جواب صفحه ۷ و ۸ و ۹ ریاضی یازدهم فنی ✏️ کاردرکلاس با تدریس ویدیویی
گام به گام و حل کار در کلاس صفحه 7 - 8 و 9 ریاضی (2) یازدهم رشته فنی و حرفه ای و کار و دانش از پودمان 1 تابع درس 1 رابطە بین کمیت ها
پاسخ کار در کلاس صفحه ۷، ۸ و ۹ ریاضی یازدهم متوسطه دوم رشته فنی و حرفه ای و کار و دانش از پودمان ۱ «تابع» درس «رابطۀ بین کمیتها» را با با راه حلهای صحیح و تصویری در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای کمک به شما دانش آموز کوشا آماده کردهایم.
پاسخ صفحه بعدی: جواب صفحه ۱۰ و ۱۱ ریاضی یازدهم فنی

فیلم آموزشی صفحه ۶ و ۷ ریاضی یازدهم فنی
در ویدیو زیر می توانید پاسخ صفحه ۶ و ۷ ریاضی یازدهم فنی را با توضیح کامل مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه مقاله نیز به این سوالات پاسخ داده شده است.
جواب کاردرکلاس صفحه ۷ ریاضی یازدهم فنی
مفتولی به طول ۱۰۰ سانتیمتر در اختیار داریم. قسمتی از آن را میبریم و با قطعهٔ بریده شده یک مربع میسازیم. مساحت مربع بهدست آمده با طول قطعهٔ بریده شده رابطه دارد.
۱) آیا مساحت میتواند صفر باشد؟

فیلم آموزشی صفحه ۸ و ۹ ریاضی یازدهم فنی
در ویدیو زیر می توانید پاسخ صفحه ۸ و ۹ ریاضی یازدهم فنی را با توضیح کامل مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه مقاله نیز به این سوالات پاسخ داده شده است.
جواب کاردرکلاس صفحه ۸ ریاضی یازدهم فنی
۲) اگر طول قطعهٔ بریده شده از مفتول را با x نشان دهیم، x چه مقادیری میتواند باشد؟
۳) اگر طول قطعهٔ بریده شده از مفتول ۸ سانتیمتر باشد، مساحت مربع ساخته شده چند سانتیمتر مربع است؟

۴) اگر طول قطعهٔ بریده شده از مفتول را با x و مساحت مربع ساخته شده با آن را با S نشان دهیم، رابطهای بنویسید که مقدار S را برحسب مقدار x بیان کند.

با توجه به پاسخ پرسشهای بالا، به سؤالهای زیر پاسخ دهید.
۵) جدول زیر، ارتباط بین طول قطعهٔ بریده شده و مساحت مربع ساخته شده را نشان میدهد. این جدول را کامل کنید.

۶) در شکل زیر، محور افقی طول قطعهٔ بریده شده را برحسب سانتیمتر و محور عمودی، مساحت مربع ساخته شده را برحسب سانتی مترمربع نشان میدهد. جدول بالا، نقاطی در این صفحهٔ مختصات را نشان میدهد. ۴ نقطهٔ اول جدول را در نمودار پایین بیابید و آنها را بهطور تقریبی به هم وصل کنید.

جواب کاردرکلاس صفحه ۹ ریاضی یازدهم فنی
۷) با توجه به نمودار، برای ساختن مربعی به مساحت ۴۰ سانتیمتر مربع، چه مقدار از مفتول را باید ببریم؟ این مقدار را به کمک رابطهٔ قسمت (۴) نیز بهدست آورید و سپس مقایسه کنید.
۸) آیا پاسخ به سؤالات (۲) و (۴) برای شناخت رابطهٔ بین مساحت مربع ساخته شده و طول قطعهٔ بریده شده از مفتول کافی هستند؟

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.
پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۴ ریاضی یازدهم فنی حرفه ای
🔔 در این بخش جواب صفحه ۷، ۸ و ۹ ریاضی یازدهم هنرستان که مربوط به پودمان ۱ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.


















