جواب درس چهارم علوم ششم ⚡️ پاسخ فصل ۴ سفر به اعماق زمین

جواب درس چهارم 4 علوم پایه ششم : در این نوشتار جواب گفت و گو و کاوشگری و سوال های داخل متن درس چهارم علوم ششم درس سفر به اعماق زمین صفحه ۲۶ ، ۲۷ و ۳۰ به همراه پاسخ های مربوط به درس ۴ علوم پایه ششم را برای تان آماده کردیم. با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه باشید.

همچنین بخوانید : جواب درس سوم علوم ششم

جواب فعالیت های درس ۴ علوم تجربی ششم

در پاسخ به سوالات درس 4 علوم ششم داریم :

آیا داستان تخیلی «سفر به مرکز زمین» را شنیده‌اید؟ در این مورد با گروه خود بحث کنید. آیا به راستی می‌توان به درون زمین سفر کرد؟
به نظر شما دانشمندان چگونه درباره‌ٔ درون زمین اطلاعات به‌دست می‌آورند؟ آنها به وسیله مطالعه امواج لرزه‌ای، مواد مذاب خارج شده از دهانه آتشفشان‌ها و ترکیب‌های موجود در چشمه‌های آب گرم اطلاعاتی از درون زمین به دست می‌آورند.

جواب گفت و گو صفحه ۲۶ علوم تجربی ششم

از معلّم خود بخواهید که تلفن همراه خود را در حالت لرزشی روی میز قرار دهد و از تلفن دیگری با آن تماس بگیرد. پس از شماره‌گیری چه اتفاقی می‌افتد؟ در این باره گفت‌وگو کنید. 
تلفن همراه شروع به لرزیدن و حرکت می‌کند و باعث لرزش میز می‌شود.

آیا شما موارد دیگری از لرزش اجسام را می‌شناسید؟ نام ببرید. 
لرزش دستگاه آبمیوه گیری، لرزش دستگاه چرخ گوشت،‌ لرزش دستگاه‌ جاروبرقی، لرزش فنر

امواج لرزه‌ای، می‌توانند از سنگ‌های مختلف درون زمین عبور کنند و سفر واقعی خود را انجام دهند. آیا می‌دانید چگونه؟

امواج لرزه ای درونی مانند امواج نوری ممکن است ضمن انتشار، منعکس هم شوند امواج لرزه ای در اثر برخورد با سطوح بسیاری در درون زمین مثل سطح بین هسته و گوشته یا گوشته و پوسته می توانند منعکس شوند.

جواب آزمایش کنید صفحه ۲۷ علوم تجربی ششم

از یک سـر میـز آهنی به آن ضـربه‌ای بزنید به‌ طوری که هم‌کلاسی شما در طرف دیگر میز با دست خود لرزش‌های ایجاد شده را حس کند.
همین آزمایش را برای میزهای چوبی و پلاستیکی نیز تکرار، و نتیجه حاصل را با هم مقایسه کنید. 

با توجه به اینکه چگالی آهن، پلاستیک و چوب متفاوت است، بنابراین موج حاصل از ارتعاش در ماده ای که متراکم تر است یعنی آهن سریعتر منتقل می شود. ترتیب فشرده سازی و انتقال موج ارتعاشی حاصل در این سه جدول به شرح زیر است.
میز آهنی> میز پلاستیکی> میز چوبی.

جواب فکر کنید صفحه ۳۰ علوم ششم

حرکت قطعات سنگ کره روی خمیر کره، باعث پیدایش کدام پدیده‌ها می‌شود؟

1. ایجاد پوسته جدید و افزوده شدن بر وسعت اقیانوس‌ها
2. ایجاد گودال‌های اقیانوسی
3. ایجاد کوه‌های آتش‌فشانی
4. ایجاد زلزله
5. ایجاد جزایر قوسی
6. ایجاد کوه (کوه‌زایی)
7. افزودن بر ارتفاع کوه‌ها

جواب فعالیت صفحه ۳۰ علوم ششم

در گروه خود مدلی از کره‌ٔ زمین را بسازید که نشان دهنده‌ٔ لایه‌های مختلف آن باشد؛ سپس مدل خود را با مدل‌های دیگر مقایسه کنید.
وسایل و مواد مورد نیاز: توپ پینگ پنگ ـ برادهٔ آهن ـ کاسه ـ مقداری ماسهٔ ریز ـ پارافین ژله‌ای ـ چسب ـ خاک رس به مقدار لازم برای تهیهٔ گل رس

1ـ با گل رس یک کاسه درست کنید و بگذارید تا خشک شود.
٢ـ پارافین ژله‌ای را داخل یک ظرف، درون آب گرم قرار دهید تا ذوب شود؛ سپس آن‌ را درون کاسه‌ٔ خشک شده بریزید.
٣ـ قبل از سفت شدن پارافین ژله‌ای، یک توپ پینگ‌ُپنگ بردارید و به سطح خارجی آن مقداری از مخلوط ماسه‌ٔ ریز و براده‌ٔ آهن بچسبانید. سپس آن را در وسط پارافین ژله‌ای ثابت نگه‌دارید تا پارافین سفت شود؛ به‌ طوری که قسمتی از توپ خارج از ژله باشد.

همچنین بخوانید : جواب درس دوم علوم ششم

💥 دانش آموزان پایه ششمی تا اینجا گام به گام تمام فعالیت ها و تمرین های درس چهارم علوم ششم درس سفر به اعماق زمین را برایتان گذاشتیم. اگر سوالی داشتید در قسمت دیدگاه، نظر خود را برای ما بنویسید. در ضمن برای پیدا کردن بهتر در گوگل می توانید آخر عبارتی که جستجو میکنید عبارت ماگرتا را اضافه کنید. این طوری زودتر به ما میرسید.🤗✌