زمان و رشد پرها، آنها به پرندگان بالغ تبدیل میشوند.
- پستانداران (مثل سگها و انسانها):
- جنین: پستانداران در بدن مادر به صورت جنین رشد میکنند.
- تولد: پس از تولد، به عنوان بچههای کوچک و ناتوان از مادر جدا میشوند.
- کودک و نوجوان: با گذر زمان، آنها به کودک، نوجوان و سپس بالغ تبدیل میشوند.
- دریاییها (مثل ماهیها):
- تخم: ماهیها معمولاً از تخم بیرون میآیند.
- نوزاد ماهی: نوزاد ماهیها یا به شکل لارو هستند و سپس به ماهیهای کوچک تبدیل میشوند.
- ماهی بالغ: با گذر زمان و رشد، آنها به ماهیهای بالغ و بزرگ تبدیل میشوند.
این مراحل رشد به نوع جانور و شرایط محیطی آنها بستگی دارد.
پاسخ فصل قبلی: جواب درس نهم علوم تجربی دوم
☑️ خب این بود از جواب فصل دهم علوم تجربی پایه دوم دبستان. اگر سوالی درباره فصل ۱۰ علوم دوم داشتید از قسمت دیدگاه از ما بپرسید. برای بهتر پیدا کردن ما در گوگل در آخر عبارت خود کلمه ماگرتا را اضافه کنید.💖
