جواب درس ۱۳ سیزدهم پیام های آسمانی هفتم صفحه ۱۴۹ ، ۱۵۰ ، ۱۵۲ و ۱۵۴

جواب سوالات و فعالیت های درس 13 سیزدهم پیام های آسمانی هفتم ؛ در این مقاله به جواب و پاسخ سوال های فعالیت کلاسی صفحه ۱۴۹ ، ۱۵۰ ، ۱۵۲ و سوالات خودت را امتحان کن و پیشنهاد صفحه ۱۵۴ درس ۱۳ سیزدهم پیام های آسمانی هفتم متوسطه اول پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

درس بعدی: جواب درس چهاردهم پیام های آسمان هفتم

جواب فعالیت کلاسی صفحه ۱۴۹ درس سیزدهم پیام های آسمانی هفتم

به نظر شما چرا پیامبر اکرم در مسجد، هم نشینی با گروهی را انتخاب کرد که به کسب علم و دانش مشغول بودند؟

پاسخ: به دلیل آنکه خودشان فرمودند: خداوند ایشان را برای تعلیم و آموزش مردم فرستاده است و با این کار می خواستند ارزش علم را به آنها نشان دهند.

پاسخ دیگر: برای اینکه نشان دهد در دین اسلام کسب دانش برابر با والاترین عبادت ها می باشد و نیز ایشان خود را مسئول آموزش مردم می دانسته است.

پاسخ فعالیت کلاسی صفحه ۱۵۰ درس سیزدهم پیام های آسمانی هفتم

به این روایات که از رسول اکرم و امیرمؤمنان علیهماالسلام به دست ما رسیده است توجه کنید و آنها را به موضوع مرتبط با آن وصل کنید.

پاسخ: در تصویر به جواب این فعالیت کلاسی پرداخته ایم:

۱) فراگیری دانش بر هر مسلمانی واجب است.         زندگی همیشگی (۴)
۲) در برابر کسی که از او علم می‌آموزید، فروتن باشید.         ثروت واقعی (۳)
۳) علم و دانش گنجی است پایان ناپذیر.         تواضع نسبت به معلم (۲)
۴) آنان که اهل علم و دانش‌اند حتی پس از مرگشان زنده‌اند.       علم آموزی برای همه (۱)

همچنین بخوانید: جواب درس پانزدهم پیام های آسمان هفتم

جواب فعالیت کلاسی صفحه ۱۵۲ درس ۱۳ پیام های آسمانی هفتم

مردی نزد پیامبر اکرم صلی اللّٰه علیه و آله آمد و عرض کرد: ای رسول خدا، علم چیست؟
پیامبر فرمود: سکوت کردن.

– سپس چه؟ – گوش فرا دادن.
– بعد چه؟ – به خاطر سپردن.
– بعد از آن چه؟ – به آن عمل کردن.
– سپس چه؟ – آموزش آن به دیگران

درباره این حدیث ارزشمند در کلاس گفت و گو کنید و توضیح دهید جا به جایی در مراحل کسب دانش چه نتایجی به همراه دارد.

پاسخ: ۱) اولین شرط کسب دانش سکوت است؛ چون در محیط پر سر و صدا و شلوغ آموزش و یادگیری صورت نمی‌گیرد، پس زمانی که معلم آموزش می‌دهد. بایستی کاملاً سکوت کنیم و از صحبت کردن بپرهیزیم.

۲) گوش فرا دادن: مهم‌ترین وسیله ورود و دریافت اطلاعات به ذهن، گوش می باشد، پس با گوش فرا دادن به سخن معلم می‌توانیم آنچه را که معلم می‌گوید یاد بگیریم.

۳) به خاطر سپردن: ذهن انسان فراموش کار است، پس باید آنچه را که گوش می‌دهیم در ذهن خود حفظ کنیم و سعی کنیم با تکرار و یاد آوری آن را به خاطر بسپاریم.

۴) عمل کردن به علم: علم زمانی ارزش پیدا می‌کند و وسیله رشد و کمال می‌شود که به مقام و مرحله عمل برسد، پس آنچه را که یاد گرفته‌ایم بایستی به مرحله عمل برسانیم.

۵) انتشار دادن علم و آموزش دادن به دیگران: در احادیث آمده است؛ زکات علم، انتشار و آموختن آن به دیگران است. اگر آنچه را که آموخته‌ایم به دیگران آموزش دهیم، هم به دیگران کمک کرده‌ایم و هم به دلیل تکرار آن، خودمان آن را بیشتر و بهتر یاد می‌گیریم.

جواب خودت را امتحان کن صفحه ۱۵۴ درس سیزدهم پیام های آسمانی هفتم

۱) عالمان چگونه مردم را از انحراف نجات می دهند؟

پاسخ: هنگامی که شیطان تلاش می کند مردم را با عقاید و تفکرات فریبکارانه از راه درست منحرف کند، این عالمان هستند که متوجه انحراف می شوند و جلوی آن را می گیرند.

۲) بیشترین پیشرفت های علمی مسلمانان در چه زمانی روی داده است؟ با یک مثال آن را توضیح دهید.

پاسخ: موفقیت های علمی مسلمانان در زمان هایی روی می داد که توجه جدی به کسب علم و دانش داشتند و به احکام و تعالیم اسلامی عمل می کنند. به عنوان مثال، می توان به گسترش علم و دانش در زمان امام جعفر صادق اشاره کرد که در محضر درس ایشان چهار هزار نفر شرکت می کردند که از میان آنها دانشمندان بزرگی تربیت شدند که می توان به جابربن حیان، پدر علم شیمی، اشاره کرد.

۳) انجام کارها بدون دانش و بینش چه نتیجه‌ای به دنبال دارد؟

پاسخ: به بیراهه رفتن (گمراهی) و دور شدن از مقصد اصلی را به دنبال دارد، و پیدا کردن راه درست زندگی، بدون دانش و بینش امکان پذیر نیست. امام صادق (ع) در این باره می فرماید: کسی که کارهایش را بدون دانش و بینش انجام می‌دهد مانند کسی است که به بیراهه می‌رود، هر چه سریع‌تر حرکت کند، از مقصدش دورتر می‌شود.

جواب پیشنهاد صفحه ۱۵۴ درس سیزدهم پیام هفتم

دربارهٔ زندگی و آثار علمی یکی از دانشمندان مسلمان تحقیق کنید و نتیجهٔ آن را در کلاس بخوانید.

پاسخ: در اینجا در مورد زندگی و آثار علمی ابن‌سینا تحقیق کرده ایم:

ابن‌سینا، که به نام «ابن سینا» یا «حکیم ابوعلی سینا» نیز شناخته می‌شود، یکی از بزرگ‌ترین دانشمندان و فیلسوفان مسلمان در تاریخ علم است. او در سال ۹۸۰ میلادی در بخارا (در حال حاضر در ازبکستان) به دنیا آمد و در سنین جوانی به تحصیل علوم مختلف پرداخت.

آثار علمی: ابن‌سینا در زمینه‌های مختلف علمی، از جمله پزشکی، فلسفه، ریاضیات و نجوم آثار زیادی از خود به جای گذاشت. مهم‌ترین اثر او کتاب «قانون در طب» است که به عنوان یکی از معتبرترین متون پزشکی در تاریخ شناخته می‌شود. این کتاب شامل مباحثی دربارهٔ تشخیص و درمان بیماری‌ها، داروشناسی و اصول پزشکی است و برای قرن‌ها به عنوان مرجع اصلی در دانشگاه‌های اروپا و جهان اسلام مورد استفاده قرار گرفت.

فلسفه و تأثیرات: ابن‌سینا همچنین در فلسفه تأثیر زیادی داشت. او به تبیین نظریات فلسفی و الهیاتی پرداخت و در کتاب «شفا»، به بررسی مباحثی مانند وجود، ماهیت و معرفت پرداخت. فلسفه او به شدت بر تفکر اسلامی و غربی تأثیر گذاشت و به عنوان یکی از پایه‌گذاران فلسفه مشاء شناخته می‌شود.

نتیجه‌گیری: ابن‌سینا با آثار علمی و فلسفی خود، نه تنها در دنیای اسلام بلکه در سراسر جهان تأثیرگذار بود. او به عنوان یک نماد از علم و دانش در دنیای اسلامی شناخته می‌شود و آثارش هنوز هم در زمینه‌های مختلف علمی مورد مطالعه و بررسی قرار می‌گیرد. زندگی و کارهای او نشان‌دهندهٔ اهمیت علم و دانش در جامعه اسلامی است و به ما یادآوری می‌کند که علم می‌تواند به بهبود زندگی انسان‌ها کمک کند.

درس قبلی: جواب درس دوازدهم پیام های آسمان هفتم

توجه: شما دانش آموزان عزیز می توانید برای دسترسی بهتر و سریع تر به جواب فعالیت های کتاب پیام های آسمانی هفتم ، در انتهای جواب فعالیت درس مورد نظر خود، عبارت « ماگرتا » را نیز به همراه آن در گوگل جستجو کنید.

همچنین بخوانید: سوالات درس ۱۳ پیام های آسمانی هفتم با جواب

در انتها امیدواریم که مقاله پاسخ و جواب سوالات فعالیت های صفحه 149 ، 150 ، 152 و سوال های خود را امتحان کن و پیشنهاد صفحه 154 درس 13 سیزدهم کتاب پیام های آسمانی هفتم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.