سوالات متن درس اول کاروفناوری ششم با جواب

سوالات متن درس اول کاروفناوری ششم با جواب ؛ در این مقاله پاسخ و جواب نمونه سوال های تشریحی و تعریف کنید و جای خالی مهم امتحانی متن درس ۱ اول فناوری و نوآوری کتاب کار و فناوری کلاس ششم دبستان را قرار داده ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

سوال های متن درس بعدی: سوالات متن درس دوم کاروفناوری ششم

همچنین بخوانید: جواب درس اول کار و فناوری ششم

نمونه سوال های امتحانی متن درس 1 اول کاروفناوری ششم با جواب

نمونه سوالات متن درس اول کاروفناوری ششم :

✅ سؤالات تشریحی (با پاسخ)

۱) فناوری چیست و چگونه به نیازهای انسان پاسخ می‌دهد؟
پاسخ: فناوری پاسخی است که با استفاده از علم و تجربه به نیازها و خواسته‌های ما داده می‌شود؛ اگر پاسخ به صورت محصول فیزیکی باشد «فناوری سخت» و اگر به صورت روش یا برنامه باشد «فناوری نرم» نام می‌گیرد.

۲) تفاوت «فناوری سخت» و «فناوری نرم» را با مثال‌های درس توضیح بده.
پاسخ: فناوری سخت → محصول فیزیکی (مثل ابزار سوراخ‌کاری/دریل).
فناوری نرم → روش/برنامه (مثل طرح مدیریت رفت‌وآمد شهری برای کنترل آلودگی هوا).

۳) سیر تحول ابزار سوراخ‌کاری در طول زمان چگونه بوده است؟ علت این تغییرات چیست؟
پاسخ: از ابزارهای ساده‌ی سنگی و مته‌های دستی قدیمی به مته‌های دستی چرخ‌دنده‌ای و در نهایت دریل‌های برقی و شارژی رسیده‌ایم. این تغییرات بر اساس نیاز و به منظور کارایی بیشتر و راحتی استفاده رخ داده است.

۴) یک نمونه از فناوری نرمِ به‌کاررفته در مدیریت شهری را که در درس آمده توضیح بده.
پاسخ: طرح زوج‌وفرد/مدیریت ترافیک برای کنترل آلودگی هوا (در مثالِ درس درباره‌ی شهر اصفهان) که با تعیین محدوده و ساعت اجرا، رفت‌وآمد خودروها را تنظیم می‌کند.

۵) رابطه‌ی خلاقیت، نوآوری و اختراع چیست؟
پاسخ: خلاقیت یعنی ایده‌های تازه؛ نوآوری یعنی به‌کارگیری عملی آن‌ها برای بهبود محصولات و خدمات؛ اختراع یعنی ساختن یک وسیله برای نخستین بار بر اساس روشی نو.

۶) «ایده گرفتن از آفرینش/طبیعت» را تعریف کن و دو نمونه از متن درس بیاور.
پاسخ: الهام از طبیعت یعنی الگوبرداری از ساختار و رفتار موجودات/پدیده‌ها برای حل مسئله. نمونه‌ها: چسب ولکرو الهام‌گرفته از خارِ گیاه و بالگرد الهام‌گرفته از سنجاقک.

۷) روش «ترکیب» در پرورش خلاقیت چیست؟ نمونه‌هایی از شکل‌های درس بگو.
پاسخ: در روش ترکیب، دو وسیله را کنار هم می‌گذاریم و وسیله‌ای کاربردیِ جدید می‌سازیم؛ مثل ابزار چندمنظوره یا کلاه ایمنیِ مجهز به چراغ و صندلیِ چرخ‌دار.

۸) «مهندسی معکوس» یعنی چه و چه کمکی می‌کند؟
پاسخ: یعنی برای شناخت روش ساخت و عملکرد یک محصول، اجزای تشکیل‌دهنده را جدا و بررسی می‌کنیم؛ این کار به بهبود، بازطراحی و حتی نوآوری‌های تازه کمک می‌کند.

۹) «تغییر ویژگی مواد» را توضیح بده و یک مثال از درس بیاور.
پاسخ: با تغییر ویژگی‌های فیزیکی مثل حالت، دما یا حجم می‌توانیم مواد یا کاربردهای تازه بسازیم؛ مثال درس: حل مشکل بهداشتی صابون جامد با استفاده از صابون مایع.

۱۰) یک نمونه از کاربرد فناوری در کشاورزی که در درس آمده نام ببر و فایده‌اش را بگو.
پاسخ: استفاده از محیط‌های کِشتِ جدید مثل خاک ژله‌ای/مواد جاذب آب؛ باعث ذخیره و رهاسازی تدریجی آب و مدیریت بهتر آبیاری می‌شود.

۱۱) اولین محاسبات انسان چگونه انجام می‌شد و چرا به رایانه نامیده شدند؟
پاسخ: اولین محاسبات با استفاده از انگشتان دست انجام می‌شد. به همین دلیل بیشتر سامانه‌های عددی بر اساس مضرب‌های ۱۰ هستند. در زبان فارسی به این دستگاه‌ها رایانه یا محاسبه‌گر می‌گویند.

۱۲) ابزارهای شمارش ابتدایی چگونه بودند و چه تحولی پیدا کردند؟
پاسخ: ابزارهای شمارش ابتدا ستون‌هایی از صفحه‌های سنگی یا خط‌های حک‌شده روی چوب و سنگ بودند. بعدها به شکل ستون‌های دارای مهره مثل چرتکه تکامل یافتند.

۱۳) چرتکه چگونه عمل می‌کند؟
پاسخ: چرتکه با حرکت مهره‌ها روی ستون‌ها، اعداد را نمایش می‌دهد و امکان جمع و تفریق و حتی محاسبات پیچیده‌تر را فراهم می‌کند.

۱۴) نقش دانشمندان اسلامی در گسترش محاسبات چه بود؟
پاسخ: از قرن هشتم تا چهاردهم میلادی، دانشمندان اسلامی مانند خوارزمی و ابوالوفا بوزجانی با ترجمه‌ی متون یونانی و هندی و افزودن ابداعات خود، روش‌های جدیدی برای محاسبه ارائه دادند و موجب پیشرفت ریاضیات شدند.

✅ سؤالات جای‌خالی (با پاسخ)

۱) فناوری پاسخی است که با استفاده از … علم و تجربه … به نیازها داده می‌شود.

۲) اگر پاسخ به صورت محصول فیزیکی باشد، … فناوری سخت … و اگر به صورت روش/برنامه باشد، … فناوری نرم … نام دارد.

۳) ابزار سوراخ‌کاری از ابزارهای ساده‌ی … سنگی … تا … مته‌های دستی … و … دریل‌های برقی … تکامل یافته است.

۴) در نمونه‌ی فناوری نرمِ درس، برای مدیریت … رفت‌وآمد شهری … و کنترل … آلودگی هوا … در شهر اصفهان محدوده و ساعت اجرا تعیین شده است.

۵) در فناوری با مفاهیم … خلاقیت …، … نوآوری … و … اختراع … سروکار داریم.

۶) به ساختن یک وسیله براساس روشی … نو … برای اولین بار … اختراع … می‌گویند.

۷) ایده گرفتن از … آفرینش/طبیعت … یکی از روش‌های پرورش خلاقیت است.

۸) پوشش‌ها و پارچه‌های آب‌گریز الهام از ویژگی … آب‌گریزی برگ نیلوفر … هستند.

۹) در روش … ترکیب …، با کنار هم گذاشتن دو وسیله، یک وسیله‌ی … کاربردی جدید … می‌سازیم.

۱۰) برای شناخت ساخت و عملکرد یک محصول می‌توان از … مهندسی معکوس … استفاده کرد.

۱۱) با تغییر ویژگی‌های فیزیکی مواد مانند … دما … و … حالت ماده … می‌توانیم مواد/کاربردهای جدید بسازیم.

۱۲) در کشاورزی از محیط‌های کشت جدید مانند … خاک ژله‌ای … برای … جذب و نگهداری آب … استفاده می‌شود.

۱۳) اولین محاسبات انسان با استفاده از … انگشتان دست … انجام می‌شد.

۱۴) به دلیل استفاده از مضرب‌های ۱۰، بیشتر سامانه‌های عددی … ده‌دهی … هستند.

۱۵) در فارسی به دستگاه محاسبه‌گر … رایانه … گفته می‌شود.

۱۶) ابزارهای شمارش ابتدایی ستون‌هایی از … سنگ و چوب … بودند.

۱۷) … چرتکه … اولین ابزار محاسباتی شناخته شده است.

۱۸) مهم‌ترین عمل اصلی در ابزارهای محاسبه‌ای چهار عمل … جمع، تفریق، ضرب و تقسیم … بود.

۱۹) یکی از دانشمندان مسلمان که در پیشبرد محاسبات نقش مهمی داشت … خوارزمی … بود.

✅ سؤالات پاسخ کوتاه (با پاسخ)

۱) چرا بیشتر سامانه‌های عددی بر اساس مضرب ۱۰ هستند؟
پاسخ: چون اولین محاسبات با انگشتان دست انجام می‌شد.

۲) چرتکه چند سال قبل اختراع شد؟
پاسخ: حدود ۲۵۰۰ سال قبل.

۳) ابزارهای محاسبه‌ای اولیه چه تغییری کردند تا به چرتکه رسیدند؟
پاسخ: از ستون‌های سنگی و چوبی ساده به ستون‌های دارای مهره برای شمارش تبدیل شدند.

۴) چهار عمل اصلی محاسباتی که ابزارها انجام می‌دادند چه بودند؟
پاسخ: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم.

۵) دانشمندان اسلامی چگونه باعث گسترش محاسبات شدند؟
پاسخ: با ترجمه‌ی متون ریاضی یونان و هند و افزودن ابداعات جدید.

۶) چرا بیشتر سامانه‌های عددی بر اساس مضرب ۱۰ هستند؟
پاسخ: چون اولین محاسبات با انگشتان دست انجام می‌شد.

۷) چرتکه چند سال قبل اختراع شد؟
پاسخ: حدود ۲۵۰۰ سال قبل.

۸) ابزارهای محاسبه‌ای اولیه چه تغییری کردند تا به چرتکه رسیدند؟
پاسخ: از ستون‌های سنگی و چوبی ساده به ستون‌های دارای مهره برای شمارش تبدیل شدند.

۹) چهار عمل اصلی محاسباتی که ابزارها انجام می‌دادند چه بودند؟
پاسخ: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم.

۱۰) دانشمندان اسلامی چگونه باعث گسترش محاسبات شدند؟
پاسخ: با ترجمه‌ی متون ریاضی یونان و هند و افزودن ابداعات جدید.

همچنین بخوانید: سوالات متن درس به درس کار و فناوری ششم ابتدایی

نکته مهم: دانش آموزان عزیز، تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما متن درس را هم به دقت مطالعه کنید.

سوالات متن درس ۱ اول کاروفناوری ششم ابتدایی با جواب را در این مقاله مشاهده کردید. امیدوارم از آن استفاده کرده باشید و از صفحات دیگر ماگرتا دیدن نمایید. برای بهتر پیدا کردن جواب ها در آخر کلمات جستجو شده داخل گوگل کلمه ماگرتا را قرار دهید. همچنین سوالات خود را در بخش دیدگاه بنویسید. 😍