جواب سوالات درس هشتم علوم اول ابتدایی ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های تمرین های علم و زندگی و ایستگاه فکر صفحه ۵۸ و ۵۹ درس ۸ هشتم چه میخواهم بسازم؟ کتاب علوم تجربی اول دبستان پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.
همچنین بخوانید: گام به گام علوم تجربی اول دبستان
جواب سوال های بالا صفحه صفحه ۵۸ درس هشتم علوم اول دبستان
برای خطکشی دفتر از چه چیزهایی میشود استفاده کرد؟
پاسخ: از خطکش (خطکش پلاستیکی، چوبی یا فلزی).
مادر برای پختن غذا از چه وسیلههایی استفاده میکند؟
پاسخ: مادر برای پختن غذا از وسایلی مانند قابلمه، تابه (ماهیتابه)، کفگیر، ملاقه، چاقوی آشپزخانه، قاشق، اجاق گاز و فر استفاده میکند.
از هر وسیله یا ابزار برای انجام دادن کاری استفاده میشود.
پاسخ: قاشق، چنگال و کارد: برای غذا خوردن و آمادهسازی خوراکیها.
مسواک: برای تمیز کردن و بهداشت دندانها.
ناخنگیر: برای کوتاه کردن و تمیز نگهداشتن ناخنها.
چراغقوه: برای روشن کردن محیطهای تاریک.
دریل: برای سوراخ کردن دیوار، چوب و فلز.
آچار، پیچگوشتی، پیچ و مهره: برای باز و بسته کردن، تعمیر و محکم کردن وسایل.
سشوار: برای خشک کردن و حالت دادن به موها.
پاسخ علم و زندگی صفحه ۵۸ درس هشتم علوم اول دبستان
شما یک ابزار یا وسیله را انتخاب کنید و آن را به دوستانتان معرّفی کنید.
پاسخ: دانشآموز میتواند یکی از نمونههای زیر را انتخاب کرده و در کلاس توضیح دهد:
نمونهٔ اول (قیچی): «نام این وسیله قیچی است. از دو تیغه و دو دسته تشکیل شده است. ما با قیچی کاغذ، پارچه یا کاردستیهای خود را برش میزنیم تا مرتب و اندازهگیریشده باشند. قیچی کار بریدن را برای ما آسان و تمیز میکند، اما باید هنگام کار با آن مراقب دستمان باشیم.»
نمونهٔ دوم (مسواک): «نام این ابزار مسواک است. دسته و پرزهای نرم دارد. ما هر شب و بعد از غذا با کمک آن و خمیردندان، دندانهایمان را تمیز میکنیم تا سالم بمانند و خراب نشوند. مسواک یک ابزار بهداشتی و شخصی است.»
نمونهٔ سوم (پیچگوشتی): «نام این ابزار پیچگوشتی است. دستهای محکم و نوکی فلزی دارد. از آن برای باز کردن، بستن و محکم کردن پیچها در وسایل برقی، اسباببازیها و در و پنجره استفاده میشود.»
به نظر شما ابزارها را چگونه میتوان دستهبندی کرد؟
پاسخ: ابزارها را میتوان بر اساس کاربردشان در زندگی روزمره دستهبندی کرد:
ابزارهای بهداشتی و نظافت: مسواک، ناخنگیر، شانه، حوله.
ابزارهای آشپزخانه و غذا خوردن: قاشق، چنگال، چاقوی غذاخوری، قابلمه، ملاقه.
ابزارهای فنی، کارگاهی و تعمیرات: پیچگوشتی، آچار، چکش، دریل، انبردست، پیچ و مهره.
ابزارهای نوشتافزار و تحصیلی: مدادتراش، پاککن، خطکش، قیچی کاغذ.
وسایل برقی منزل: سشوار، جاروبرقی، اتو، چراغقوه.
جواب سوال بالای صفحه ۵۹ درس ۸ علوم اول دبستان
بعضی وسیلهها خیلی ساده، اما در زندگی خیلی مهم هستند. بعضی وسیلهها پیچیدهاند.
آیا تا به حال به دندانپزشک مراجعه کردهاید؟
پاسخ: «بله، برای معاینه، جرمگیری یا کشیدن و پر کردن دندان به مطب دندانپزشک رفتهام.»
پاسخ ایستگاه فکر صفحه ۵۹ درس ۸ علوم اول دبستان
ابزار یا وسیلهای را انتخاب و دربارهی آن فکر کنید.
بگویید اگر چه تغییری میکرد، بهتر بود؟
پاسخ: دانشآموز میتواند یکی از نمونههای زیر را انتخاب کرده و بیان کند:
نمونهٔ اول (چتر): «اگر چترها طوری ساخته میشدند که همزمان با باز شدن باد گرم بدهند یا دورتادور بدن را مثل یک اتاقک شیشهای سبک میپوشاندند، کفشها و لباسهایمان در باران و باد شدید اصلاً خیس نمیشدند.»
نمونهٔ دوم (مداد): «اگر مدادها طوری بودند که نوکشان هرگز نمیشکست و نیازی به تراشیدن مداوم نداشتند یا خودش اشتباهات را به ما نشان میداد، نوشتن خیلی راحتتر میشد.»
نمونهٔ سوم (کیف مدرسه): «اگر کیف مدرسه خودش چرخهای خودکار داشت و مثل یک ربات دنبالمان حرکت میکرد، دیگر سنگینی کتابها به کمر و شانههایمان فشار نمیآورد.»
به نظر شما چه ابزار یا وسیلهای هنوز اختراع نشده است؟
پاسخ: نمونههایی از ایدهها و اختراعات خلاقانه متناسب با سن دانشآموز:
دستگاه مرتبکننده و جمعکنندهٔ خودکار اسباببازیها: جعبه یا رباتی که با فشردن یک دکمه، تمام مدادرنگیها، کاغذها و وسایل پخششده کف اتاق را شناسایی کرده و هرکدام را سر جای دقیقش بگذارد.
عینک مترجم زبان پرندگان و حیوانات خانگی: عینکی که وقتی به گربه، سگ یا پرنده نگاه میکنیم، صدای آنها را به کلمات فارسی تبدیل کند تا بفهمیم چه میخواهند، کجایشان درد میکند یا تشنه هستند.
کفشهای پرنده / ضد ترافیک: کفشهایی که در مواقع شلوغی و ترافیک بتوانند کمی از زمین بلند شوند تا افراد بدون خطر و خیلی سریع و پیاده به مقصد برسند.
لباس هوشمند چهارفصل: لباسی که در چلهٔ تابستان خنک و مثل پنکه عمل کند و در زمستان گرم شود تا دیگر نیازی به کاپشنهای سنگین و پوشیدن لباسهای زیاد نباشد.
توجه: شما دانش آموز پایه اول ابتدایی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب علوم تجربی اول دبستان ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.
پاسخ درس بعدی:
پاسخ درس قبلی: جواب سوالات درس هفتم علوم اول ابتدایی
📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات درس ۸ هشتم کتاب علوم تجربی اول ابتدایی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.
