جواب فعالیت صفحه ۱۰۷ فیزیک پایه دهم رشته ریاضی و فیزیک از فصل ۴ چهارم دما و گرما قسمت ۴-۴ تغییر حالتهای ماده ؛ برای مشاهده گام به گام این بخش در ادامه با آموزش و پرورش ماگرتا همراه باشید.
پاسخ صفحه بعدی: جواب فعالیت و پرسش صفحه ۱۰۸ فیزیک دهم ریاضی
پاسخ فعالیت ۴-۸ صفحه ۱۰۷ فیزیک پایه دهم ریاضی
الف) بررسی کنید از دیدگاه مولکولی، افزایش دما و افزایش مساحت سطح مایع چگونه بر آهنگ تبخیر سطحی مایع اثر میگذارد؟
پاسخ: تبخیر سطحی با افزایش دما شدت میگیرد. برای اینکه مولکولها بتوانند از سطح آزاد مایع فرار کنند، باید انرژی جنبشی کافی برای غلبه بر نیروی کشش سطحی داشته باشند، و این انرژی با افزایش دما بیشتر میشود. علاوه بر این، کشش سطحی آب نیز با افزایش دما کاهش مییابد، که همین امر فرایند تبخیر را تسهیل میکند. این وابستگی به دما در جدول ۴-۵ بهوضوح دیده میشود.
همچنین، افزایش مساحت سطح آزاد مایع نیز موجب افزایش تبخیر سطحی میشود. زیرا هرچه مساحت سطح آزاد بیشتر باشد، تعداد بیشتری از مولکولها امکان فرار از سطح مایع را خواهند داشت.
پاسخ دیگر: با افزایش سطح، تعداد ذراتی که با سطح در ارتباط هستند بیشتر شده و نرخ تبخیر سطحی بالاتر می رود. افزایش دما باعث افزایش انرژی جنبشی و تندی ذرات می شود. در نتیجه ذرات انرژی بیشتری برای فرار از سطح می یابند و نرخ تبخیر سطحی بالا می رود.
ب) با بررسی تبخیر سطحی در شرایط مختلف سعی کنید از راه تجربه، عامل یا عاملهای دیگری را پیدا کنید که بر آهنگ تبخیر سطحی مؤثر باشند.
پاسخ: میتوانید سطح آزاد مایع را در معرض نسیم یا باد (طبیعی یا مصنوعی، مانند باد پنکه) قرار دهید و مشاهده کنید که سرعت تبخیر سطحی افزایش مییابد. علاوه بر این، اگر شرایطی فراهم شود که فشار هوا بر سطح مایع کاهش یابد یا ظرف در محیطی با خلأ نسبی قرار گیرد، آهنگ تبخیر سطحی نیز بیشتر خواهد شد.
پاسخ دیگر: نوع مایع مورد نظر – فشار هوا
پ) تحقیق کنید کوزههای سفالی چگونه میتوانند آب داخل خود را خنک کنند.
پاسخ: آبی که از دیوارههای متخلخل کوزه به بیرون تراوش میکند، تبخیر میشود و در این فرآیند، گرمای لازم برای تبخیر (گرمای نهان تبخیر) از کوزه و آب درون آن گرفته میشود. اگر نسیمی بوزد، این فرایند شدت میگیرد. همانطور که اشاره شد، در هنگام تبخیر، مولکولهای آب از سطح جدا شده و به هوای اطراف منتقل میشوند. برای جدا شدن این مولکولها از نیروی جاذبهٔ بین مولکولهای سطح آب، انرژی مصرف میشود.
بسیاری از این مولکولها ممکن است با برخورد به مولکولهای هوا به سطح آب بازگردند. اما در صورت وزش نسیم، مولکولهای آزاد شده از محل دور میشوند و دیگر نمیتوانند انرژی را به سطح آب بازگردانند، موضوعی که پیشتر نیز به آن اشاره شد. اگر این از دست دادن انرژی بهسرعت اتفاق بیفتد، دمای آب کاهش مییابد، زیرا پیش از آنکه آب بتواند انرژی قابلتوجهی از محیط دریافت کند، گرمای خود را از دست داده است.
بنابراین، قرار دادن یک کوزهٔ متخلخل در سایه و وزش نسیم میتواند آب داخل کوزه را خنک کند. بهطور مشابه، عرق کردن بدن یا خیساندن لباس و پوشیدن آن در محیطی بادگیر و سایهدار نیز میتواند بدن را خنک کند، زیرا این فرایند مولکولهای بخار شده را از سطح بدن یا لباس دور میکند و موجب کاهش دما میشود.
⭕️ تذکر: دانشآموز عزیز، لطفاً توجه کنید که مطالب درسی در این وبسایت صرفاً به منظور کمک و آموزش قرار داده شدهاند و نباید از آن ها بهطور نادرست استفاده کنید. لذا، پیش از مشاهده پاسخها، لطفاً یکبار دیگر خودتان به سوالات پاسخ دهید و در صورت بروز مشکلات، از این پاسخها کمک بگیرید.
پاسخ صفحه قبلی: جواب فعالیت صفحه ۱۰۵ فیزیک دهم ریاضی
✅ به پایان جواب فعالیت صفحه 107 فیزیک ۱ پایه دهم ریاضی رسیدیم، جهت مشاهده گام به گام سایر کتاب های درسیتان کافیست آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو فرمایید. همچنین اگر سوالی داشتید حتما آن را از بخش دیدگاه بپرسید.
