جواب فعالیت های درس ۲۰ مطالعات اجتماعی هفتم ، امپراتوری های ایران

در این نوشتار به جواب فعالیت های درس ۲۰ مطالعات اجتماعی هفتم قسمت امپراتوری های ایران باستان چگونه کشور را اداره می کردند؟ در صفحات ۱۲۳ تا ۱۳۰ کتاب مطالعات پایه هفتم می پردازیم. با آموزش و پرورش ماگرتا همراه باشید.

همچنین بخوانید : جواب فعالیت های درس ۱۹ مطالعات اجتماعی هفتم

پاسخ فعالیت های درس 20 مطالعات هفتم

در ادامه به فعالیت های درس بیستم مطالعات پایه هفتم می پردازیم :

جواب فعالیت صفحه ۱۲۴ مطالعات اجتماعی هفتم

١- به تصویر مهر سلطنتی داریوش توجه کنید و بگویید به نظر شما چرا اسم داریوش روی این مهر، به سه نوع خط حک شده است؟

این نشانه گستردگی قلمرو هخامنشی و رواج خطوط ذکر شده در این قلمرو است. این نشان می دهد که هخامنشیان به بناهای فرهنگی و مظاهر ملل تحت سلطه مانند ایلامی ها و بابلی ها احترام می گذاشتند و به نوعی آنها را نیز به رسمیت می شناختند.

۲- متن بالا را بخوانید و چند مورد از ویژگی های حکومت در ایران باستان را بنویسید.

قدرت مطلق شاه ، میراث داری دولت ، جنگ و درگیری برای تاج و تخت تا حد قتل و خونریزی ، حاکمیت قانون پادشاهان (عدم دخالت مردم در تصمیم گیری ها و اداره کشور) و سرانجام انتساب قدرت و موقعیت پادشاهی از نظر اهورامزدا ، این یکی از ویژگیهای مهم دولتهای ایران باستان بود.

• قدرت مطلق پادشاهان در امور اداری ، نظامی و مذهبی
• حکومت موروثی بود
• روش حکومت داری پادشاهی بود
• پادشاهان حکومت خود را از اهورامزدا می شناختند

٣ـ نظر و رأی مردم در حکومت های ایران باستان چه جایگاه و اهمیتی داشت؟ 

در بیشتر حکومت های باستان ، نظر مردم مهم نبوده و بیشتر تصمیمات توسط پادشاهان گرفته می شده است.
در بعضی مواقع مردم برای انتقال سخنان خود به پادشاه و مأموران مسئول شعار می دادند و جلب توجه می کردند.

پاسخ فعالیت صفحه ۱۲۵ مطالعات هفتم

در پاسخ به دو سوال این دو فعالیت درس بیست مطالعات هفتم داریم:

۴- بعضی از منشیان و دبیران به چند زبان و خط آشنایی داشتند. چرا؟

پاسخ : به دلیل سرزمین وسیع امپراتوری ایران باستان ، قبایل مختلف با خط ، زبان و فرهنگ متفاوت در دولت های مختلف حضور داشتند و به رسمیت شناخته می شدند ، لازم بود که منشیان و دبیران با خط ها و زبان های رایج در داخل کشور آشنا شوند. امپراتوری تا بتوانند نامه های ورودی و خروجی را بخوانند.

۵- حدس بزنید: چشم و گوش‌ های شاه چه موضوعاتی را به شاه خبر می ‌دادند؟

جواب: به عنوان مثال: هر خبری که به نوعی به امنیت امپراتوری و شخص شاه مربوط می شد. ارائه اطلاعات محرمانه درباره وقایع کشور ، بازرسی و نظارت بر کشورهای تابعه ، شناسایی قلمرو و بررسی امکانات دشمن ، بازرسی از امور حکام ، نظارت بر امور مختلف کشور به طور نامحسوس

• ارائه اطلاعات محرمانه در مورد رویدادهای ملی
• بازرسی و نظارت بر کشورهای وابسته
• قلمرو را شناسایی کرده و امکانات دشمن را بررسی کنید
• بازرسی در امور حاکمان
• نظارت بر امور مختلف کشور به روشی نامحسوس

حل فعالیت صفحه ۱۲۶ درس بیستم مطالعات هفتم

۶- به نقشه قلمرو ایران در زمان هخامنشیان و ساسانیان توجه کنید .

الف) قلمرو کدام حکومت وسیعتر بوده است؟ جواب : هخامنشیان

ب) دور شهرهایی که در آن زمان پایتخت بودهاند، خط بکشید.
 تخت جمشید – هگمتانه – شوش – بابل

 جواب فعالیت های درس ۱۸ مطالعات اجتماعی هفتم

جواب فعالیت های صفحه ۱۲۸ مطالعات اجتماعی هفتم

در ادامه به پاسخ به گام به گام مطالعات هفتم درس ۲۰ با جواب می پردازیم که :

۷- گفت‌ و گو کنید: چرا در آن زمان جنگ‌ های بزرگی بین حکومت‌ ها در میگرفت؟ هدف از لشکرکشی ها چه بود؟ به نظر شما هدف از جنگ ‌ها و لشکرکشی ‌ها در جهان امروز چیست؟

بیشتر لشکرکشی‌ ها و جنگهای نظامی در دوران باستان به منظور دستیابی به منابع اقتصادی و راههای تجاری و گسترش قلمرو و در مواردی برای اشاعه یا گسترش دین خاص انجام می شده است. در دنیای امروز نیز همین انگیزه ها وجود دارد ، گرچه بهانه مسائلی مانند اختلافات مرزی و موارد مشابه مطرح می شود؛ اما علل اصلی جنگ تسلط بر منابع کشورها و مناطق مهم اقتصادی از لحاظ استراتژیک در جهان است.

٨ـ با کمک معلم خود تحقیق کنید که چه کشورهایی در ٥٠ سال گذشته، بیشترین جنگ ها را در جهان به راه انداختند و میلیونها انسان بی گناه را به هلاکت رسانده اند؟

در این سالیان اخیر آمریکا با راه اندازی جنگ هایی میان افغانستان، ویتنام، پاکستان و عرق بیشترین سابقه را دارند.

• میلیون ها کشته در جنگ جهانی اول / استفاده از سلاح های شیمیایی برای اولین بار
• جنگ جهانی دوم خونین ترین درگیری انسانی جهان / بمب گذاری در هیروشیما و ناگازاکی
• جنگ بین جمهوری اسلامی ایران و عراق. طولانی ترین جنگ قرن بیستم / مردم حلبچه و سردشت با بمباران شیمیایی دست و پنجه نرم می کنند
• و 788 میلیارد دلار برای جنگ ویتنام هزینه شده است
• جنگ بین دو حوزه / کشنده ترین جنگ های تاریخ معاصر
• جنگ شوروی در افغانستان / 5 میلیون نفر در نتیجه این جنگ آواره شدند
• جنگ عراق و افغانستان پرهزینه ترین جنگ در جهان است
• و 750،000 کشته در جنگ داخلی آمریکا
• جنگ جهانی کوچک در سوریه
• روز صلح زیر سایه جنگ

٩   ـ پرس ‌و جو کنید جنگ یا عملیات پارتیزانی چه نوع جنگی است و چرا به این نام مشهور است. نتیجه را به کلاس بیاورید.

پارتیزان كيست؟
به معنای واقعی کلمه ، چریک یا (پارتیزان) یک جنگ کوچک است ، و به تعبیری ، آن یک عنصر نظامی (جنبش مقاومت) است که با برخی از اعضای ملت علیه دولت محلی یا نیروهای اشغالگر کار می کند.

جنگ چریکی شامل موارد زیر است:
عملیات نظامی و شبه نظامی که توسط نیروهای آموزش دیده بومی در سرزمینهای اشغالی انجام می شود و فقط یک روش استراتژیک مبارزه است. آنچه مقدم بر روش مبارزه است ، مسئله ایدئولوژی ، رهبری و حمایت مردمی از یک جنبش است.

باید گفت که جنگ چریکی نوعی نبرد نامنظم یا عملیات نظامی به نام جنگ چریکی یا جنگ چریکی بود. در این روش جنگ ، گروه های جنگی نامنظم از طریق کمین های سریع یا کمین های غافلگیرانه به نیروهای دشمن آسیب می رسانند و به سرعت از صحنه خارج می شوند. این باعث شد و باعث شد که اشکانیان به پیروزیهای چشمگیری دست یابند. به همین دلیل این روش نبرد را جنگ چریکی می نامند و امروزه از عملیات جنگی مشابه جنگ چریکی یاد می شود.

جواب فعالیت های درس ۱۷ مطالعات اجتماعی هفتم

جواب حل فعالیت صفحه ۱۲۹ مطالعات اجتماعی پایه هفتم

در فعالیت آخر درس ۲۰ مطالعات اجتماعی هفتم داریم:

۱۰ـ به نظر شما کدام یک از ابتکارات نظامی ایران باستان جالبتر است؟ چرا؟

اختراع ارابه داسی شکل بود زیرا از هر طرف به شمشیرهای تیز و چاقو های داسی شکل مجهز بود و هنگام حرکت از دو طرف ، هر چیزی را که مانع اسب ها می شد ریز ریز میکرد.

جواب فعالیت های درس ۱۶ مطالعات اجتماعی هفتم

🌟 در انتها جواب های فعالیت های درس ۲۰ مطالعات اجتماعی هفتم رسیدیم، اگر شما نیز نظری دارید می توانید از طریق بخش دیدگاه در همین پایین آن را با ما به اشتراک گذارید. در ضمن برای بهتر پیدا کردن مطالب در داخل گوگل پایان کلمه ای که جستجو می کنید عبارت ماگرتا را حتما بزنید تا سایت ما در ردیف اول نتایج برایتان ظاهر شود.