سبک زندگی

جواب کار کلاسی صفحه ۹۸ پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه ای

پاسخ کار کلاسی صفحه 98 پودمان 3 کتاب الزامات محیط کار پایه دهم کلیه رشته‌های فنی حرفه ای و کار و دانش

جواب کار کلاسی صفحه 98 الزامات محیط کار دهم هنرستان؛ در این بخش پاسخ کار کلاسی صفحه ۹۸ پودمان سوم «بهداشت محیط کار» از کتاب الزامات محیط کار دهم دوره دوم متوسطه برای کلیه رشته های فنی حرفه ای و کار و دانش را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما فراهم کرده‌ایم.

گام به گام فصل سوم: جواب پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه ای

جواب کار کلاسی صفحه ۹۸ پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه ای

پاسخ کار کلاسی صفحه ۹۸ پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی

کارگاه یا مدرسه خود را بررسی کنید، آیا اصول 5S در آن رعایت شده است؟ آیا برنامه مدونی برای این کار وجود دارد؟

پاسخ: میزان رعایت: تا حدودی رعایت می‌شود؛ نظافت عمومی، چیدمان جعبه‌ابزارها و نظم کلی کارگاه انجام می‌گیرد، اما به شکل سیستماتیک و صددرصدی نیست.
برنامه مدون: خیر، برنامه کتبی، مشخص و روزمره‌ای تحت عنوان رسمی نظام آراستگی (5S) وجود ندارد و بیشتر نظافت‌ها به‌صورت سنتی در پایان ساعت کلاسی یا قبل از بازدیدها انجام می‌شود؛ بنابراین نیاز به تدوین چک‌لیست منظم روزانه دارد.

به گروه‌های ۴ یا ۵ نفره تقسیم شوید و با همکاری هنرآموز خود اصول 5S را در کارگاه خود پیاده‌سازی کنید. سعی کنید قبل و بعد از پیاده‌سازی اصول 5S از کارگاه عکس تهیه کنید و در صورت امکان آن را چاپ کنید و به دیوار کارگاه نصب کنید.

پاسخ: ما با سرپرستی هنرآموز کارگاه را در ۵ گام نظام آراستگی مرتب کردیم:

۱. سامان‌دهی (سِیری – Seiri): ابزارها و قطعات معیوب، دورریزها و ضایعات اضافه را از میزهای کار تفکیک و موارد غیرضروری را خارج کردیم.
۲. نظم و ترتیب (سِیتون – Seiton): برای هر ابزار جای مشخصی تعیین کردیم (نصب تابلوی ابزار، برچسب‌گذاری قفسه‌ها و علامت‌گذاری جای تجهیزات روی میزها).
۳. پاکیزه‌سازی (سِیسو – Seiso): میزهای کار، کف کارگاه، ماشین‌آلات و تابلوها را کاملاً تمیز و گردگیری کردیم و منابع ایجاد آلودگی و روغن‌ریزی را برطرف نمودیم.
۴. استانداردسازی (سِیکِتسو – Seiketsu): چک‌لیست تمیزکاری روزانه تهیه کردیم و وظایف پایانی هر جلسه را برای اعضای گروه مشخص نمودیم تا کارگاه همیشه به همین شکل حفظ شود.
۵. انضباط و فرهنگ‌سازی (شیتسوکه – Shitsuke): تعهد دادیم که در پایان هر زنگ کارگاهی، همه افراد ابزارها را به جای تعیین‌شده بازگردانند و اصول کارگاه تمیز را رعایت کنند.


ثبت تصویری: پیش از شروع کار، از بی‌نظمی میزها و کف کارگاه عکس گرفتیم و پس از اتمام چیدمان و برق انداختن محیط، عکس بعد از اجرا را ثبت کردیم و تصویر مقایسه‌ای «قبل و بعد» را جهت یادآوری روی تابلوی اعلانات کارگاه نصب نمودیم.

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.

پاسخ صفحه بعدی: جواب کار کلاسی صفحه ۱۰۱ پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه ای

پاسخ صفحه قبلی: جواب پژوهش کنید صفحه ۹۷ پودمان ۳ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه ای

🔔 در این نوشته پاسخ کار کلاسی صفحه ۹۸ الزامات محیط کار دهم فنی حرفه‌ای و کار و دانش را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از قسمت نظرات بپرسید. همچنین جهت مشاهده گام به گام سایر بخش‌ها شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.

طهرانی

بنیانگذار مجله اینترنتی ماگرتا و متخصص سئو ، کارشناس تولید محتوا ، هم‌چنین ۱۰ سال تجربه سئو ، تحلیل و آنالیز سایت ها را دارم و رشته من فناوری اطلاعات (IT) است . حدود ۵ سال است که بازاریابی دیجیتال را شروع کردم. هدف من بالا بردن سرانه مطالعه کشور است و اون هدف الان ماگرتا ست.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

سه × 3 =