جواب درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی 💕 این دوستی‌ها

جواب درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم دبستان ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های برایم بگو ، بگرد و پیدا کن ، کامل کنید ، بررسی کنید ، گفت و گو کنید ، ایستگاه فکر و ایستگاه خلاقیت صفحه ۲۰ ، ۲۱ ، ۲۲ و ۲۳ درس ۳ سوم این دوستی‌ها ..! کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی چهارم دبستان پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب هدیه‌های آسمان ویژه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

جواب برایم بگو صفحه ۲۰ درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

نظر تو درباره‌ی هر یک از این بچّه‌ها، رفتارشان و دوستی‌شان با یکدیگر چیست؟
به نظر من …

پاسخ: به نظر من رفتار این بچه‌ها درست نبود؛ چون:

داستان خانهٔ شنی: خراب کردن زحمت دیگران کار بسیار ناپسندی است. دوستان خوب به کار و تلاش یکدیگر احترام می‌گذارند و آن را خراب نمی‌کنند.

داستان نسرین (سرسره): دوستی نباید باعث خودخواهی و زیر پا گذاشتن نوبت و قانون شود؛ یک دوست خوب همیشه حق دیگران را رعایت می‌کند و در صف می‌ماند.

داستان نادر (گرگم‌به‌هوا): یک دوست خوب قانون بازی را رعایت می‌کند و وقتی باخت، بازی را به هم نمی‌زند و به دوستانش دروغ نمی‌گوید.

داستان فرشاد و دوستش (دوچرخه): دوستان صمیمی اهل کینه‌توزی و تلافی کردن نیستند؛ بلکه هنگام سختی و نیاز، با گذشت و مهربانی به هم کمک می‌کنند.

نتیجه‌گیری کلی: دوستی واقعی زمانی پایدار می‌ماند که ما راستگو، مهربان، قانون‌مدار و باگذشت باشیم و در موقعیت‌های سخت به یکدیگر کمک کنیم.

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه ۲۰ درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم دبستان

… من می‌توانم هر یک از اين داستان‌ها را مطابق ميل خودم تغيير بدهم یا داستان‌های دیگری پیدا کنم و بنویسم.

پاسخ: من داستان‌ها را طوری تغییر می‌دهم که رفتار بچه‌ها زیبا، دوستانه و درست باشد:

تغییر داستان سرسره (رعایت حق دوستان):
نسرین به بچه‌ها لبخند می‌زند و با خوش‌رویی در انتهای صف می‌ایستد. دوستانش هم از اینکه او نظم و نوبت را رعایت کرده خوشحال می‌شوند و با خنده و مهربانی به نوبت با هم بازی می‌کنند.

تغییر داستان دوچرخهٔ پنچر (کمک و گذشت):
دوست فرشاد به جای تلافی کردن، لبخندی می‌زند و می‌گوید: «دوستی یعنی کمک در روزهای سخت!» سپس به فرشاد کمک می‌کند تا دوچرخهٔ پنچر را با هم به تعمیرگاه ببرند. فرشاد هم از رفتار خوب و باگذشت دوستش درس می‌گیرد و قدر دوستی با او را بیشتر می‌داند.

جواب کامل کنید صفحه ۲۰ درس ۳ هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

شما برای دوستانتان چه کارهایی انجام می‌دهید تا دوستی شما بیشتر شود؟

پاسخ: در تصویر زیر می‌توانید مشاهده کنید:

۱- کمک کردن به دوست در درس‌ها
۲- هدیه دادن در روز تولد دوست
۳- شریک شدن در اسباب‌بازی‌ها و وسایل خود
۴- پنهان کردن و نگه داشتن راز دوست

پاسخ بررسی کنید صفحه ۲۱ درس ۳ هدیه اقلیت های دینی چهارم دبستان

این جمله را شنیده‌اید: دوستان خوب آینه‌ی یکدیگرند.

به نظر شما آینه چه ویژگی‌هایی دارد که دوستان خوب در ارتباط دوستانه با یکدیگر، باید مثل آینه باشند؟

آینه

۱- آينه عيب ما را فقط به ما نشان می‌دهد.
٢- عیب ما را پشت سرمان نمی‌گوید (فقط روبه‌رو نشان می‌دهد).
٣- عیب ما را آرام و بی‌صدا می‌گوید و داد نمی‌زند.
۴- عیب ما را بزرگ و کوچک نمی‌کند (همان‌طور که هست نشان می‌دهد).
۵- خوبی‌ها و زیبایی‌های ما را هم نشان می‌دهد و پاک و صادق است.

دوست خوب

۱- اگر اشکال یا عیبی ببیند، فقط به خودمان و در تنهایی می‌گوید.
٢- پشت سر ما عیب‌جویی نمی‌کند.
۳- با مهربانی، ادب و آرامش عیب ما را می‌گوید و آبرویمان را نمی‌برد.
۴- عیب ما را بزرگ و کوچک نمی‌كند.
۵- خوبی‌ها و کارهای مثبت ما را هم می‌بیند و تشویق می‌کند.

جواب گفت و گو کنید صفحه ۲۲ درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

در گروه‌های دو نفره به این سؤالات پاسخ دهید.

تو از دوستت چە انتظاری داری؟

پاسخ: انتظار دارم راستگو، مهربان و رازدار باشد، به من احترام بگذارد و در روزهای شادی و سختی کنارم بماند.

حدس می‌زنی دوستت از تو چه انتظاراتى دارد؟

پاسخ: حدس می‌زنم او هم از من انتظار دارد که با او خوش‌اخلاق و وفادار باشم، در درس‌ها و بازی‌ها کمکش کنم و پشت سرش حرف نزنم.

حالا نوشته‌ات را با نوشته‌ی دوستت عوض کن. آیا تو درست حدس زده‌ای؟ آیا او درست حدس زده است؟
در این‌باره با هم گفت‌وگو کنید.

پاسخ: بله، حدس‌هایمان بسیار به هم نزدیک بود؛ زیرا هر دوی ما دوست داریم دوستی‌مان بر پایهٔ احترام، راستی و محبت باشد.

پاسخ ایستگاه فکر صفحه ۲۲ و ۲۳ درس سوم هدیه اقلیت های دینی چهارم دبستان

دوستان شما چه ویژ گی‌ها و صفات خوبی دارند؟ چهار ویژگی خوب دوستانت را بنویس.

پاسخ: ۱- راستگویی و صداقت
۲- مهربانی و دلسوزی
۳- ادب و احترام به دیگران
۴- بخشندگی و روحیه‌ی همکاری

آیا می‌دانی تمام این صفت‌هایی که برای دوستانت نوشتی، صفت‌های خودت هم هست؟!

پاسخ: بله؛ زیرا ما معمولاً کسانی را به عنوان دوست انتخاب می‌کنیم که اخلاق، سلیقه و رفتاری شبیه خودمان داشته باشند.

شاید بگویی من که بعضی از این صفت‌ها را ندارم! امّا دیر یا زود شما هم دارای این ویژ گی‌ها خواهی شد؛ می‌دانی چرا؟
برای پاسخ به این سؤال درباره‌ی این شعر با دوستان خود گفت‌وگو کن و معنای آن را در چند جمله بنویس.

تو اوّل بگو با کیان زیستی پس آنگه بگویم که تو کیستی

پاسخ: چون همنشینی و وقت‌گذرانی با دیگران روی ما اثر می‌گذارد و ما کم‌کم صفات، اخلاق و رفتار دوستانمان را یاد می‌گیریم.

معنای شعر این است که ابتدا بگو با چه کسانی نشست‌وبرخاست و دوستی داری، تا بگویم خودت چه ویژگی و شخصیتی داری؛ چراکه اخلاق و رفتار دوستان، نشان‌دهندهٔ اخلاق خود انسان است.

جواب ایستگاه خلاقیت صفحه ۲۳ درس ۳ هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

با خطّ خوش، یک جمله‌ی به یاد ماندنی از آموزگارت درباره‌ی دوستی بنویس.

پاسخ: «دوست خوب گلی است که با همنشینی در کنار او، عطر خوشِ خوبی‌هایش به ما نیز می‌رسد.»

توجه: شما دانش آموز پایه چهارم ابتدایی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی چهارم دبستان ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

پاسخ درس بعدی:

پاسخ درس قبلی: جواب درس دوم هدیه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی

📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات تمرین های درس ۳ سوم کتاب هدیه های آسمان ویژه اقلیت های دینی چهارم ابتدایی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.