اخبارعلمی

جواب درس ۱۲ علوم چهارم ❤️ درس گوناگونی گیاهان

پاسخ کامل تمام فعالیت های درس 12 دوازدهم علوم پایه چهارم مربوط به درس گوناگونی گیاهان صفحه ۱۰۴ ، ۱۰۵ ، ۱۰۷ ، ۱۰۹ و ۱۱۰

جواب فعالیت های درس ۱۲ علوم چهارم : در این نوشته از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با پاسخ و جواب فعالیت ها ، فکر کنید ها ، جمع آوری اطلاعات ها و گفت و گو های صفحه های ۱۰۴ ، ۱۰۵ ، ۱۰۷ ، ۱۰۹ و ۱۱۰ فصل 12 دوازدهم علوم پایه چهارم مربوط به درس گوناگونی گیاهان پرداخته ایم. در ادامه همراه باشید.

پاسخ فصل بعدی: جواب درس ۱۳ علوم چهارم

گام به گام درس ۱۲ دهم علوم چهارم
گام به گام درس ۱۲ دهم علوم چهارم

پاسخ فعالیت های درس ۱۲ علوم چهارم

در ادامه به پاسخ تمام سوالات متن درس دوازده علوم چهارم می پردازیم.

جواب فعالیت صفحه ۱۰۵ علوم چهارم

با توجه به ویژگی‌هایی که از گیاهان تک‌لپه و دولپه در سال گذشته آموختید، جدول زیر را به طور گروهی کامل کنید.

ویژگی های گیاهسوسنکدو
ریشه‌ی راست
ریشه‌ی افشان
برگ دراز و باریک 
برگ پهن 
تعداد گلبرگ‌ها ۳ یا ۶ 
تعداد گلبرگ‌ها ۴ یا ۵ 
دانه‌ی یک قسمتی 
دانه‌ی دو قسمتی 

جواب فکر کنید صفحه ۱۰۷ علوم کلاس چهارم

زنبور عسل چگونه به گرده افشانی کمک می کند؟

شکل فکر کنید صفحه ۱۰۷ علوم کلاس چهارم

پاسخ: زنبور عسل در جستجوی شهد یا گرده از بسیاری از گل‌ها بازدید می کند و هنگامی که روی گل‌ها می نشیند، گرده به موهای بدن خود می‌چسبد و یا زنبور عسل خود آنها را جمع می‌کند و هنگام بازدید از گل‌های دیگر، گرده باعث باروری می‌شود آن گل می‌شود.

جواب گفت و گو صفحه ۱۰۸ علوم پایه چهارم

شکل‌های زیر، مراحل رشد میوه‌ی انار را از گل تا میوه نشان می‌دهد. درباره‌ی ترتیب مراحل رشد این میوه، گفت و گو کنید و این مراحل را شماره گذاری کنید.

شکل گفت و گو صفحه ۱۰۸ علوم پایه چهارم

پاسخ: بعد از آن که درخت انار گل می‌دهد، دانه‌های داخل گل رشد می‌کنند و کم کم تبدیل به یک میوه‌ی کوچک و نارس می‌شود که به رنگ سبز است.

پاسخ فعالیت صفحه ۱۰۹ علوم چهارم

با توجّه به آنچه تاکنون آموخته‌اید، جدول زیر را کامل کنید.

ویژگی‌های گیاه / نام گیاهسوسنکدوکاجخزهسرخس
گل✅دارد✅دارد❌ندارد❌ندارد❌ندارد
مخروط❌ندارد❌ندارد✅دارد❌ندارد❌ندارد
هاگ❌ندارد❌ندارد❌ندارد✅دارد✅دارد
دانه✅دارد✅دارد✅دارد❌ندارد❌ندارد

جواب گفت و گو صفحه ۱۰۹ علوم چهارم

کدام گیاهان جدول بالا را در یک گروه طبقه بندی می کنید؟ به چه دلیل؟ 

پاسخ: کاج ، سوسن و کدو در یک گروه ، زیرا هر سه با بذر و خزه و سرخس در گروه دیگر تولید مثل می کنند ، زیرا هر دو با هاگ تولید مثل می کنند.

جواب جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۱۰ علوم تجربی کلاس چهارم

چه گیاهانی را می ‌شناسید که به روش‌‌های دیگری جز با دانه و هاگ زیاد می‌شوند؟ 

پاسخ: بسیاری از درختان و درختچه های خزان‌ دار و همیشه سبز (زینتی و میوه‌ای) توسط قلمه.
گیاهان نادر، گران و مقاوم با روش خواباندن شاخه ریشه می‌دهند.
برخی از گیاهان دارای اندام‌های گوشتی و ذخیره‌هایی مانند موز، زنبق، شیپوری، اختر با عمل تقسیم زیاد می
شوند.
انجیر و گل محمدی و برخی ارقام میوه ای مانند سیب، انار، گوجه فرنگی، آلو، توت و نخل پا جوش می‌شوند.

پاسخ سوال آخر صفحه ۱۱۰ علوم پایه چهارم

شما چه کارهای دیگری برای حفاظت از گیاهان می‌توانید انجام دهید؟

پاسخ: صرفه جویی و استفاده از تکنولوژی
توقف جنگل زدایی
ساختمان سازی نکنیم
مراقب زباله و آتش باشیم
مراقب درختان و گیاهان باشیم
درخت بکاریم
استفاده کمتر از وسایل نقلیه شخصی
استفاده کمتر از مواد شوینده

پاسخ فصل قبلی: جواب درس ۱۱ علوم چهارم

خب این بود از جواب درس ۱۲ علوم تجربی پایه چهارم ابتدایی. اگر سوالی درباره فصل دوازدهم علوم چهارم داشتید از قسمت دیدگاه از ما بپرسید. برای بهتر پیدا کردن ما در گوگل در آخر عبارت خود کلمه ماگرتا را اضافه کنید.😉🌹

زنجیران

هم‌بنیانگذار ماگرتا ، عاشق دنیای وب و ۷ سالی ست که فعالیت جدی در حوزه اینترنت دارم. تخصص من تولید محتوایی‌ست که مورد نیاز مخاطبان است. مدیر ارشد تیم شبکه های اجتماعی سایت هستم. به قول ماگرتایی‌ها وقت بروز شدنه !

‫۱۷۶ دیدگاه

      1. چطور میتونی بگی که خوب بود اصلا توضیح کامل تر از این هم پیدا کردی به نظر من که عالی 🙏⁦🙏🏻⁩💚⁦✌️⁩⁦☺️⁩👌

      1. واقعا عایل معلم ما توی کلاس جواب رو نمیگه و ما مجبور میشیم بریم گوگل بزنیم
        من چون اینتی ام میرم سراغ ماگرتا✨

    1. بابااصلاحرف ندارد درجه یکــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــک

      1. سلام خوبی این سولات خیلی خوب و با مفهوم بود اما صفحه ای ۱۰۷ از گل تا دانه رو جواب ندادن اگر این سوال رو هم بزارن خیلی ممنون میشم 👏
        👏

  1. درجه یک👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻👌🏻

  2. سلام عالی بود ولی قسمتی که ميگه سهم شما در حفاظت از گياهان چيست؟ ميگه که روغن يا پارچه يا کاغذ از گياهان توليد ميکنيد ميشه بگيد از چه گياهانی روغن،پارچه،دارو،رنگ و کاغذ تهيه ميشود معلم من گفته براشون مثال بزنيد ماگرتا ماگرتا ماگرتا

      1. سلام پوریا
        تو مجبور نیستی نوشته را کپی کنی من کلاس۳ همین مشکل را داشتم
        تو باید متن را بخونی و برای خودت تعریف کنی و داخل ذهنت مثل یک فیلم بیار.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

20 + دو =