جواب درس ششم دین و زندگی دهم انسانی صفحه ۴۹ ، ۵۱ ، ۵۲ و ۵۴

جواب درس ششم دینی دهم انسانی ؛ در این مطلب از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با پاسخ و جواب تدبر در آیات ۱ و ۲ و ۳ و ۴ و اندیشه و تحقیق صفحه ۴۹ ، ۵۱ ، ۵۲ و ۵۴ درس ۶ ششم آینده روشن کتاب دین و زندگی ۱ پایه دهم ادبیات و علوم انسانی آشنا می شوید. در ادامه با ما همراه باشید.

پاسخ درس قبلی: جواب درس پنجم دین و زندگی دهم انسانی

جواب تدبر در آیات ۱ صفحه ۴۹ درس ششم دینی دهم انسانی

در ترجمهٔ آیات ابتدای درس تأمل کنید و به سؤالات زیر پاسخ دهید:

۱- کدام یک از آیات آفرینش نخستین انسان را شاهدی بر امکان معاد گرفته است؟

پاسخ: در پاسخ به اینکه کدام آیه، آفرینش نخستین انسان را دلیلی برای امکان معاد دانسته است، باید به آیه ۷۹ سوره یس اشاره کنیم که می‌فرماید: «قُل يُحييهَا الَّذي أَنشَأَها أَوَّلَ مَرَّةٍ»؛ یعنی «بگو همان که نخستین بار او را پدید آورد، زنده‌اش می‌کند». این آیه به زیبایی استدلال می‌کند که کسی که قدرت داشته یک بار انسان را از عدم به وجود بیاورد (آفرینش نخستین)، قطعاً قدرت دارد که دوباره او را زنده کند و این کار برای او دشوار نیست.

پاسخ کوتاه: آیه ۷۹ سوره یس: «قُلْ يُحْيِيهَا الَّذِي أَنْشَأَهَا أَوَّلَ مَرَّةٍ» (بگو همان کسی که نخستین بار او را پدید آورد، زنده‌اش می‌کند).

۲- در این آیات کدام اسم از اسماء خداوند آمده است؟

پاسخ: در میان اسماء خداوند که در این آیات (آیات ۷۸ تا ۸۱ سوره یس) آمده، می‌توان به دو نام مبارک «عَليم» به معنای «بسیار دانا» (که در آیات ۷۹ و ۸۱ تکرار شده است) و «خَلّاق» به معنای «بسیار آفریننده» (در آیه ۸۱) اشاره کرد. این نام‌ها نشان‌دهنده آن است که خدا هم به جزئیات خلقت داناست و هم قدرت بی‌نهایت برای آفریدن دوباره دارد.

پاسخ کوتاه: «عَليم» (بسیار دانا) و «خَلّاق» (بسیار آفریننده).

جواب تدبر در آیات ۲ صفحه ۴۹ درس ۶ دینی دهم انسانی

ترجمهٔ آیات ابتدای درس را مطالعه کنید و به سؤالات زیر پاسخ دهید:

۱- کدام آیه برای امکان معاد بر قدرت خداوند تأکید می‌کند؟

پاسخ: آیه ۸۱ سوره یس: «أَ وَ لَیسَ الَّذی خَلَقَ السَّماواتِ وَ الأَرضَ بِقادِرٍ عَلىٰ أَن يَخلُقَ مِثلَهُم بَلىٰ وَ هُوَ الخَلّاقُ العَليمُ» (آیا کسی که آسمان‌ها و زمین را آفریده، قادر نیست که مانند آن‌ها را بیافریند؟ آری، که او آفرینشگر داناست).
آیه ۴ سوره قیامت: «بَلىٰ قادِرينَ عَلىٰ أَن نُسَوِّيَ بَنانَهُ» (آری، ما قادریم که حتی خطوط سرانگشتان او را دوباره منظم و مرتب کنیم).

پاسخ کوتاه: آیه ۸۱ سوره یس («أَ وَ لَیسَ الَّذی خَلَقَ السَّماواتِ وَ الأَرضَ بِقادِرٍ…») یا آیه ۴ سوره قیامت («بَلىٰ قادِرينَ عَلىٰ أَن نُسَوِّيَ بَنانَهُ»).

۲- چرا توانایی انسان ها قابل مقایسه با توانایی خدا نیست؟

پاسخ: زیرا توانایی و قدرت انسان‌ها محدود، وابسته و نیازمند به ابزار و مواد اولیه است و از خود انسان نیست؛ در حالی که قدرت خداوند نامحدود، مطلق، ذاتی و بی‌نیاز از هرگونه ابزار و ماده قبلی است. خداوند هر چیزی را تنها با اراده و خواست خود از «عدم» پدید می‌آورد و بر همه‌چیز آگاهی و احاطه کامل دارد، بنابراین آفرینش دوباره انسان‌ها پس از مرگ برای قدرت بی‌پایان الهی بسیار ساده و آسان است.

پاسخ کوتاه: چون قدرت انسان‌ها محدود، نیازمند به ابزار و وابسته به خدا است، اما قدرت خداوند نامحدود، ذاتی و بی‌نیاز از هر چیزی است و با یک اراده از نیستی می‌آفریند.

جواب تدبر در آیات ۳ صفحه ۵۱ درس ششم دین و زندگی دهم انسانی

۱- کدام یک از آیات ابتدای درس از حکمت خداوندبرای معاد استفاده کرده است؟

پاسخ کامل: آیه ۲۷ سوره ص: «وَ ما خَلَقنَا السَّماءَ وَ الأَرضَ وَ ما بَينَهُما باطِلًا ذٰلِكَ ظَنُّ الَّذينَ كَفَروا فَوَيلٌ لِلَّذينَ كَفَروا مِنَ النّارِ» (و ما آسمان و زمین و آنچه را که میان آن دو است بیهوده نیافریده‌ایم؛ این گمان کسانی است که کافر شدند…).

پاسخ کوتاه: آیه ۲۷ سوره ص («وَ ما خَلَقنَا السَّماءَ وَ الأَرضَ وَ ما بَينَهُما باطِلًا…»).

۲- پیام اصلی آن آیه چیست؟

پاسخ کامل: پیام اصلی آیه این است که آفرینش جهان و انسان بیهوده و عبث نیست؛ اگر معادی در کار نباشد و انسان با مرگ نابود شود، خلقت کاری لغو و بی‌هدف خواهد بود. بنابراین، چون خداوند «حکیم» است و کار بیهوده انجام نمی‌دهد، حتماً جهان دیگری (معاد) برای رسیدن انسان به جاودانگی و هدف آفرینش وجود دارد.

پاسخ کوتاه: هدفمند بودن آفرینش؛ یعنی خداوند حکیم جهان را بیهوده نیافریده و معاد برای جلوگیری از بیهودگی خلقت ضروری است.

پاسخ تدبر در آیات ۴ صفحه ۵۲ درس ششم دین و زندگی دهم انسانی

۱- کدام آیه به این استدلال اشاره می‌کند؟

پاسخ کامل: آیه ۲۸ سوره ص: «أَمْ نَجْعَلُ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ كَالْمُفْسِدِينَ فِي الْأَرْضِ أَمْ نَجْعَلُ الْمُتَّقِينَ كَالْفُجَّارِ» (آیا کسانی را که ایمان آورده و کارهای شایسته انجام داده‌اند، مانند فسادکنندگان در زمین قرار می‌دهیم یا پرهیزگاران را مانند گنهکاران و بدکاران قرار می‌دهیم؟).

پاسخ کوتاه: آیه ۲۸ سوره ص («أَمْ نَجْعَلُ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ…»).

۲- در این آیه چه کسانی با هم مقایسه شده‌اند؟

پاسخ کامل: دو گروه با یکدیگر مقایسه شده‌اند:
۱. کسانی که ایمان آورده و عمل صالح انجام داده‌اند (مؤمنان نیکوکار) در برابر مفسدان در زمین (تبهکاران).
۲. متقین (پرهیزگاران) در برابر فُجّار (گناهکاران و بدکاران).

پاسخ کوتاه: ۱) مؤمنان نیکوکار با مفسدان فی‌الارض
۲) پرهیزگاران (متقین) با بدکاران (فُجّار).

جواب سوالات اندیشه و تحقیق صفحه ۵۴ درس ششم دینی دهم انسانی

١) تعدادی از کارهای نیک و تعدادی از گناهان را که در این دنیا قابل پاداش و مجازات نباشند، ذکر کنید.

پاسخ: کارهای نیک: شهادت در راه خدا، هدایت انسان ها، از بین بردن فساد و بی بند و باری، کاهش فقر در جامعه.

گناهان: جنایت های جنگی، ترویج عقاید خرافی بین مردم، فساد و بی بندو باری در جامعه، نزدن ماسک در دوران شیوع کرونا

۲) اگر در بحث وجود معاد، دلیلی جز خبر پیامبران نداشتید، آیا آن را می پذیرفتید؟ به چه دلیل؟

پاسخ: بله، چون پیامبران عاقل ترین و راستگوترین مردمان در طول تاریخ بوده اند با قاطعیت کامل از وقوع معاد خبر داده و نسبت به آن هشدار داده اند.

۳) رابطه میان «آفرینش استعدادها و سرمایه های مختلف در وجود انسان» و «ضرورت وجود معاد» را توضیح دهید.

پاسخ: اگر با این همه استعداد که خدا به ما داده خاک شویم و معادی نباشد آفرینش انسان و جهان عبث خواهد بود و گفتیم که خدا کار عبث نمی کند. پس معاد لازمه حکمت خداست.

پاسخ درس بعدی: جواب درس هفتم دین و زندگی دهم انسانی

توجه: شما دانش آموزان عزیز پایه دهم انسانی متوسطه دوم اگر می خواهید به راحتی به تمام مطالب آموزشی کتاب دین و زندگی (۱) پایه دهم رشته علوم انسانی دسترسی داشته باشید، تنها کافیه جواب درس مورد نظرتان را به همراه عبارت « ماگرتا » در گوگل جست و جو کنید.

در انتها امیدواریم که مقاله جواب فعالیت های درس ۶ ششم کتاب دین و زندگی پایه دهم انسانی متوسطه دوم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.