جواب درس ۵ هویت اجتماعی دوازدهم 😎 هویت

جواب سوال های درس پنجم (۵) هویت اجتماعی دوازدهم که شامل نمونه بیاورید صفحه ۳۶، مقایسه کنید صفحه ۳۹، مباحثه کنید صفحه ۴۱، سند پژوهی صفحه ۴۲، مفاهیم اساسی، خلاصه کنید و آنچه در این درس آموختیم صفحه ۴۳ می باشد را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما آماده کرده ایم.

پاسخ درس بعدی: جواب درس ششم هویت اجتماعی دوازدهم

جواب نمونه بیاورید صفحه ۳۶ هویت اجتماعی دوازدهم

در جدول زیر چهار ویژگی هویتی خود را بنویسید و اکتسابی یا انتسابی بودن، فردی یا اجتماعی بودن و ثابت یا متغیر بودن آنها را تعیین کنید.

هویت دارای دو بعد فردی و اجتماعی است. هویت فردی نیز شامل دو بعد جسمانی و نفسانی است، بنابراین، هویت انسان سه بعد دارد:

• بعد جسمانی (بدن)
• بعد نفسانی (ویژگی های اخلاقی و روانی
• بعد اجتماعی (نقش ها و عضویت فرد در جامعه).

آیا می توانید برای هرکدام از این ابعاد، نمونه بیاورید؟ آیا میان این سه بعد ارتباطی وجود دارد؟
✅جواب:
بعد جسمانی: قد ، رنگ چشم و … .
بعد نفسانی: پشتکار ، تقوا و … .
بعد اجتماعی: معلمی ، ایرانی و … .

جواب مقایسه کنید صفحه ۳۹ علوم اجتماعی دوازدهم

به کمک دبیر خود، اخلاق ورزشکاران در جامعه اسلامی (اخلاق پهلوانی) را با اخلاق ورزشکاران در جامعه غربی (اخلاق قهرمانی) مقایسه کنید.
✅جواب: در جامعه اسلامی مهم ترین چیز در اخلاق پهلوانی رعایت جوانمردی و اصولی انسانی می باشد. در جامعه اسلامی لزوما پهلوان نباید قهرمان باشد بلکه باید خصوصیات مثبت خیلی زیادی داشته باشد. اخلاق پهلوانی با ارزش های جهان معنوی سازگار است و باورهای معنوی در آن اولویت دارند.
به عنوان مثال تختی در کشتی با حریف خود مدوید در مسابقات ۱۹۶۲ در آمریکا هنگامی که دریافت زانوی او دچار مشکل شده هیچ گاه در طول مسابقه به زانوی آسیب دیده او نزدیک نشد حتی به قیمت خود اما در جامعه غربی هدف اول پیروز شدن است حتی اگر اصول انسانی را نادیده بگیرد.

جواب مباحثه کنید صفحه ۴۱ درس پنجم علوم اجتماعی دوازدهم

با توجه به مباحث گفته شده دربارۀ تعامل و تناسب ابعاد مختلف هویت فردی و اجتماعی، پدیده‌های زیر را تشریح کنید.

– رواج شدید عمل‌های زیبایی در ایران؛ آیا تمامی عمل‌های زیبایی برخلاف ارزش‌ها و هنجارهای دینی جامعۀ ایران است؟ آیا عمل‌ها، بسط ارزش‌ها و هنجارهای فرهنگ غرب نيست؟
✅جواب: اگر هدف از آن درمان یا اصلاح ناهنجاری باشد، امری عقلانی است؛ اما «رواج شدید» آن ناشی از اصالت یافتن بُعد جسمانی و تأثیرپذیری از معیارهای بدنیِ غرب است که باعث غفلت از بُعد روانی و اخلاقیِ هویت می‌شود.

– رواج ارزش‌های دنیوی از قبیل فردگرایی، تجمل‌گرایی، مال‌اندوزی و … در کشورهای اسلامی
✅جواب: رواج فردگرایی و مال‌اندوزی در کشورهای اسلامی، نشان‌دهندهٔ نفوذ فرهنگ مادی‌گرای غرب است. این امر با هویت دینی که بر «ایثار»، «قناعت» و «خیر جمعی» تأکید دارد، در تعارض است.

– هزینه پنداشتن فرزندان و کاهش موالید در کشور
✅جواب: نگاه به فرزند به عنوان «هزینه» و مانع لذت‌های شخصی، نشان‌دهنده اولویت «فردگرایی» (بُعد روانیِ خودخواهانه) بر «مسئولیت اجتماعی» و نگرش توحیدی است که بر برکت و تداوم نسل تأکید دارد.

– آسيب‌ها و مسائل زيست محيطى توليد شده به‌وسيله مردم و سازمان‌هاى عمومى و دولتى در ایران
✅جواب: تخریب محیط زیست ناشی از نگاه ابزاری و مصرف‌گرایانه به طبیعت است. این با ارزش اصیل اسلامیِ «امانتداری» (انسان به عنوان خلیفه خدا در زمین) که مسئولیت‌ش در برابر طبیعت است، تناسب ندارد.

– خروج آمریکا از پیمان پاریس (کاستن از انتشار گازهای گلخانه‌ای)
✅جواب: این کنش نشان می‌دهد هویت سیاسی-اقتصادیِ بلوک غرب، «منافع مادی و سرمایه‌داری» را بر «حفظ حیات و امنیت زیستی کل بشر» مقدم می‌شمارد؛ این نقدِ عینیِ ادعاهای اخلاقی آن‌هاست.

– حمایت مردم و دولت ایران از مظلومان جهان
✅جواب: این یک رفتارِ همسو با هویت آرمانیِ انقلاب اسلامی است. بر اساس ارزش‌های دینی (تعاون بر برّ و تقوا و نفی ظلم)، هویت اجتماعی نظام اسلامی باید با آرمان‌های الهی تنظیم شود.

– وقوع جنبش‌های زیست محيطی در کشورهای غربی و تصویب قوانین سخت گیرانه در دفاع از محیط زیست و پدیدآمدن تکنولوژی‌های سبز و صدور کارخانه‌ها و صنایع سنگین این کشورها به سایر جوامع
✅جواب: این یک «تناقض اخلاقی» در هویت غرب است: در داخلِ خود قوانین «سبز» وضع می‌کنند اما برای حفظ سود صنایع، آلودگی‌ها را به کشورهای پیرامونی صادر می‌کنند. این برخلاف هویت جهانی و عادلانه است.

– -حمایت همه‌جانبه دولت‌های غربی و برخی از دولت‌های اسلامی از رزیم اشغالگر قدس
✅جواب: حمایت دولت‌های غربی از این رژیم، نه بر اساس ارزش‌های انسانی، بلکه بر اساس «منافع استکباری و سلطه» است. دولت‌های اسلامیِ وابسته نیز با این حمایت، هویت مستقل و دینی خود را قربانیِ منافع بیگانگان می‌کنند.

سند پژوهی صفحه ۴۲ درس ۵ علوم اجتماعی دوازدهم

در مقابل هویت اسلامی
شاه ایران، با اینکه پادشاه یک کشور اسلامی بود و خود را مسلمان معرفی می‌کرد، اما با کشورهایی همکاری می‌کرد که با مسلمانان دشمنی دیرینه داشتند و هویت اسلامی سرزمین فلسطین و بیت‌المقدس و مسجدالاقصی را نفی می‌کردند.

به‌طور مثال، رژیم صهیونیستی که سرزمین فلسطین را اشغال کرد و صدهزار فلسطینی را از خانه‌شان آواره ساخت و بسیاری از زنان و مردان و کودکان را کشت، رابطه‌ای صمیمانه و مخفیانه با محمدرضا شاه داشت. کمک‌های محمدرضا به این رژیم چنان مؤثر بود که سرنگونی وی ضربه سنگینی بر رژیم صهیونیستی وارد کرد. گزارش خیلی محرمانه کارشناس آمریکایی که برای وزارت خارجه خودشان تهیه شده، بیانگر این حقیقت است:

خیلی محرمانه
تاریخ: ۴ ژانویه ۱۹۷۹ (۱۴ دی ۱۳۵۷)

اسرائیل و تحولات ایران
۱- … اسرائیلی‌ها با حالت بهت‌زده و هراسناکی سیرِ فروریختگی ایران به اعماق را نظاره کرده‌اند. انتظار می‌رود که انقراض رژیم شاه تعصب‌گرایی اسلامی نوظهور را در خاورمیانه تقویت نماید که به‌طور مؤثر بر فروش نفت به اسرائیل تأثیر می‌گذارد، هشتاد هزار یهودی ایرانی را در معرض خطر قرار می‌دهد و سپس ثبات منطقه‌ای را که درگیری خلیج‌فارس در سال‌های آتی عامل مهمی می‌باشد، مورد تهدید قرار خواهد داد. در عین حال، فقط تعداد معدودی از افراد تردید دارند که دولت بعدی تهران رابطه اسرائیل و ایران را قطع نماید.

۲- درست مثل همتایان اسرائیلی‌ها با حالت بهت‌زده و هراسناک سیر فروریختگی ایران را به اعماق نظاره کرده‌اند. آنها معتقدند رژیم ثابت قدم، وفادار، دوست و طرفدار غرب شاه، به‌صورت اصلاح‌ناپذیری از هم پاشیده شده و در انتظار جانشین پیش‌بینی‌شده‌اش می‌باشد. در برخی افراد این شبهه وجود دارد که دولت بعدی تهران به رهبری هرکه باشد، اگر نه تمام جنبه‌های رابطه نزدیک و از روی دقت ایجاد شده بین ایران و اسرائیل، پایان می‌بخشد. از نظر برخی تحلیلگران اسرائیلی فقط یک کودتای نظامی به اسرائیل توانایی می‌دهد تا حداقل مقداری از روابط خود را با ایران نجات دهد.

۳- برای اسرائیل یک رابطه نزدیک با ایران از کیفیتی عالی و بنیادی و همچنین اهمیتی سمبلیک برخوردار می‌باشد. همکاری نظامی و اطلاعاتی پر اهمیتی در خلال سالیان دراز بین دو کشور ایجاد شد. شرکت‌های اسرائیلی در پروژه‌های عمرانی و ساختمانی ایران شرکت داشته‌اند که به‌حساب صادرات، سالیانه ۳۰۰ میلیون دلار به‌دست آورده‌اند. از نظر سمبلیک، اسرائیلی‌ها به رابطه نزدیکشان با ایران مسلمان به‌عنوان نشانه‌ای دال بر اینکه کشور یهودی در خاورمیانه از نظر همه مطرود محسوب نمی‌شود، نگریسته‌اند. هرچند ایران روابط دیپلماتیک با اسرائیل برقرار نمود ولی دفاتر رابط به‌عنوان هیئت‌های نمایندگی دیپلماتیک در همه امور عمل کردند، منتها به‌صورت بی‌نام.

_{منبع: اسناد لانه جاسوسی آمریکا، جلد ۲، صفحات ۲۶۵ و ۲۶۶، مؤسسه مطالعات و پژوهش‌های سیاسی.}

🟤 چرا اسرائیلی ها از انقلاب اسلامی ایران مبهوت شده بودند؟
✅جواب: طبق سند، آنان حکومت شاه را متحدی وفادار و باثبات می‌دانستند؛ اما با وقوع انقلاب، این متحد مهم را از دست می‌دادند. همچنین پیش‌بینی می‌کردند حکومت جدید ایران روابط خود را با اسرائیل قطع کند و تأمین نفت و همکاری‌های اقتصادی، نظامی و اطلاعاتی دو طرف پایان یابد.

🟤 اسرائیل از ارتباطش با ایران، در دورۀ شاه، چه استفادههایی می کرد؟
✅جواب: بر اساس متن سند، مهم‌ترین استفاده‌ها عبارت بودند از:

تأمین نفت از ایران؛
همکاری‌های نظامی و اطلاعاتی؛
کسب درآمد از فعالیت شرکت‌های اسرائیلی در پروژه‌های عمرانی و ساختمانی ایران؛
استفاده از دفاتر رابط برای انجام امور نمایندگی سیاسی؛
بهره‌برداری از رابطه با یک کشور مسلمان برای نشان دادن اینکه در منطقه کاملاً منزوی نیست.

🟤 چرا در اين سند، اسلام فعال و عدالت خواه و مخالف آمريکا و اسرائيل «تعصب گرایی اسلامی نوظهور» معرفی می‌شود؟
✅جواب: در چارچوب این فعالیت، نویسندهٔ سند تحولات را از دیدگاه منافع آمریکا و اسرائیل بررسی می‌کند و جریان اسلامیِ مخالف آنان را تهدیدی برای این منافع می‌بیند. بنابراین، تعبیر «تعصب‌گرایی اسلامی نوظهور» بیانگر نگاه و ارزش‌داوری نویسندهٔ سند است، نه توصیفی بی‌طرفانه از اسلام و خواسته‌های انقلابیون.

جواب مفاهیم اساسی صفحه ۴۳ هویت اجتماعی دوازدهم

✅جواب: هویت، ابعاد هویت انسان، جامعه و هویت، فرهنگ و هویت، جهان طبیعی، هویت آگاهانه، هویت پنهان.

جواب خلاصه کنید صفحه ۴۳ هویت اجتماعی دوازدهم

✅جواب: هویت اجتماعی هر فرد بر اساس آنچه برای آن جامعه اهمیت دارد شکل می گیرد. انسان و جامعه بر یکدیگر تاثیر می گذارند. فرهنگ غرب بر ابعاد جسانی و فیزیکی انسان تاکید دارد. انسان نسبت به همه ویژگی های هویتی خود آگاه نیست.

جواب آنچه از این درس آموختیم صفحه ۴۳ هویت اجتماعی دوازدهم

✅جواب: هویت فرد متمایز کننده آن از دیگر انسان ها و اشیا می باشد. هر سه بعد هویت جسمانی، نفسانی و اجتماعی با هم ارتباط دارند. انواع ویژگی های هویت انسان عبارتند از :‌ ویژگی هایی که در شکل گیری آن نقش داریم یا نداریم، ویژگی های تغییر پذیر و غیر قابل تغییر، ویژگی های فردی یا اجتماعی.

پاسخ درس قبلی: جواب درس چهارم هویت اجتماعی دوازدهم

✅ در این نوشته جواب سوالات درس ۵ هویت اجتماعی دوازدهم را برای رشته های علوم تجربی، ریاضی فیزیک، فنی حرفه ای و کاردانش بررسی کردیم، جهت مشاهده پاسخ سایر سوالات کتاب شماره درس آن را به همراه عبارت ماگرتا سرچ کنید.