جواب صفحه ۳ فارسی و نگارش تکمیلی هفتم ✏️ ستایش (یاد تو)

جواب سوالات صفحه 3 ستایش فارسی و نگارش تکمیلی هفتم ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های صفحه ۳ ستایش (یاد تو) فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) هفتم

جواب جستنی صفحه ۳ درس ستایش فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

ـ بیت‌های کتاب درسی را در نسخه خطی جست‌وجو کنید و دور آن‌ها خط بکشید.

پاسخ: بیت‌های ای نام تو بهترین سرآغاز / بی نام تو نامه کی کنم باز / ای کارگشایی هرچه هستند/ نام تو کلید هرچه هستند – در خط اول قرار دارد.
و بیت ای هست کن اساس هستی/ کوته ز درت دراز دستی – در خط دوم (ستون سوم و چهارم) قرار دارد.
و بیت هم قصه نانموده دانی / هم نامه نانوشته خوانی در خط شانزدهم (ستون سوم و چهارم) قرار دارد.

پاسخ نوشتنی صفحه ۳ درس ستایش فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

۱- افزون بر بیت‌هایی که دورشان خط کشیده‌اید، پنج بیت دیگر را برگزینید و بنویسید.

پاسخ: نمونه‌ی پنج بیت از آغاز «لیلی و مجنون» (از میان بیت‌های نسخه):

۱. ای یاد تو مونس روانم / جز نام تو نیست بر زبانم
۲. ای نام تو بهترین سرآغاز / بی‌نام تو نامه کی کنم باز؟
۳. ای کارگشای هر چه هستند / نام تو زبان بند دستند
۴. ای هست‌کن اساس هستی / پیوسته‌ی غیب و حکم دستی
۵. ای هستی تو ز کس نشانی / بی‌هیچ نشان همه نشانی

آیا در بیت‌هایی که برگزیده‌اید، تفاوتی با رسم‌الخط امروزی به چشم می‌خورد؟

پاسخ: بله.
تفاوت با رسم‌الخط امروزی: در نسخه‌های کهن معمولاً «پ، چ، ژ، گ» با نقطه‌ی کمتر یا مانند «ب، ج، ز، ک» نوشته می‌شدند؛ «ک» و «گ» با یک «سرکش» نوشته می‌شد، نشانه‌های «ی» (مثل «ای» و «کی») به شکل متفاوت و بدون نقطه می‌آمد، «ذال» پس از حرف بدون پیوند گاهی به صورت «دال» نوشته می‌شد (مانند «بدان» به‌جای «بذان» در بعضی واژه‌ها)، و «د» و «ها» جدا یا چسبیده نوشته می‌شدند. فاصله‌گذاری و نیم‌فاصله نیز رعایت نمی‌شد.

۲- یکی از آثار ادبی کهن را از کتابخانهٔ مدرسه یا خانه‌تان برگزینید و چند سطر آغازین آن را که دربردارندهٔ ستایش خداوند باشد، بنویسید.

پاسخ: نمونه (آغاز گلستان سعدی): «مَنّت خدای را عزّ و جل که طاعتش موجب قربت است و به شکر اندرش مزید نعمت. هر نفسی که فرو می‌رود مُمِدّ حیات است و چون برمی‌آید مفرح ذات. پس در هر نفسی دو نعمت موجود است و بر هر نعمتی شکری واجب.»

یا آغاز بوستان: «به نام خداوند جان آفرین / حکیم سخن در زبان آفرین».

۳- آیا می‌دانید مقدمه یا پیش‌گفتار کتاب‌های کهن را چه می‌نامیده‌اند؟

پاسخ: مقدمه‌ی کتاب‌های کهن را «دیباچه» می‌نامیدند (نام‌های دیگر آن: سرآغاز، سرنامه، خطبه و تمهید).

۴- این نسخهٔ خطی که تصویر برگهٔ نخستینش را دیدید، متعلق به چه سده‌ای (قرنی) است؟ از سال درگذشت نظامی تا نگارش این نسخهٔ خطی حدوداً چند سال فاصله است؟

پاسخ: نسخه در سال ۷۱۸ هجری قمری نوشته شده است و سال ۷۱۸ در سده‌ی هشتم هجری قرار دارد.
نظامی گنجوی حدود سال ۶۰۵ هجری قمری درگذشت (بعضی منابع ۶۱۳ یا ۶۱۴ نوشته‌اند).
فاصله: ۱۱۳ = ۶۰۵ – ۷۱۸ سال؛ یعنی حدود یک سده و ده سال (کمی بیش از ۱۱۰ سال).

۵- هنگام نام بردن از آثار نظامی گنجه‌ای و عطار نیشابوری اصطلاح «منظومه» را به کار برده‌ایم؛ با راهنمایی دبیرتان بنویسید به چه آثار ادبی منظومه گفته می‌شود.

پاسخ: «منظومه» اثر بلندی است که به شعر (معمولاً در قالب مثنوی) سروده شده و موضوع آن داستانی، حماسی، عرفانی یا اخلاقی است و دارای یک‌پیوستگی است؛ برخلاف دیوان شعر که از شعرهای جدا و کوتاه تشکیل می‌شود.

توجه: شما دانش آموز پایه هم متوسطه اول می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

پاسخ درس بعدی: جواب درس اول فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

پاسخ درس قبلی: جواب صفحه ۳ ستایش فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات صفحه ۳ ستایش کتاب فارسی و نگارش تکمیلی ویژه استعداد درخشان پایه هفتم متوسطه اول، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.