جواب درس نهم فارسی و نگارش تکمیلی هفتم صفحه ۵۵ و ۵۶
گام به گام پاسخ و حل پرسش های صفحه 55 و 56 درس 9 نهم کتاب فارسی و نگارش تکمیلی پایه هفتم
جواب صفحه 55 و 56 درس 9 فارسی و نگارش تکمیلی هفتم ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های جستنی و نوشتنی صفحه ۵۵ و ۵۶ درس ۹ نهم «نصیحت امام (ره)» فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.
همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) هفتم

جواب جستنی صفحه ۵۵ درس ۹ فارسی و نگارش تکمیلی هفتم
۱ـ منادایی همراه با نشانۀ ندا پیدا کنید.
پاسخ: «منادا» کسی یا چیزی است که او را صدا میزنیم و «نشانهی ندا» واژهی «ای» است که پیش از آن میآید.
نمونهی ساده از این نوع: «ای عزیز» / «ای فرزند» (در متن درس، هر جا امام یا گویندهای مخاطب خود را با «ای …» صدا زده، همان منادا است).
ساختار آن: ای (نشانهی ندا) + عزیز (منادا).
۲ـ واژهای با این تعریف بیابید: سازهای از فلز یا چوب به شکل مکعّب که بر آرامگاه امامان و دیگر بزرگان میسازند.
پاسخ: واژهی مورد نظر «ضریح» است؛ سازهی فلزی یا چوبی مشبک که پیرامون قبر امامان و بزرگان قرار میدهند.
۳ـ واژهای که در اصل به معنای «تشنگی زیاد» است و معنای «شوق بسیار برای داشتن یا دستیابی به چیزی» نیز دارد:
پاسخ: «عطش» (تشنگی بسیار)؛ در معنای مجازی: شوق و اشتیاق زیاد، مانند «عطش دانستن» یا «عطش یادگیری».
پاسخ نوشتنی صفحه ۵۶ درس نهم فارسی و نگارش تکمیلی هفتم
۱ـ مترادف فارسیِ این واژههای عربی را بنویسید.
سلامت: تندرستی
سعادت: خوشبختی
ترقّی: پیشرفت
تنفّر: بیزاری
اخلاص: صمیمیت، یکدلی، پاکدلی
۲ـ مترادف تکبخشیِ این فعلهای دو بخشی چیست؟
سعی کنید: بکوشید
انتخاب کرد: برگزید
عطا کند: ببخشد
۳ـ «(ره)» و «(س)» نشانههای اختصاریِ (کوتهنوشتِ) چه عبارتهایی است؟
پاسخ: «(ره)» کوتهنوشت «رحمةُاللهِ علیه» است (درود و رحمت خدا بر او) و دربارهی بزرگان درگذشته میآید؛ مانند «امام خمینی (ره)».
«(س)» کوتهنوشت «سلاماللهِ علیها» است (درود خدا بر او) و دربارهی حضرت فاطمهی زهرا (س) به کار میرود.
۴ـ «علّامه» به معنای «بسیاردانشمند» و لقب کسی است که در رشتهای از دانشهای بشری آگاهیِ بسیار و همهجانبه دارد. بهجز علّامه جعفری، چه بزرگانی را میشناسید که چنین لقبی داشتهاند؟
پاسخ: علامه طباطبایی (نویسندهی تفسیر المیزان)
علامه مجلسی (نویسندهی بحارالانوار)
علامه دهخدا (نویسندهی لغتنامه)
علامه امینی (نویسندهی الغدیر)
علامه حلی، علامه قزوینی، علامه همایی)
۵ـ خاطرۀ تلخ روزهای کودکیِ علّامه جعفری، یادآورِ کدام بند از شعرِ «زنگ آفرینش» است؟
پاسخ: خاطرهی تلخ علامه جعفری از دوران کودکی، دشواریها و سختیها و محرومیتهای کودکی او را نشان میدهد. در شعر «زنگ آفرینش» بندی که از سختیها، غم و رنج کودکِ بیپناه و محروم یاد میکند، یادآور این خاطره است؛ یعنی بندی که شاعر در آن از اشک و نالهی کودکی بیمادر/نیازمند سخن میگوید و ما را به یاری رساندن به او فرامیخواند.
توجه: شما دانش آموز پایه هم متوسطه اول می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.
پاسخ درس بعدی: جواب درس دهم فارسی و نگارش تکمیلی هفتم
پاسخ درس قبلی: جواب صفحه ۵۴ دانستنی هوشنگ مرادی کرمانی فارسی و نگارش تکمیلی هفتم
📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات صفحه ۵۵ و ۵۶ درس ۹ نهم کتاب فارسی و نگارش تکمیلی ویژه استعداد درخشان پایه هفتم متوسطه اول، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.


























