سوالات متن درس سوم فلسفه یازدهم انسانی با جواب

نمونه سوالات متن درس ۳ سوم «فلسفه و زندگی» کتاب فلسفه پایه یازدهم رشته علوم انسانی متوسطه دوم را می توانید در ادامه این مطلب از بخش آموزش و پرورش ماگرتا ، مشاهده نمایید.

سوال های متن درس بعدی: سوالات متن درس چهارم فلسفه یازدهم انسانی

همچنین بخوانید: جواب سوالات درس سوم فلسفه یازدهم

نمونه سوال های متن امتحانی درس 3 سوم فلسفه یازدهم

۱) ما انسان ها چگونه تصمیم می گیریم و عمل می نماییم؟

پاسخ: هر یک از ما باورهایی درباره جهان، انسان، مرگ، عدالت، زیبایی و نظایر آن داریم که گاه با باورهای دیگران یکسان است و گاهی هم متفاوت و مختلف. ما با همین باورها زندگی می‌کنیم و براساس آنها تصمیم می‌گیریم و عمل می‌نماییم.

۲) چگونه می توانیم حدس بزنیم که دیگران در زندگی خود به دنبال چه اهدافی هستند و زندگی آنان چه معنایی دارد؟

پاسخ: اگر ما اطرافیان خود را زیر نظر بگیریم، می‌توانیم از لابه‌لای حرف‌هایی که می‌زنند یا رفتارهایی که دارند، برخی از ریشه‌های فکری آنان را کشف کنیم و بدانیم که آنها چه عقیده و طرز فکری دارند و اگر بتوانیم این طرز فکرها و عقیده‌ها را خوب تحلیل کنیم، می‌توانیم حدس بزنیم که آنها در زندگی خود به دنبال چه اهدافی هستند و زندگی برای آنان چه معنایی دارد.

۳) چه کسانی اهل تفکر فلسفی هستند؟

پاسخ: برخی انسان‌ها، فارغ از اشتغالات روزانه، لحظاتی به تفکر درباره باورهای خود می‌پردازند و نسبت به پذیرش آن باورها می‌اندیشند. آنان می‌خواهند به ریشۀ باورهای خود برسند و چرایی قبول آنها را مرور کنند. اینان، در حقیقت، اهل تفکر فلسفی هستند و می‌کوشند بنیان‌های فکری خود را در چارچوب عقل و منطق قرار دهند.

۴) چه زمانی ما به آزاد اندیشی می رسیم و شخصیتی مستقل کسب می کنیم؟

پاسخ: اندیشیدن فیلسوفانه، تأمل کردن درباره باورهای مربوط به زندگی است؛ آموختن چرایی و یافتن دلایل درستی یا نادرستی باورها؛ پذیرفتن باورهای درست و کنار گذاشتن باورهای نادرست. در این صورت، خودمان بنیان‌های فکری خود را می‌سازیم و به آزاد اندیشی می‌رسیم و شخصیتی مستقل کسب می‌کنیم.

۵) نتیجه تفکر فلسفی درباورهایمان چیست؟

پاسخ: ۱- ساختن بنیان‌های فکری به دست خودمان
۲- آزاد اندیشی
۳- کسب شخصیت مستقل

۶) باورها (یا فلسفه) چه نقشی در زندگی‌مان دارند؟

پاسخ: این باورها که فلسفه ما را می‌سازند، نقش تعیین کننده در انتخاب اهداف دارند. این باورها هستند که به ما می‌گویند چه چیزی را هدف زندگی قرار دهیم و از چه چیزی گریزان باشیم. فلسفه هر کس معنا دهنده به زندگی اوست.

۷) کدام امور فلسفه ما را می سازند و نقش تعیین کننده در انتخاب اهداف دارند؟

پاسخ: باورهای مربوط به زندگی

۸) با توجه به نقش باورهای زندگی در تعیین و انتخاب اهداف، انسان ها را می توان به چند دسته تقسیم کرد؟

پاسخ: ۱- برخی آدم‌ها کمتر به اموری مانند حقیقت انسان و جهان می‌اندیشند و به همان اندازه‌ای که از دور و برشان آموخته‌اند، قناعت می‌کنند، در نتیجه در انتخاب هدف نیز دقت نظر چندانی ندارند و بیشتر دنباله روی دیگرانند.

۲- برخی آدم‌ها در این امور می‌اندیشند و در بسیاری موارد به دانشی درست درباره جهان و انسان می‌رسند؛ در نتیجه می‌توانند هدف قابل قبولی برای زندگی برگزینند و زندگی آنان معنای درستی پیدا کند.

۳- برخی نیز نگرشی نادرست درباره جهان و انسان دارند. اینان، در انتخاب هدف به خطا رفته و زندگی آنان معنای نادرستی به خود گرفته است.

۹) فواید تفکر فلسفی را نام ببرید.

پاسخ: ۱- دوری از مغالطه‌ها ۲- استقلال در اندیشه ۳- رهایی از عادت های غیر منطقی

۱۰) فلسفه چگونه اندیشه های فلسفی درست را از تفکرات غلط تشخیص می دهد؟

پاسخ: یکی از فواید آموختن منطق توانایی تشخیص مغالطه‌ها و خارج کردن آنها از باورهاست. فلسفه از این توانایی منطقی کمک می‌گیرد تا اندیشه‌های فلسفی درست از تفکّرات غلط تشخیص داده شود و راه رسیدن به اعتقادات درست هموار گردد.

۱۱) تلاش فیلسوفان برای کاستن از مغالطه ها با چه هدفی صورت می گیرد؟

پاسخ: فیلسوفان می‌کوشند با کاستن از مغالطه‌ها، فهم درستی از حقایق، چه در عالم هستی و چه در مسائل بنیادی زندگی، ارائه دهند و آن را با گفتار مناسبی که خالی از مغالطه باشد، بیان کنند. آنها همچنین می‌کوشند نمونه‌هایی از مغالطه‌های فلسفی را جهت عبرت گرفتن دیگران، نشان دهند؛ چرا که برخی افراد گاهی بدون اینکه دقت کنند، در زندگی خود، باوری را که مبنای آن یک مغالطه است، پذیرفته و براساس آن تصمیم می‌گیرند و عمل می‌کنند.

۱۲) نقش فلسفه در دوری از مغالطات چیست؟

پاسخ: فلسفه از توانایی منطقی تشخیص مغالطه‌ها و خارج کردن آنها از باورها کمک می‌گیرد تا اندیشه‌های فلسفی درست از تفکرات غلط تشخیص داده شود و راه رسیدن به اعتقادات درست هموار گردد. فیلسوفان می‌کوشند با کاستن از مغالطه ها، فهم درستی از حقایق، چه در عالم هستی و چه در مسائل بنیادی زندگی، ارائه دهند و آن را با گفتار مناسبی که خالی از مغالطه باشد، بیان کنند. آنها می کوشند نمونه‌هایی از مغالطه‌های فلسفی را جهت عبرت گرفتن دیگران، نشان دهند؛ چرا که برخی افراد گاهی بدون اینکه دقت کنند، در زندگی خود، باوری را که مبنای آن یک مغالطه است، پذیرفته و براساس آن تصمیم می‌گیرند و عمل می‌کنند.

۱۳) در عبارت مقابل چه نوع مغالطه‌ای به کار رفته است؟
«زندگی برخی فیلسوفان نشان می‌دهد که آنها سرگرم بحث‌های انتزاعی خود بوده‌اند و کاری به زندگی واقعی مردم نداشته‌اند، پس چرا ما از آنها دنباله روی کنیم؟»

پاسخ: مغالطه تعمیم شتاب زده. تعمیم یک حکم جزئی به همه مصداق‌ها. آری برخی فیلسوفان بوده و هستند که کاری به زندگی واقعی مردم نداشته و ندارند. اما همه این گونه نیستند. مانند سقراط، سهروردی …

۱۴) از فواید تفکر فلسفی، استقلال در اندیشه را توضیح دهید.

پاسخ: فیلسوف واقعی هیچ سخنی را بدون دلیل نمی‌پذیرد و عقیده‌اش را بر پایه خیالات، تبلیغات و تعصّب بنا نمی‌کند. او درباره استدلال ها می‌اندیشد و اگر به درستی‌شان پی ببرد، آنها را می‌پذیرد. عموم مردم در مسائل بنیادین فلسفی می‌اندیشند و نظر می‌دهند؛ درباره خدا، آزادی، اختیار، خوشبختی و رنج. فرق فیلسوف با مردمان دیگر این است که اولا فیلسوف درباره همین مسائل به نحو جدّی فکر می‌کند؛ ثانیا با روش درست وارد این قبیل مسائل می‌شود و پاسخ می‌دهد. او تابع برهان و استدلال است؛ نه تابع افراد و اشخاص.

۱۵) یک فیلسوف در چه صورتی سخنی را می پذیرد؟

پاسخ: فیلسوف واقعی هیچ سخنی را بدون دلیل نمی‌پذیرد و عقیده‌اش را بر پایه خیالات، تبلیغات و تعصّب بنا نمی‌کند. او درباره استدلال‌ها می اندیشد و اگر به درستی شان پی ببرد، آنها را می‌پذیرد.

۱۶) عبارت «فیلسوف واقعی هیچ سخنی را بدون دلیل نمی پذیرد و عقیده اش را بر پایه خیالات، تبلیغات و تعصّب بنا نمی کند» بیانگر کدام یک از فواید تفکر فلسفی است؟

پاسخ: استقلال در اندیشه

۱۷) فرق اندیشه فیلسوف با عموم مردم در مسائل بنیادین فلسفی در چیست؟

پاسخ: عموم مردم در مسائل بنیادین فلسفی می‌اندیشند و نظر می‌دهند؛ درباره خدا، آزادی، اختیار، خوشبختی و رنج. فرق فیلسوف با مردمان دیگر این است که اوّلاً فیلسوف درباره همین مسائل به نحو جدّی فکر می‌کند؛ ثانیا با روش درست وارد این قبیل مسائل می‌شود و پاسخ می‌دهد. او تابع برهان و استدلال است؛ نه تابع افراد و اشخاص.

۱۸) یک فیلسوف هرگز عقیده‌اش را بر چه پایه‌ای بنا نمی‌کند؟

پاسخ: بر پایه خیالات، تبلیغات و تعصّب

۱۹) دو ویژگی فیلسوف واقعی را نام ببرید؟

پاسخ: فیلسوف واقعی هیچ سخنی را بدون دلیل نمی‌پذیرد و عقیده‌اش را بر پایه خیالات، تبلیغات و تعصّب بنا نمی‌کند. او درباره استدلال‌ها می‌اندیشد و اگر به درستی‌شان پی‌ببرد، آنها را می‌پذیرد.

۲۰) افلاطون که از بزرگ‌ترین فیلسوفان تاریخ است، تمثیلی دارد که به ……. مشهور است.

پاسخ: «تمثیل غار»

۲۱) تفاوت فیلسوف با دیگر مردم در مسائل بنیادین فلسفه چیست؟

پاسخ: فیلسوف درباره مسائل بنیادین و اساسی مانند خدا، اختیار ، خوشبختی و … به طور جدی و عمیق فکر می کند.
با روش صحیح وارد این مسائل شده و پاسخ می دهد.
او تابع برهان و استدلال است نه تابع افراد و اشخاص.

۲۲) از فواید تفکر فلسفی، رهایی از عادات غیرمنطقی را توضیح دهید.

پاسخ: در بسیاری از مواقع، افراد یک جامعه افکاری را می‌پذیرند که پشتوانه عقلی و منطقی محکمی ندارند، بلکه بر اثر مرور زمان و یا انتقال از نسلی به نسل بعد، به صورت یک عادت در آمده است و اکثر افراد جامعه، بدون دلیل آنها را پذیرفته‌اند. افراد متفکر این جوامع، این قبیل افکار را مورد ارزیابی قرار می‌دهند و اگر منطبق با عقل نبود، آنها را نمی‌پذیرند و تلاش می‌کنند سایرین را نیز به باطل بودن آن افکار آگاه کنند.

۲۳) واکنش مردم نسبت به ارزیابی افراد متفکر از عقاید غیرمنطقی چیست؟

پاسخ: از آنجا که این قبیل عقاید مورد پذیرش مردم است، در ابتدا مردم سخنان این متفکران را نمی پذیرند و حتی دیدگاه آن متفکران را باطل و انحرافی می‌نامند. البته، استقامت متفکران حق طلب و دلسوز، بالاخره مؤثر واقع می‌شود و باطل بودن آن عقاید، با درخشش حقیقت، به تدریج نمایان می‌گردد و بسیاری از مردم عقاید باطل خود را کنار می‌گذارند و به حقیقت رو می‌آورند.

۲۴) فیلسوفان چگونه باعث رهایی افراد از عادت های غیر منطقی می شوند؟

پاسخ: افراد متفکر و اندیشمند جامعه افکار و عادت های مردم را مورد نقد و ارزیابی قرار می دهند و اگر منطبق با عقل و استدلال نبود آنها را نمی‌پذیرند و تلاش می کنند سایر مردم را از باطل بودن آن افکار آگاه کنند.

۲۵) هدف افلاطون از بیان تمثیل غار چیست؟

پاسخ: او می خواهد در این تمثیل نشان دهد که چگونه فلسفه ، انسان را به سمت آزادی حقیقی هدایت می کند.

۲۶) افلاطون در کدام کتاب مثالی برای آزادی اندیشه بیان می کند؟ این تمثیل به چه نامی مشهور است؟

پاسخ: جمهوری – تمثیل غار

۲۷) در تمثیل غار افلاطون چه پیام ها و نکاتی وجود دارد؟

پاسخ: الف) برای رسیدن به آزادی حقیقی باید از زندان جهل و غفلت و تعصب رها شد.
ب) رسیدن به حقیقت و شناخت امری تدریجی است.
ج) انسان ها از نور و حقیقت برتر( خداوند) غافل شده و به دنبال تعصبات جاهلانه خود هستند.
د) شناخت حقیقت ، اراده و تلاش انسان را می طلبد و معرفت با اجبار و اکراه حاصل نمی شود.

۲۸) شرایط زندانیان در تمثیل غار را توصیف کنید.

پاسخ: آنان در غار به بند کشیده شده اند و توانایی حرکت ندارند / هرگز روشنایی و بیرون از غار را ندیده اند و فقط روبروی خود را می بینند/ روی این مردم به دیوار و پشتشان به دهانه غار است و تنها سایه اشیاء بیرون را روی دیوار غار در مقابل خود می بینند و آن را واقعی می پندارند.

۲۹) با توجه به تمثیل غار اگر یکی از زندانیان را مجبور کنند که از غار بیرون برود چه اتفاق رخ می دهد؟

پاسخ: روشنایی چشم‌هایش را خیره می سازد و نمی تواند عین اشیایی را که تاکنون تنها سایه های آنان را می دیده است درست ببیند و اگر بخواهد در خود روشنایی بنگرد چشم هایش به دردی طاقت فرسا مبتلا خواهد شد پس از روشنایی گریخته و به سایه ها پناه می برد و عقیده اش به سایه ها استوارتر می شود.

۳۰) اگر کسی زندانی را از غار بیرون آورد و در معرض نور کامل قرار دهد، آیا توانایی دیدن اشیای حقیقی را دارد؟ چرا؟

پاسخ: خیر. زیرا چنان رنج عظیمی بر او تحمیل می‌‌شود که توانایی تحمل آن را از دست خواهد داد و نخواهد توانست هیچ یک از اشیای حقیقی را ببیند و بشناسد.

۳۱) چگونه زندانی رها شده، می تواند به سایه بودن تصاویر پی ببرد؟ (و خواهد فهمید که تا اندازه ای خورشید عامل هر چیز است؟)

پاسخ: اگر به تدریج چشمان وی با روشنایی خو بگیرد، یکی پس از دیگری آن انسان‌ها و حیوانات و اشیای واقعی را خواهد شناخت و به سایه بودن آن تصاویر که تا چندی قبل آنها را حقیقت می‌پنداشت، پی‌خواهد برد. این شخص پس از مدّتی خواهد توانست آن نوری را که عامل شناخت اشیاء است ببیند و بداند که تا اندازه‌ای خورشید عامل هر چیزی است که او و دوستانش در زندان به دیدن آنها عادت کرده بودند.

۳۲) اگر زندانی رها شده از بند، غار را بیاد بیاورد چه احساسی نسبت به خود و گرفتاران در بند خواهد داشت؟

پاسخ: از وضعیت خود احساس رضایت خواهد کرد و بر حال گرفتاران در بند تأسف خواهد خورد و برای رهایی آنان از زندان تلاش خواهد کرد.

۳۳) هنگامی که زندانی آزاد شده از بند به درون غار بازگردد و به اطرافیان بگوید این سایه ها حقیقی نیستند واکنش زندانیان چیست؟

پاسخ: حرف او را باور نمی کنند و سخنش را خنده دار می دانند و گمان می کنند بینایی اش را از دست داده است.

۳۴) .رنج رسیدن به حقیقت شیرین‌تر است یا راحتی ماندن در نادانی؟

پاسخ: یک فیلسوف واقعی رنج رسیدن به حقیقت برایش شیرین‌تر است اما یک فرد عادی که در قید عقل معاش است راحتی ماندن در نادانی را ترجیح می‌دهد.

۳۵) برای اینکه مردم عقاید و افکار باطل خود را کنار بگذارند فیلسوفان باید چه صفاتی را دارا باشند؟

پاسخ: اسقامت و پایداری
صبوری
نا امید نشدن حق طلبی و دلسوزی

۳۶) بزرگترین زندانی که بشر ممکن است به آن گرفتار شود، چیست؟

پاسخ: جهل و نادانی و عدم درک حقیقت (گرفتاری انسان در غار عادت‌ها و تعصب‌ها و نادانی).

نکته مهم: دانش آموزان عزیز، تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما متن درس را هم به دقت مطالعه کنید.

سوال های متن درس قبلی: سوالات متن درس دوم فلسفه یازدهم انسانی

توجه: شما دانش آموز پایه یازدهم رشته علوم انسانی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به جواب تمرینات و فعالیت های دروس کتاب فلسفه یازدهم متوسطه دوم ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

✅ در انتها امیدواریم که مقاله نمونه سوالات متن درس ۳ سوم کتاب فلسفه پایه یازدهم متوسطه دوم ؛ برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد. شما می توانید سوالات خود را در بخش نظرات بیان کنید. 🌹