جواب درس سوم هدیه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی 🔥 مال مردم

جواب درس سوم هدیه اقلیت های دینی پنجم دبستان ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های برایم بگو ، کامل کنید ، ببین و بگو و بررسی کنید صفحه ۱۱ ، ۱۲ و ۱۳ درس ۳ سوم مال مردم کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی پنجم دبستان پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب هدیه‌های آسمان ویژه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی

جواب برایم بگو صفحه ۱۱ درس سوم هدیه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی

احساس شما از اینکه ببینید شخصی بدون اجازه از وسایل دیگری استفاده می‌کند، چیست؛ با او چه برخوردی می‌کنید؟ چرا؟

پاسخ: احساس من: احساس ناراحتی و ناامنی می‌کنم؛ زیرا استفادهٔ بدون اجازه، زیر پا گذاشتن حق دیگران و بی‌احترامی به آن‌هاست.

نوع برخورد: با آرامش، ادب و مهربانی به او تذکر می‌دهم و یادآوری می‌کنم که پیش از دست زدن یا استفاده از هر وسیله‌ای، حتماً باید از صاحبش اجازه بگیرد.

چرا: چون با رفتار تند ممکن است ناراحتی و دلخوری پیش بیاید، اما تذکر مؤدبانه و دوستانه باعث می‌شود او به اشتباهش پی ببرد و حق دیگران را رعایت کند.

پاسخ کامل کنید صفحه ۱۱ و ۱۲ درس سوم هدیه اقلیت های دینی پنجم دبستان

مادر مریم فراموش کرده بود ظرف همسایه را به آنها باز گر داند. استفاده از ظرف همسایه برای کارهای آشپزی در منزل ………..

پاسخ: درست نیست و بدون اجازه و رضایت صاحبش نباید از آن استفاده کرد؛ بلکه باید ابتدا آن را تمیز بشوییم و هرچه سریع‌تر به همسایه پس بدهیم.

سعید از نانوایی برگشت. نان‌ها را درون سفره گذاشت و دوباره آن‌ها را شمرد. برای بار سوم شمرد. اشتباه نکرده بود. نان‌ها ١١ تا بود؛ امّا او فقط پول ١٠ نان را داده بود. پدر تا این ماجرا را شنید به پسرش گفت: ……………

پاسخ: پسرم، این یک نان اضافی حق نانواست؛ همین الان به نانوایی برگرد و یا پول آن یک نان را بپرداز یا نان را به او پس بده تا حق او ضایع نشود.

پارچه‌های بریده‌ی همسایه‌ها، کنار چرخ خیاطی مادر برای دوختن آماده بود. سارا از پارچه‌های اضافی چند تکه برداشت و به بهاره گفت: با این‌ها برای عروسکم لباس بدوز. بهاره گفت: …………..

پاسخ: ما نباید بدون اجازه به آن‌ها دست بزنیم؛ چون این پارچه‌ها مال مردم است و حتی تکه‌های اضافی آن هم متعلق به همسایه‌هاست، مگر اینکه مادرمان از آن‌ها اجازه گرفته باشد.

امروز پالتوی خود را در مدرسه گم کردم؛ همه جا را گشتم، ولی آن را پیدا نکردم. از اینکه بچّه‌ها بشنوند یک کلاس پنجمی لباسش را گم کرده است، خجالت می‌کشیدم. بزرگ‌ترهایم هم ممکن بود از شنیدن ماجرا عصبانی شوند. یک پالتو روی جا لباسی یکی از کلاس‌ها توجّهم را به خود جلب کرد. هیچ فرقی با پالتوی من نداشت ولی مطمئن نبودم مال من باشد، …………..

پاسخ: بنابراین به آن دست نزدم و آن را برنداشتم؛ چون ممکن بود مال یکی دیگر از دانش‌آموزان باشد. موضوع را با مدیر یا ناظم مدرسه در میان گذاشتم تا بررسی کنند و پالتوی خودم را پیدا کنم.

جواب ببین و بگو صفحه ۱۲ درس ۳ هدیه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی

کدام‌یک جزء اموال عمومی است؟ چرا؟

پاسخ: همهٔ این موارد (نیمکت پارک، دروازهٔ فوتبال حیاط مدرسه، اتوبوس‌های شهری، میز و نیمکت کلاس) جزء اموال عمومی هستند.

چرا: چون به یک شخص خاص تعلق ندارند؛ بلکه با هزینهٔ جامعه یا دولت برای استفادهٔ همهٔ مردم و دانش‌آموزان ساخته شده‌اند و همهٔ ما در استفاده از آن‌ها حق و سهم برابری داریم.

بهترین راه‌های استفاده از هر یک از این اموال عمومی چیست؟

پاسخ: نیمکت پارک: تمیز نگه داشتن آن، ننوشتن یادگاری روی آن و نپریدن یا راه نرفتن با کفش روی نیمکت.
دروازهٔ فوتبال مدرسه: استفادهٔ درست فقط برای بازی فوتبال و آویزان نشدن یا تاب نخوردن از تیرک و تور دروازه.
اتوبوس‌های شهری: رعایت نوبت هنگام سوار و پیاده شدن، تمیز نگه داشتن صندلی‌ها، آسیب نرساندن به روکش صندلی‌ها و شیشه‌ها، و جا دادن به سالمندان یا افراد بیمار.
میز و نیمکت کلاس: خط نینداختن و یادگاری ننوشتن روی میزها، نکوبیدن اجسام سنگین روی آن‌ها و جابه‌جا نکردن خشن و بی‌مورد آن‌ها.

اگر هر یک از این‌ها جزء اموال شخصی شما یا خانواده‌تان باشد از آنها چگونه استفاده می‌کنید؟

پاسخ: اگر این وسایل مالِ خودمان بود، خیلی با دقت و دلسوزی از آن‌ها مراقبت می‌کردیم، همیشه آن‌ها را تمیز و سالم نگه می‌داشتیم و اجازه نمی‌دادیم خراب یا شکسته شوند.بنابراین باید بدانیم اموال عمومی هم مانند اموال شخصی ما هستند و همهٔ ما وظیفه داریم همان‌طور که از وسایل خانه و شخصی خود مراقبت می‌کنیم، از اموال عمومی هم به خوبی محافظت کنیم تا دیگران و نسل‌های بعد نیز بتوانند از آن‌ها بهره‌مند شوند.

پاسخ بررسی کنید صفحه ۱۳ درس ۳ هدیه اقلیت های دینی پنجم دبستان

«کم‌فروشی» به چه معناست؟

پاسخ: کم‌فروشی یعنی فروشنده، کالا یا خدمتی را کمتر از مقدار و اندازه‌ای که با خریدار توافق کرده و پولش را گرفته است، به او تحویل دهد.(مانند وزن کردن کمترِ میوه و مواد غذایی روی ترازو، یا کم گذاشتن از وقت و کیفیت در انجام یک کار).

کم فروشی با موضوع درس چه ارتباطی دارد؟

پاسخ: موضوع این درس «مال مردم» و رعایت حق دیگران است. کم‌فروشی نوعی دست‌درازی به مال مردم و خوردن حقِ دیگران محسوب می‌شود؛ زیرا فروشنده بدون رضایت خریدار، بخشی از حق و پولی را که متعلق به مردم است برای خود برمی‌دارد که این کار از نظر اخلاقی، دینی و وجدانی ناپسند و نادرست است.

توجه: شما دانش آموز پایه پنجم ابتدایی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی پنجم دبستان ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

پاسخ درس بعدی: جواب درس چهارم هدیه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی

پاسخ درس قبلی: جواب درس دوم هدیه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی

📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات تمرین های درس ۳ سوم کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی پنجم ابتدایی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.