اخبارعلمی

جواب فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم ☑️ با تدریس ویدیویی

گام به گام فعالیت صفحه 46 ریاضی کلاس هفتم از فصل 4 هندسه و استدلال درس روابط بین زاویه ها

پاسخ فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم متوسطه اول از فصل ۴ «هندسه و استدلال» درس «روابط بین زاویه ها» را با با راه حل‌های صحیح و تصویری در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای کمک به شما دانش آموز کوشا آماده کرده‌ایم.

پاسخ صفحه بعدی: جواب تمرین صفحه ۴۷ ریاضی هفتم

جواب صفحه ۴۶ ریاضی هفتم
جواب صفحه ۴۶ ریاضی هفتم

فیلم آموزشی صفحه ۴۶ ریاضی هفتم

در ویدیو زیر می توانید توضیح و راه حل سوالات صفحه ۴۶ ریاضی هفتم را مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه نیز به سوالات این بخش به صورت تصویری پاسخ داده شده است.


جواب فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم

۱- می‌دانیم در هر مثلث، مجموع زاویه‌ها برابر °۱۸۰ است.

  • مثلث هایی که هر سه زاویه آنها تند است.
  • مثلث هایی که یک زاویه راست دارند.
  • مثلث هایی که یک زاویه باز دارند.

چرا مثلث نمی تواند دو زاویه راست داشته باشد؟
✅ جواب: وقتی مجموع سه زاویه باید ۱۸۰ درجه باشد نتیجه می‌گیریم مجموع دو زاویه باید از ۱۸۰ درجه کمتر باشد.

۲- می‌خواهیم در هر قسمت جدول مقابل یک مثلث رسم کنیم.
در کدام قسمت‌ها نمی‌توانیم مثلثی رسم کنیم؟
در قسمت‌هایی که می‌توانیم مثلث رسم کنیم، یک مثلث بکشید.

جواب سوال ۲ فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم
جواب سوال ۲ فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم

۳- هریک از شکل‌های زیر یک چند ضلعی‌اند.
چند ضلعی‌هایی که هیچ زاویه بزرگ تر از °۱۸۰ ندارند، محدّب نامیده می‌شوند.
به چند ضلعی‌ای که دست کم یک زاویه بزرگ‌تر از °۱۸۰ داشته باشد، چند ضلعی مقعر می‌گویند.

چند ضلعی‌های مقعر (کاو) و محدّب (کوژ) را در شکل زیر مشخص کنید.

جواب سوال ۳ فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم
جواب سوال ۳ فعالیت صفحه ۴۶ ریاضی هفتم

۴- به چند ضلعی‌هایی که همهٔ ضلع‌ها و زاویه‌هایشان با هم مساوی است، چند ضلعی منتظم گفته می‌شود. کدام شکل در فعالیت قبل چند ضلعی منتظم بود؟ فقط شکل b

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.

پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۴۵ ریاضی هفتم

🔔 در این بخش جواب صفحه ۴۶ ریاضی هفتم که مربوط به فصل ۴ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.

طهرانی

بنیانگذار مجله اینترنتی ماگرتا و متخصص سئو ، کارشناس تولید محتوا ، هم‌چنین ۱۰ سال تجربه سئو ، تحلیل و آنالیز سایت ها را دارم و رشته من فناوری اطلاعات (IT) است . حدود ۵ سال است که بازاریابی دیجیتال را شروع کردم. هدف من بالا بردن سرانه مطالعه کشور است و اون هدف الان ماگرتا ست.

‫۱۱۲ دیدگاه

    1. داداش جان برای پاسخ به این سوال باید تمام ضوابط رو رعایت کنی مثلا باید هم یکی از زاویه هاش راست و متساوی الاضلاع باشه
      وقتی یه زاویه اش راست باشه (چون گفته متساوی الاضلاع باشه یعنی اضلاع و زوایاش برابر باشن) ما نمیتونم یه زاویه داشته باشیم که هم توش قائم باشه هم متساوی الاضلاع

      1. سلام و خسته نباشید
        برای اون سوالی که گفته بودید خواستم جوابش رو بگم

        بالای صفحه گفته که مجموع زوایای مثلث 180 درجه هست و اگر ما با این روشی که گفته بکشیم 180 نمیشه و می توان با گونیا هم تشخیص داد

    1. نه مستطیل منتظم نیست چون برای اینکه یک شکل منتظم باشه باید تمام اضلاع و زاویه ها برابر باشه اما مستطیل این طور نیست.مگه طول و عرض مستطیل مساویه؟

  1. این فصلو خوب گرفتم کتابو خودم حل میکنم از سایت شما جواب هامو چک میکنم که درست باشه ممنونم از سایتتون ارزو موفقیت .

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

چهارده − 9 =