جواب سوالات درس یازدهم علوم اول ابتدایی ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های تمرین های آداب و مهارت های زندگی ، شگفتی های آفرینش ، آزمایش کنید ، ایستگاه فکر ، کار و فناوری و پرسش های متن صفحه ۷۱ ، ۷۲ ، ۷۳ ، ۷۴ ، ۷۵ ، ۷۶ ، ۷۷ ، ۷۸ و ۷۹ درس ۱۱ یازدهم دنیای سرد و گرم کتاب علوم تجربی اول دبستان پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.
همچنین بخوانید: گام به گام علوم تجربی اول دبستان
جواب پرسش های صفحه ۷۱ درس یازدهم علوم اول دبستان
آدم برفی و آدمک یخی در کدام محل دیرتر آب میشوند؟
پاسخ: در محل سردتر (مانند سایه یا جایی که نور خورشید به آن نمیتابد)، آدمبرفی و آدمک یخی دیرتر آب میشوند.
دلیل: چون گرما باعث آب شدن یخ میشود و در سایه، گرما کمتر است.
آدم برفی و آدمک یخی در سایه زودتر آب میشوند یا آفتاب؟
پاسخ: آدمبرفی و آدمک یخی در آفتاب (جایی که نور خورشید مستقیم به آنها میتابد) زودتر آب میشوند.
دلیل: خورشید منبع گرما است و نور و گرمای آن باعث میشود یخ خیلی سریعتر به آب تبدیل شود.
پاسخ آداب و مهارت های زندگی صفحه ۷۱ درس یازدهم علوم اول دبستان
دربارهی زندگی در دو فصل تابستان و زمستان گفتوگو کنید.
پاسخ: زندگی ما انسانها در این دو فصل به دلیل تفاوت دما (گرما و سرما) تفاوتهای زیادی دارد:
| موضوع | فصل تابستان (دنیای گرم) | فصل زمستان (دنیای سرد) |
|---|---|---|
| نوع لباس | لباسهای نخی، نازک، خنک و روشن (مثل تیشرت و کلاه لبهدار برای آفتاب). | لباسهای ضخیم، پشمی و گرم (مثل کاپشن، کلاه، شالگردن، دستکش و چکمه). |
| وسایل سرمایشی / گرمایشی | استفاده از کولر و پنکه برای خنک نگهداشتن خانه. | استفاده از بخاری، شوفاژ و شومینه برای گرم کردن خانه. |
| خوراکیها و نوشیدنیها | خوراکیهای خنک و آبدار (مثل هندوانه، بستنی، آبمیوههای طبیعی و آب خنک). | غذاها و نوشیدنیهای گرم (مثل سوپ، آش، چای گرم و شیر داغ). |
| فعالیتها و تفریحات | شنا، رفتن به پارک و بازی در فضای باز، رفتن به ییلاق. | برفبازی، ساختن آدمبرفی، اسکی و بیشتر ماندن در خانه در روزهای برفی. |
جواب علم و زندگی صفحه ۷۲ درس ۱۱ علوم اول دبستان
علی و زهرا میخواهند در روز برفی، آدم برفی درست کنند.
کدام پوشاک (لباس، کفش و …) در این هوای سرد مناسبتر است؟
پاسخ: لباسهای گرم، شال گردن، کلاه، دستکش و …
پاسخ بلند: برای برفبازی و درست کردن آدمبرفی، علی و زهرا باید از پوشاک گرم و ضدآب استفاده کنند تا هم گرم بمانند و هم خیس نشوند و سرما نخورند:
کاپشن یا پالتوی ضخیم و ضدآب: تا سرما و رطوبت برف به بدن نرسد.
شلوار گرم و ضدآب (شلوار بادگیر یا شمعی): برای اینکه موقع نشستن روی برف پاها خیس نشوند.
کلاه پشمی و شالگردن: برای گرم نگهداشتن سر، گوشها، گردن و پیشانی.
دستکش ضدآب (پلاستیکی/چرمی با آستر گرم): بسیار مهم است که از دستکش ضدآب استفاده کنند؛ چون دستکش کاموایی معمولی با دست زدن به برف سریع خیس و یخزده میشود.
چکمه یا پوتین آجدار (ضدآب): پوتین مناسب باعث میشود برف و آب داخل کفش نرود، پاها گرم بمانند و روی برف و یخ لیز نخورند.
جوراب ضخیم و پشمی: برای گرم نگهداشتن انگشتان پا در داخل چکمه.
پاسخ شگفتی های آفرینش صفحه ۷۲ درس ۱۱ علوم اول دبستان
کدام شتر در جای سردتری زندگی میکند؟ پاسخ خود را توضیح دهید.
پاسخ: شتر سمت چپ (شتر دوکوهانه با پشم و موی زیاد) در جای سردتری زندگی میکند.
علت و توضیح: پوشش ضخیم بدن (پشم زیاد): شتر سمت چپ بدنی پر از پشم و موهای بلند و پرپشت دارد. این پشمهای متراکم مثل یک کاپشن و لباس گرم عمل میکنند و از بدن شتر در برابر سوز، سرما و بادهای یخبندان محافظت مینمایند.
شتر سمت راست (شتر تککوهانه): پشمهای بسیار کوتاه و نازکتری دارد که متناسب با آبوهوای بسیار گرم و سوزان بیابانها و کویرهاست تا بدنش خنک بماند.
جواب پرسش های صفحه ۷۳ درس یازدهم علوم اول دبستان
عکسهای سه منطقهی متفاوت ایران را در زمستان مشاهده میکنید.
آدم برفی و آدمک یخی در کدام منطقه زود آب نمیشوند؟
پاسخ: در منطقهٔ کوهستانی و برفی (تصویر بزرگ سمت راست)، به دلیل سرمای شدید هوا و وجود برف و یخ زیاد، آدمبرفی و آدمک یخی خیلی دیر آب میشوند و مدت زیادی باقی میمانند.
هر گروه، آدمک یخی خود را در جای متفاوتی در مدرسه میگذارد. پیشبینی کنید یخ کجا زودتر آب میشود؟
پاسخ: پیشبینی محل ذوب سریعتر (زودتر آب میشود):
جاهایی که نور مستقیم خورشید میتابد (مانند حیاط زیر آفتاب).
مکانهای گرم و بسته داخل ساختمان مدرسه (مانند کنار رادیاتور/بخاری کلاس یا روی طاقچهٔ پنجرهٔ آفتابگیر).
پیشبینی محل ذوب کندتر (دیرتر آب میشود):
در سایه (مانند زیر درختان، پشت دیوار حیاط در سایه).
مکانهای دور از وسایل گرمایشی (مانند راهروهای خنک یا داخل یخچال).
پاسخ آزمایش کنید صفحه ۷۴ درس یازدهم علوم اول دبستان
در آفتاب، مقوای تیره زودتر گرم میشود یا مقوای روشن؟
پاسخ: مقوای تیره (مشکی/سرمهای) زودتر و بیشتر گرم میشود.
دلیل: رنگهای تیره نور و گرمای خورشید را بیشتر به خود جذب میکنند، اما رنگهای روشن (مانند سفید و زرد) نور خورشید را بازتاب میدهند و کمتر گرم میشوند.
اگر بخواهید برای آدمک یخی خود لباس تهیه کنید، چه رنگی را انتخاب میکنید؟ چرا؟
پاسخ: رنگ روشن (بهویژه سفید یا زرد).
چرا (دلیل): چون رنگهای روشن گرمای نور خورشید را جذب نمیکنند و خنکتر میمانند؛ بنابراین از رسیدن گرما به آدمک یخی جلوگیری کرده و مانع از آب شدن سریع آن میشوند.
جواب ایستگاه فکر صفحه ۷۵ درس ۱۱ علوم اول دبستان
آدمک یخی و آدمبرفی چه خوردنیها و نوشیدنیهایی را دوست ندارند؟
پاسخ: خوراکیها و نوشیدنیهای گرم و داغ؛ مانند چای داغ، شیر داغ، آش، سوپ گرم و غذای تازه پختهشده.
دلیل: چون گرمای این غذاها و نوشیدنیها باعث ذوب شدن و آب شدن یخ و برف آنها میشود.
کدام خوراکیها را گرم و کدام خوراکیها را سرد میخورید؟
پاسخ: خوراکیهای گرم: سوپ، آش، برنج و خورش، انواع خوراکها، شیر گرم، چای و دمنوش.
خوراکیهای سرد (خنک): بستنی، فالوده، هندوانه و خربزه، آبمیوه خنک، ژله، ماست، سالاد و سبزیجات.
در یک روز سرد زمستانی کدام خوردنی و نوشیدنی مناسبتر است؟
پاسخ: خوراکیها و نوشیدنیهای گرم و مقوی؛ مانند سوپ داغ، آش، شیر گرم، چای و عسل، شیرکاکائوی گرم و غذاهای مقوی.
دلیل: خوردن و نوشیدن مواد گرم در زمستان به بدن کمک میکند تا گرمای ازدسترفته را جبران کند و از سرماخوردگی و بیمار شدن جلوگیری شود.
از گرمای اتو چه استفادهای میشود؟
پاسخ: برای اتو کردن (صاف کردن و از بین بردن چروک لباس) استفاده میشود.
پاسخ پرسش صفحه ۷۶ درس ۱۱ علوم اول دبستان
امروزه برای گرم کردن مکانها از وسیلههای گوناگون استفاده میشود. برای گرم کردن کلاس و خانهی شما از چه وسیلهای استفاده میشود؟
پاسخ: بخاری و شوفاژ
پاسخ بلند: برای گرم کردن خانه:
شوفاژ (رادیاتور): با آب گرمی که از موتورخانه یا پکیج میآید، محیط خانه را به صورت یکنواخت گرم میکند.
بخاری گازی: با مصرف گاز شهری شعله ایجاد کرده و هوا را گرم میکند.
(در برخی خانهها): بخاری برقی، شومینه، گرمایش از کف، یا اسپلیت (کولر گازی در حالت گرمایش).
برای گرم کردن کلاس درس (مدرسه):
معمولاً از شوفاژ (رادیاتور) یا سیستم حرارت مرکزی (پکیج و موتورخانه) و یا بخاریهای برقی و تابشی ایمن استفاده میشود تا هم کلاس کاملاً گرم شود و هم برای دانشآموزان کاملاً امن و بیخطر باشد (چون استفاده از شعلهٔ مستقیم مانند بخاری گازی یا نفتی در مدارس ممنوع و خطرناک است).
جواب پرسش تصویر صفحه ۷۷ درس یازدهم علوم اول دبستان
دربارهی این دو تصویر با یکدیگر گفتوگو کنید.
پاسخ: در تصویر بالا اتاق سردتر است و در تصویر پایین گرمتر میماند.
تصویر بالا:
پنجره باز است و هوای سرد بیرون میآید.
گرمای بخاری از پنجره بیرون میرود.
پسر جوراب نپوشیده و پایش لخت است.
تصویر پایین:
پنجره بسته است و پردهها کشیده شدهاند.
گرمای بخاری داخل اتاق میماند.
پسر جوراب آبی پوشیده است.
برای گرم ماندن در هوای سرد، پنجره را ببندید و جوراب و لباس گرم بپوشید.
پاسخ ایستگاه فکر صفحه ۷۷ درس یازدهم علوم اول دبستان
از چه راههایی میتوانیم از به هدر رفتن گرما در کلاس جلوگیری کنیم؟ در خانه چهطور؟
پاسخ: بستن درب و پنجرهها، پوشیدن لباس بیشتر، استفاده از پنجرهی دوجداره و …
پاسخ بلند: ۱. راههای جلوگیری از هدر رفتن گرما در کلاس درس:
بستن بهموقع در و پنجرهها: در روزهای سرد، درِ کلاس و پنجرهها را بیدلیل باز نگذاریم تا گرمای شوفاژ یا بخاری بیرون نرود.
پوشیدن لباس مناسب: به جای اینکه درجهٔ شوفاژ یا بخاری را خیلی زیاد کنیم، لباسهای گرم مانند پلیور، ژاکت یا کاپشن بپوشیم.
استفاده از درزگیر پنجرهها: با کمک اولیا یا مربیان مدرسه، درزهای دور پنجرهها با درزگیر پوشانده شود تا هوای سرد به داخل نفوذ نکند.
کشیدن پردهها: در زمانهای سرد یا ابری، کشیدن پردهها مانع خروج گرما از شیشهها میشود.
۲. راههای جلوگیری از هدر رفتن گرما در خانه:
بستن درها و پنجرهها: هنگام رفتوآمد سریعاً درِ ورودی و بالکن را ببندیم.
کشیدن پردههای ضخیم در شب: کشیدن پردهها جلوی پنجرهها باعث میشود گرمای داخل اتاق هدر نرود.
پوشیدن لباس گرم و جوراب: در منزل لباسهای گرم و راحت و پاپوش یا جوراب بپوشیم تا نیازی به شعلهٔ خیلی زیاد بخاری نباشد.
نصب درزگیر برای درها و پنجرهها: استفاده از نوار درزگیر برای جلوگیری از ورود سوز سرما از شکافها.
تنظیم مناسب درجهٔ وسایل گرمایشی: درجهٔ بخاری یا پکیج را روی حالت متعادل تنظیم کنیم و در مصرف انرژی صرفهجویی نماییم.
جواب پرسش بالای صفحه ۷۸ درس ۱۱ علوم اول دبستان
از گرما برای پختن غذا استفاده میشود.
در منزل شما از گرما چه استفادههای دیگری میشود؟
پاسخ: برای گرم کردن خانه، پختن غذا، درست کردن چای.
پاسخ بلند: در منزل از گرما استفادههای فراوانی میشود، از جمله:
گرم کردن خانه: به کمک بخاری، شوفاژ یا شومینه در روزهای سرد.
گرم کردن آب: برای حمام کردن، شستن دستها و شستن ظروف و لباسها (توسط آبگرمکن یا پکیج).
اتو کردن لباسها: گرمای اتو برای صاف کردن چروکهای لباس و ضدعفونی کردن آن.
خشک کردن لباسهای نمدار و خیس: با پهن کردن آنها در برابر آفتاب یا کنار وسایل گرمایشی.
خشک کردن موها: با باد گرم سشوار.
درست کردن چای، دمنوش و گرم کردن شیر.
پاسخ کار و فناوری صفحه ۷۸ درس ۱۱ علوم اول دبستان
برای انجام دادن بسیاری از کارها به گرما نیاز داریم.
اگر آدم برفی یا آدمک یخی، یکی از این کارها را انجام دهد، چه میشود؟
پاسخ: آدم برفی یا آدمک یخی در اثر گرما آب میشوند.
پاسخ بلند: آدمبرفی یا آدمک یخی از جنس برف و یخ هستند؛ بنابراین اگر نزدیک وسایل گرم یا منابع گرما شوند (مثلاً پای اجاق گاز غذا بپزند، با اتوی داغ لباس اتو کنند یا به شوفاژ و بخاری دست بزنند)، خیلی زود گرما را جذب میکنند، ذوب میشوند و به آب تبدیل خواهند شد!
جواب پرسش صفحه ۷۹ درس یازدهم علوم اول دبستان
در کدام شکل به همراه گرما، نور هم تولید میشود؟
پاسخ: بخاری برقی، لامپ، خورشید، کبریت
پاسخ بلند: مواردی که هم گرما و هم نور تولید میکنند:
خورشید: اصلیترین منبع طبیعی نور و گرما برای کرهٔ زمین است.
چوبکبریت روشن (شعلهٔ آتش): هنگام سوختن، هم روشنایی (نور) و هم حرارت (گرما) میدهد.
بخاری برقی تابشی (المنتدار): المنتهای آن سرخ و درخشان میشوند؛ بنابراین علاوه بر گرم کردن محیط، نور قرمز/نارنجی هم تولید میکند.
لامپ روشن: هدف اصلی آن روشنایی است، اما اگر مدتی روشن بماند گرم میشود (بهویژه لامپهای رشتهای).
توجه: شما دانش آموز پایه اول ابتدایی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب علوم تجربی اول دبستان ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.
پاسخ درس بعدی:
پاسخ درس قبلی: جواب سوالات درس دهم علوم اول ابتدایی
📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات درس ۱۱ یازدهم کتاب علوم تجربی اول ابتدایی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.
