جواب صفحه ۱۴۲ و ۱۴۳ ریاضی دهم 🕵️ فعالیت و کاردرکلاس با تدریس ویدیویی

پاسخ فعالیت و کار در کلاس صفحه ۱۴۲ و ۱۴۳ ریاضی دهم متوسطه دوم رشته ریاضی فیزیک و علوم تجربی از فصل ۷ «آمار و احتمال» درس «احتمال یا اندازه گیری شانس» را با با راه حل‌های صحیح و تصویری در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای کمک به شما دانش آموز کوشا آماده کرده‌ایم.

پاسخ صفحه بعدی: جواب صفحه ۱۴۳ و ۱۴۴ ریاضی دهم

فیلم آموزشی صفحه ۱۴۲ و ۱۴۳ ریاضی دهم

در ویدیو زیر می توانید پاسخ صفحه ۱۴۲ و ۱۴۳ ریاضی دهم را با توضیح کامل مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه مقاله نیز به این سوالات پاسخ داده شده است.

جواب فعالیت صفحه ۱۴۲ ریاضی دهم

۱- اگر دو تاس آبی و قرمز را با هم بیندازیم، همه حالت‌های ممکن را می‌توان در جدول زیر مشاهده کرد. ابتدا این جدول را کامل کنید و از طریق اصل ضرب درستی تعداد کل حالت‌های موجود در جدول را بررسی کنید؛ سپس به سوال‌ها پاسخ دهید:

جواب فعالیت صفحه ۱۴۳ ریاضی دهم

۲- قطر آبی رنگ چه پیشامدی را نشان می‌دهد؟
پیشامدی که در آن مجموع اعداد رو شده عدد ۷ را نشان می دهد.

۳- خانه‌های مربوط به حالت‌هایی را که هر دو عدد رو شده زوج و هر دو عدد رو شده فردند هاشور بزنید؛ چه الگویی به دست می‌آید؟
هر دو حالت ۱۸ مورد می باشند، ۹ مورد عدد رو شده زوج و ۹ مورد عدد رو شده فرد می باشد.

۴- با توجه به جدول، یک مسئله طرح کنید و پاسخ آن را توضیح دهید.
مساله: تعداد حالت هایی را بنویسید که در آن اعداد رو شده برابر باشند.
جواب : طبق جدول ۶ حالت وجود دارد.

۵- با توجه به جدول و قطرهای آن، تعداد حالت‌ها برای مجموع دو تاس، در چه اعدادی، برابر است؟ (راهنمایی: به عنوان مثال، تعداد حالت‌ها برای مجموع 5 و مجموع دو تاس 9 برابر است.)
هر یک از خطوط آبی رنگ جدول خانه هایی را نشان می دهند که مجموع اعداد رو شده در آنها با هم برابر است.

جواب کاردرکلاس صفحه ۱۴۳ ریاضی دهم

فرض کنید می‌خواهیم یک تاس و یک سکه را با هم بیندازیم:
۱- آیا می‌توانید نتیجه حاصل را به صورت قطعی بیان کنید؟ خیر

۲- آیا این پدیده یا آزمایش، تصادفی است؟ چرا؟
بله، زیرا نمی توان نتیجه حاصل را به صورت قطعی بیان کرد ولی می توان تمام حالت های ممکن را پیش بینی کرد.

۳- همه حالت‌های ممکن را بنویسید (فضای نمونه‌ای را تشکیل دهید).

۴- تعداد این حالت‌ها را با استفاده از اصل ضرب به دست آورید.

۱۲=۶×۲=‌n(s)

۵- جدول ۶×۲ و ۲×۶ مربوط به این آزمایش را رسم کنید.

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.

پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۱۳۹ و ۱۴۰ ریاضی دهم

🔔 در این بخش جواب صفحه جواب صفحه ۱۴۲ و ۱۴۳ ریاضی دهم ریاضی دهم که مربوط به فصل ۷ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.