سبک زندگی

جواب صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم ◀️ حل فعالیت با تدریس ویدیویی

گام به گام و حل فعالیت صفحه 104 و 105 ریاضی پنجم فصل 4 تقارن و چند ضلعی‌ها درس تقارن محوری

جواب فعالیت صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم ابتدایی از فصل ۴ «تقارن و چند ضلعی‌ها» درس «تقارن محوری» را با با راه حل‌های صحیح و توضیحات کامل در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای کمک به شما دانش آموز کوشا آماده کرده‌ایم.

پاسخ صفحه بعدی: جواب صفحه ۱۰۶ ریاضی پنجم

جواب صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم
جواب صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم

فیلم آموزشی صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم

در ویدیو زیر می توانید پاسخ سوال های صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پایه پنجم ابتدایی را با توضیح کامل مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه مقاله نیز به این سوالات پاسخ داده شده است.


جواب فعالیت صفحه ۱۰۴ ریاضی پنجم

۱- خانم جلالی از دانش آموزان خواسته بود قرینه‌ی نقطه‌ی «آ» نسبت به خط تقارن را پیدا کنند. دانش آموزان به روش های زیر قرینه‌ی نقطه‌ی «آ» را پیدا کردند، این دو روش را با یکدیگر مقایسه کنید.

جواب سوال ۱ فعالیت صفحه ۱۰۴ ریاضی پنجم
جواب سوال ۱ فعالیت صفحه ۱۰۴ ریاضی پنجم

✅ جواب: با هر دو روش، می‌توان قرینه‌ی یک نقطه را نسبت به یک خط پیدا کرد، اما روش علی ساده‌تر است چون نیازی نیست که کاغذ تا شود. همچنین روش محمد را نمی‌شود همیشه استفاده کرد.

جواب فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم

۲- قرینه‌ی پاره خط «آ ب» نسبت به خط تقارن را پیدا کنید. توضیح دهید که چگونه این کار را انجام دادید.

جواب سوال ۲ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم
جواب سوال ۲ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم

✅ جواب: از نقطه آ به سمت خط تقارن حرکت می‌کنیم، فاصله این مسیر ۲ سانتی‌متر است. سپس ۲ سانتی‌متر از خط تقارن فاصله می‌گیریم و قرینه نقطه آ را رسم می‌کنیم. حال برای رسم قرینه نقطه ب نیز همین کار را می‌کنیم. اما این‌بار باید فاصله ۴ سانتی‌متر را طی کنیم. در نهایت دو نقطه جدید قرینه شده را به هم وصل می‌کنیم تا قرینه پاره خط «آ ب» رسم شود.

۳- قرینه‌ی مثلث «آ ب پ» را نسبت به خط تقارن پیدا کنید.

جواب سوال ۳ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم
جواب سوال ۳ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم

۴- قرینه‌ی شکل های روبه رو را نسبت به خط تقارن پیدا کنید. برای راهنمایی شما، قرینه‌ی یک نقطه رسم شده است.

جواب سوال ۴ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم
جواب سوال ۴ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم

۵- قرینه‌ی هر شکل نسبت به خط تقارن آن رسم شده است. محل خط تقارن را پیدا کنید.

جواب سوال ۵ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم
جواب سوال ۵ فعالیت صفحه ۱۰۵ ریاضی پنجم

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.

پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۹۸ تا ۱۰۱ ریاضی پنجم

🔔 در این بخش جواب صفحه ۱۰۴ و ۱۰۵ ریاضی پنجم که مربوط به فصل ۴ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.

طهرانی

بنیانگذار مجله اینترنتی ماگرتا و متخصص سئو ، کارشناس تولید محتوا ، هم‌چنین ۱۰ سال تجربه سئو ، تحلیل و آنالیز سایت ها را دارم و رشته من فناوری اطلاعات (IT) است . حدود ۵ سال است که بازاریابی دیجیتال را شروع کردم. هدف من بالا بردن سرانه مطالعه کشور است و اون هدف الان ماگرتا ست.

‫۷۸ دیدگاه

  1. سلام بسیار سپاسگذارم سایتتون عالییی فقط وقتی روش محمد مهدی رو توضیح دادید خط رو اشتباهی خدا نوشتید اون رو درست کنید که بنده خدایی اشتباه ننویسه ممنون از تلاشتون

      1. واقعن این برنامه عاليه ❤️💞❤️💞❤️💞❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️💛💛💛💛💛💛 🥰🥰🥰🥰🥰🤩🤩🤩🤩🤩🤩🥰🤩🤩🤩🤑🤑🤑🤑🤑🖖😍😍😍😍😍😍😍😍😍🤐🤐🤐🤐🤐🤐💛❤️💞

  2. عالیه من با این وب سایت درسای پنجم خودم رو خیلی خیلی خوب یاد گرفتم مخصوصا ریاضی و علوم و فارسی عایه دست هر کسی که این وب سایت رو درست کرده درد نکنه😊😊😊

    1. سلام با تشکر معلم من میگه از شاد بین استفاده نکنیددددددددددددددددددددددددددد واقعان خوبه نمی دونم معلمه من نمیزاره ماتوش یاد بگیریم
      .

  3. سلام من مانا اونی که میگه کاردرکلاس نداره تو زدی فعالیت که برات آورده تو بزن کاردرکلاس میاد
    درزم خیلی سایت خوبیه😍😍😍😘😘😘😚😚

      1. بلللللللللله درست میگی فاطی ❤عالییییی من عاشق این برنامه هستم 🌺🌸🏵💜🧡💚❣️🌹🌷🌷💐💙💟عاشقتم ماگرتا… شادبین یه اهنگی دارم….. عاشقتم دست خودم نیست این حالو حرفالو……. ادامه 🧡💚❣️🌹🌷💐💙💜🌸🌺💋💃💞💛💕💕💕🎈🎀💗💖🦋😍🥰😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😘😉😉😉😊😊💓💓💓💓❤❤❤❤♥♥♥💝💝💝💖💖💖💖اممممممممممممممممممواااااااااح

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سه − یک =