جواب درس سوم کار و فناوری ششم ؛ کار در کلاس صفحه ۴۰

در این نوشته با جواب و پاسخ سوالات کار در کلاس صفحه ۴۰ درس ۳ سوم آشنایی با الگوریتم و روندنما کتاب کار و فناوری پایه ششم ابتدایی آشنا می شوید. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

درس بعدی: جواب درس چهارم کار و فناوری ششم

همچنین بخوانید: سوالات متن درس سوم کاروفناوری ششم با جواب

جواب کار در کلاس صفحه ۴۰ درس ۳ کار و فناوری ششم

دربارەی هر یک از پرسش‌های زیر در گروه خود بحث و گفت‌وگو کنید و نتیجه را به کلاس ارائه دهید.

◀️ دو فعالیت روزمره و همچنین دو نمونه مسئله را که در درس علوم یا ریاضی با مواجه می‌شوید، نام ببرید.

پاسخ: در زندگی روزمره، کارهایی مثل مسواک زدن و آماده کردن سفره‌ی غذا فعالیت حساب میشن. توی درس‌ها هم مثلاً در علوم حل کردن یک آزمایش و در ریاضی حل کردن یک مسئله‌ی جمع یا تقسیم نمونه‌ی مسئله هست.

◀️ برای انجام فعالیت‌هایی که نام بردید و همچنین حل مسئله‌هایی که به آن ها اشاره کردید، از چە الگوریتم‌هایی استفاده می‌کنید؟

پاسخ: برای این کارها ما از الگوریتم استفاده می‌کنیم. مثلاً برای مسواک زدن الگوریتمش اینه: اول مسواک رو خیس می‌کنیم، بعد خمیر دندون می‌زنیم، بعد دندون‌هارو مسواک می‌زنیم و آخرش دهان رو می‌شوریم. توی ریاضی هم برای جمع کردن الگوریتمش اینه که عددها رو زیر هم می‌نویسیم، از سمت راست شروع می‌کنیم و اگه لازم باشه انتقال می‌دیم.

◀️ آیا می‌توان یک فعالیت مشخص را با چند الگوریتم متفاوت انجام داد؟ مثال بزنید.

پاسخ: بله، میشه یک فعالیت رو با الگوریتم‌های مختلف انجام داد. مثلاً برای رفتن به مدرسه میشه از مسیر خیابون اصلی رفت یا از کوچه‌های فرعی رفت. هر دو الگوریتم در نهایت ما رو به مدرسه می‌رسونن.

درس قبلی: جواب درس دوم کار و فناوری ششم

توجه: شما دانش آموز پایه ششم ابتدایی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به پاسخ سوالات درس های کار و فناوری ششم ، در انتهای عنوان خود ، عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

در انتها امیدواریم که مقاله جواب و پاسخ سوال های کار در کلاس صفحه ۴۰ درس ۳ سوم کتاب کار و فناوری ششم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.