جواب درس ۵ بخش دوم فرهنگ و هنر هشتم ✒️ معرف خط تعلیق و مشق دو سطری نویسی
گام به گام درس 5 پنجم بخش دوم کتاب فرهنگ و هنر پایه هشتم متوسطه اول صفحه 73 و 77
جواب درس 5 بخش دوم فرهنگ و هنر هشتم : در این نوشتار پاسخ سوالات و تمرینات صفحه ۷۳ و ۷۷ درس ۵ پنجم (معرف خط تعلیق و مشق دو سطری نویسی) بخش دوم (خوشنویسی) کتاب فرهنگ و هنر هشتم پایه هشتم متوسطه اول را برایتان آماده کردهایم. با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه شوید.
همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فرهنگ و هنر هشتم متوسطه اول

جواب فکر کنید صفحه ۷۳ درس ۵ بخش دوم فرهنگ و هنر هشتم
آیا نمونه خطّ روبهرو تفاوت خاصی با خطهایی که تا به حال شناختهاید دارد؟
پاسخ: بله، این خط تفاوتهای بسیار مهمی دارد:
۱. این خط «خطّ تعلیق» است؛ یعنی نخستین خطّ تماماً ایرانی است و برخلاف خطوط قبلی، ریشهٔ ایرانی دارد.
۲. بارزترین ویژگیاش پیوستگی و اتصالاتِ زیاد بین حروف و کلمات است.
۳. نسبتِ دور و سطح در آن کاملاً متفاوت است؛ یعنی یک دانگ آن سطح و پنج دانگ آن دور است (بیشترِ آن را دور و دایرهها تشکیل میدهند).
۴. این خط جزو خطوط ششگانه نیست و بیشتر برای نگارش اسناد، احکام و نامههای مهم دولتی استفاده میشده است.

پاسخ خودارزیابی صفحه ۷۷ درس پنجم بخش دوم فرهنگ و هنر هشتم
🔸 خطهایی را که میشناسید و نخستین خطّ تماماً ایرانی را نام ببرید.
پاسخ: تاکنون خطوط مختلفی مثل نسخ، ثلث، رقاع (یا توقیع) را میشناسیم؛ و نخستین خطّ تماماً ایرانی نیز «خطّ تعلیق» است که در گذشته برای نوشتن اسناد و احکام دولتی استفاده میشد.
🔸 بهترین شکل انتخاب کشیدهها در دوسطرنویسی چیست؟
پاسخ: بهترین شکل انتخاب کشیدهها در دو سطرینویسی این است که کشیدهها را طوری انتخاب کنیم که:
۱) توازن و تعادل بین سطر اول و دوم برقرار شود؛
۲) روی هم نیفتند و خواندن متن سخت نشود؛
۳) به زیبایی و خواناییِ کلیِ کار کمک کند و ترکیبِ خوشبختی و هماهنگی به سطرها ببخشد.
پاسخ درس بعدی: جواب درس ۱ فصل اول بخش سوم فرهنگ و هنر هشتم
پاسخ درس قبلی: جواب درس ۴ بخش دوم فرهنگ و هنر هشتم
✅ در این مطلب گام به گام درس ۵ پنجم بخش دوم فرهنگ و هنر پایه هشتم متوسطه اول را مرور کردیم. جهت مشاهده گام به گام سایر دروس کافیست نام آن را به همراه عبارت ماگرتا در گوگل جست و جو نمایید. همچنین اگر سوالی دارید آن را از قسمت دیدگاه با سایر دانش آموزان به اشتراک بگذارید.


























