جواب تمرین های درس هفتم عربی یازدهم انسانی صفحه ۹۷ تا ۱۰۱

جواب تمرین های درس 7 هفتم عربی یازدهم انسانی ؛ در این مقاله از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با جواب و پاسخ تمرینات صفحه ۹۷ ، ۹۸ ، ۹۹ ، ۱۰۰ ، ۱۰۱ و ۱۰۲ درس ۷ هفتم کتاب عربی یازدهم متوسطه دوم رشته های ادبیات و علوم انسانی آشنا می شوید. در ادامه با ما همراه باشید.

قبلی: ترجمه متن درس ششم عربی یازدهم انسانی
جواب تمرین های درس ششم عربی یازدهم انسانی

جواب تمرین اول صفحه ۹۷ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

عَیِّنِ الْجُملَةَ الصَّحیحَةَ وَ غیَر الصَّحیحَةِ حَسَبَ الْحَقیقةِ.
با توجه به واقعیت، درست یا نادرست بودن جمله را مشخص کنید.

١- «الْعُمّالُ» يَشتَغِلونَ في الْإدارَةِ، وَ «الْمُوَظَّفونَ يَعمَلونَ في الْمَصانَعِ. پاسخ: نادرست
ترجمه: کارگران در اداره کار می‌کنند و کارمندان در کارخانه‌ها کار می‌کنند.
علت: چون برعکس است؛ معمولاً کارگران در کارخانه‌ها و کارمندان در اداره‌ها کار می‌کنند.

٢- «الطَّباشيرُ» مادَّةٌ بَيضاءُ أَوْ مُلَوَّنَةٌ يُكْتَبُ بِها عَلَى السَّبِّورَةِ وَ مِثْلِها. پاسخ: درست
ترجمه: گچ ماده‌ای سفید یا رنگی است که با آن روی تخته و مانند آن می‌نویسند.

٣- «المُخضَرَّةُ» صِفَةٌ لِأرضِ ذاتِ أشجارٍ وَ نَباتاتٍ قَليلَةٍ. پاسخ: نادرست
ترجمه: «سبز و خرّم» صفت زمینی است که دارای درختان و گیاهان کم باشد.
علت: چون مُخْضَرَّة برای زمینی به کار می‌رود که سرسبز و دارای گیاهان فراوان باشد.

۴- «الْوِسامُ» هوَ ما يُعَلَّقُ عَلى صَدرِ مَنْ أَحسَنَ عملاً. پاسخ: درست
ترجمه: مدال چیزی است که بر سینه کسی که کار خوبی انجام داده آویخته می‌شود.

۵- الأُستاذُ آذَر يَزدي أَشهَرُ كاتِبٍ في عِلْمِ الْأحياءِ. پاسخ: نادرست
ترجمه: استاد آذر یزدی مشهورترین نویسنده در علم زیست‌شناسی است.
علت: آذر یزدی نویسنده مشهور حوزه ادبیات کودک و نوجوان است، نه علم زیست‌شناسی.

جواب تمرین دوم صفحه ۹۷ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ.
جملات زیر را ترجمه کنید.

۱- کُنْتُ أَکْتُبُ إجاباتی. جواب‌هایم را می‌نوشتم.

۲- مَنْ یَکْتُبْ یَنْجَحْ: هر کس بنویسد، موفق می‌شود.

۳- لا تَکْتُبْ عَلَی الشَّجَرِ: روی درخت ننویس.

۴- کانوا یَکْتُبونَ رَسائِلَ. نامه‌هایی می‌نوشتند.

۵- لَمْ یَکْتُبْ فیهِ شَیْئاً: در آن چیزی ننوشت (ننوشته است)

۶- أَخَذْتُ کِتاباً رَأَیْتُهُ: کتابی را گرفتم که آن را دیده بودم. (دیدم)

۷- یُکْتَبُ مَثَلٌ عَلَی الْجِدارِ: ضرب‌المثلی روی دیوار نوشته می‌شود.

۸- قَدْ کُتِبَ عَلَی اللَّوْحِ: روی تخته نوشته شده است.

۹- اُکْتُبْ بِخَطٍّ واضِحٍ: با خطی واضح بنویس.

۱۰- سَأَکتُبُ لَکَ الْإجابَةَ: جواب را برایت خواهم نوشت.

۱۱- لَنْ أَکْتُبَ جُملَةً: جمله‌ای نخواهم نوشت.

جواب تمرین سوم صفحه ۹۸ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

تَرْجِمِ الْیَةَ وَ الَْحادیثَ، ثُمَّ عَیِّنِ الْمَطلوبَ مِنکَ.
آیه و حدیث را ترجمه کنید، سپس مشخص کنید چه چیزی از شما خواسته شده است.

۱- ﴿وَ لَا تَیْأَسُوا اللَّهِ إِنَّهُ لَا یَیْأَسُ مِنْ رَوْحِ اللَّهِ إِلَّا الْقَوْمُ الْکَافِرُونَ﴾ _{یوسُف: ۸۷}
و از رحمت خدا نا امید نشوید، زیرا فقط قوم کافر از رحمت خدا ناامید می‌شوند.
اَلْجارَّ وَ الْمَجرورَ: مِنْ رَوْحِ

۲- لَیْسَ الْحَلیمُ مَنْ عَجَزَ فَهَجَمَ، وَ إذا قَدَرَ انْتَقَمَ، إنَّمَا الْحَلیمُ مَنْ إذا قَدَرَ عَفا، وَ کانَ الْحِلْمُ غالِباً عَلیٰ کُلِّ أَمْرِهِ. _{اَلْإمامُ عَلیٌّ (ع)}
بردبار کسی نیست که ناتوان شود پس هجوم آورد و هرگاه توانمند شود انتقام بگیرد. تنها بردبار کسی است که هرگاه توانمند شود ببخشد (درگذرد) و بردباری بر هرکارش غالب باشد.
اِسْمَ الْفِعْلِ النّاقِصِ: لَیْسَ / کانَ
خَبَرَهُ: مَنْ / غالِباً

۳- مَنْ أَرادَ أن یَکونَ أَقوَی النّاسِ، فَلْیَتَوَکَّلْ عَلَی اللهِ. _{اَلإمامُ الْکاظِمُ (ع)}
هرکس بخواهد قوی‌ترین مردم باشد باید به خدا توکل کند.
اِسْمَ التَّفضیلِ: أَقوَی

۴- أَعظَمُ الْبَلاءِ انْقِطاعُ الرَّجاءِ. _{اَلْإمامُ عَلیٌّ (ع)}
بزرگ‌ترین بلا قطع شدن امید و آرزوست.
اَلْمُبتَدَأَ: أَعظَمُ
اَلْخَبَرَ: انْقِطاعُ

۵- مَنْ تَوکَّلَ عَلَی اللهِ ذَلَّتْ لَهُ الصِّعابُ. _{اَلْإمامُ عَلیٌّ (ع)}
هرکس به خدا توکل کند سختی‌ها برایش خوار (آسان) می‌شوند.
نَوعَ الْفِعلِ: تَوکَّلَ، مفرد مذکر غائب
صیغَتَهُ: ذَلَّتْ، فعل ماضی، مفرد مؤنث غائب.

جواب تمرین چهارم صفحه ۹۹ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

تَرْجِمِ الْجُمَلَ التّالیَةَ.
جملات زیر را ترجمه کنید.

۱- أُریدُ أَنْ أَکْتُبَ تَرجَمَةَ النَّصِّ مُستَعیناً بِالْمُعْجَمِ.
می‌خواهم که با کمک لغت نامه ترجمه‌ی متن را بنویسم.

۲- نَصَحَ الْأُستاذُ طُلّابَهُ لِیَکْتُبوا بِخَطٍّ واضِحٍ.
استاد دانشجویانش را نصیحت کرد تا با خطی آشار بنویسند.

۳- لَنْ أَکْتُبَ شَیْئاً عَلَی الْآثارِ التّاریخیَّةِ.
بر روی آثار تاریخی چیزی نخواهم نوشت.

۴- سَأَکْتُبُ ذِکْرَیاتِ السَّفْرَةِ الْعِلْمیَّةِ.
خاطرات گردش علمی را خواهم نوشت.

۵- کانَ زُمَلائی یَکْتُبونَ رَسائِلَ.
همکلاسی‌هایم نامه‌هایی می‌نوشتند.

جواب تمرین پنجم صفحه ۹۹ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

عَیِّنِ اسْمَ الْأَفعالِ النّاقِصَةِ وَ خَبَرَها.
افعال ناقص و خبر را مشخص کنید.

۱- أَلا، لَیْسَ الظُّلْمُ باقیاً.
آگاه باشید، ظلم و ستم ماندگار نیست.
لَیْسَ: فعل ناقص
الظُّلْمُ: اسم فعل ناقص و مرفوع
باقیاً: خبر فعل ناقص و منصوب

۲- یُصْبِحُ الْجَوُّ حارّاً غَداً.
فردا هوا گرم می‌شود.
یُصْبِحُ: فعل ناقص
الْجَوُّ: اسم فعل ناقص و مرفوع
حارّاً: خبر فعل ناقص و منصوب

۳- کانَ الْجُنودُ واقِفینَ لِلْحِراسَةِ.
سربازان برای نگهبانی ایستاده بودند.
کانَ: فعل ناقص
الْجُنودُ: اسم فعل ناقص و مرفوع
واقِفینَ: خبر فعل ناقص و منصوب

۴- صارَ الطّالِبُ عالِماً بَعْدَ تَخَرُّجِهِ مِنَ الْجامِعَةِ.
دانشجو بعد از دانش آموختگی‌اش از دانشگاه، دانا گردید.
صارَ: فعل ناقص
الطّالِبُ: اسم فعل ناقص و مرفوع
عالِماً: خبر فعل ناقص و منصوب

جواب تمرین ششم صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

عَیِّنِ التَّرجَمَةَ الصَّحیحَةَ، وَ عَیِّنِ الْمَطْلوبَ مِنْکَ.
ترجمه صحیح را مشخص کنید و آنچه از شما خواسته می شود را مشخص کنید.

۱- ﴿قَالَ رَبِّ إِنِّی أَعُوذُ بِکَ أَنْ أَسْأَلَکَ مَا لَیْسَ لِی بِهِ عِلْمٌ﴾ _{هود: ۴۷}
گفت: پروردگارا، من به تو …
الف) … پناه بردم که از تو چیزی بپرسم که به آن علم ندارم.
ب) … پناه می‌برم که از تو چیزی بخواهم که به آن دانشی ندارم.

اَلِاسْمَ النَّکِرَةَ وَ الْفِعْلَ النّاقِصَ:
اَلِاسْمَ النَّکِرَةَ: عِلْمٌ
الْفِعْلَ النّاقِصَ: لَیْسَ

۲- ﴿… وَ اسْأَلُوا اللَّهَ مِنْ فَضْلِهِ إِنَّ اللَّهَ کَانَ بِکُلِّ شَیْءٍ عَلِیمًا﴾ _{اَلنِّساء: ۳۲}
الف) و از خدا بخشش او را بخواهید؛ زیرا خدا به هر چیزی داناست.
ب) و از فضل خدا سؤال کردند، قطعاً خدا به همه چیزها آگاه بود.

اَلِاسْمَ النَّکِرَةَ وَ الْفِعْلَ النّاقِصَ:
اَلِاسْمَ النَّکِرَةَ: شَیْءٍ عَلِیمًا
الْفِعْلَ النّاقِصَ: کَانَ

۳- ﴿… یَوْمَ یَنْظُرُ الْمَرْءُ مَا قَدَّمَتْ یَدَاهُ وَ یَقُولُ الْکَافِرُ یَا لَیْتَنِی کُنْتُ تُرَابًا﴾. _{اَلنَّبَأ: ۴۰}
روزی که …
الف) … آدمی آنچه را با دستانش پیش فرستاده است می‌نگرد و کافر می‌گوید: کاش من خاک بودم.
ب) … مرد آنچه را با دستش تقدیم کرده است می‌نگرد و کافر می‌گوید: من همانند خاک شدم.

اَلْفِعْلَ الْمُضارِعَ، وَ الْفِعْلَ النّاقِصَ:
اَلْفِعْلَ الْمُضارِعَ: یَنْظُرُ / یَقُولُ
الْفِعْلَ النّاقِصَ: کُنْتُ

۴- کُنْتُ ساکِتاً وَ ما قُلْتُ کَلِمَةً، لِأَنّی کُنْتُ لا أَعْرِفُ شَیْئاً عَنِ الْمَوضوعِ.
الف) ساکت شدم و کلمه‌ای نمی‌گویم؛ برای اینکه چیزی از موضوع نمی‌دانم.
ب) ساکت بودم و کلمه‌ای نگفتم؛ زیرا چیزی دربارۀ موضوع نمی‌دانستم.

اَلْمَفْعولَ، وَ الْجارَّ وَ الْمَجْرورَ:
اَلْمَفْعولَ: کَلِمَةً / شَیْئاً
الْجارَّ وَ الْمَجْرورَ: عَنِ الْمَوضوعِ

۵- کانَ الشَّبابُ یَلْعَبونَ بِالْکُرَةِ عَلَی الشّاطِئِ وَ بَعْدَ اللَّعِبِ صاروا نَشیطینَ.
الف) جوانان در کنار ساحل با توپ بازی می‌کردند و پس از بازی با نشاط شدند.
ب) مردان در کنار ساحل توپ بازی کردند و بعد از بازی پر نشاط خوشحال هستند.

اَلْمَجْرورَ بِحَرْفِ الْجَرِّ، وَ الْمُضافَ إلَیْهِ:
اَلْمَجْرورَ بِحَرْفِ الْجَرِّ: کُرَةِ / الشّاطِئِ
الْمُضافَ إلَیْهِ: اللَّعِبِ

جواب تمرین هفتم صفحه ۱۰۱ درس هفتم عربی یازدهم انسانی

عَیِّنِ الْکَلِمَةَ الْمُناسِبَةَ لِلتَّوضیحِ.
کلمه مناسب را انتخاب کنید.

پاسخ: کلمه صحیح رو با رنگ آبی مشخص کرده ایم.

۱- الشَخصُ الذّي في جِسمِهِ نَقصٌ. (الْمُعَوَّق / اَلْمَرمیٰ / اَلْجَوز)
ترجمه: فردی که در بدنش نقصی دارد. (فرد معلول / هدف / گردو)

۲- مَنْ یَرْسُمُ بِالْقَلَمِ أَشکالاً، أَوْ صُوَراً، أَوْ خُطوطاً. (اَلرَّسْمُ / اَلرَّسّامُ / اَلرُّسومُ)
ترجمه: کسی که به‌وسیله قلم شکل‌هایی، یا تصویرهایی، یا خطوطی می‌کشد. (نقاشی / شغل / سنت‌ها)

۳- حالَةٌ مَرَضیَّةٌ تَرْتَفِعُ فیها حَرارَةُ الْجِسْمِ. (اَلْحَرْبُ / اَلْحَفْلَةُ / اَلْحُمّیٰ)
ترجمه: حالت بیمارگونه‌ای که در آن حرارت بدن بالا می‌رود. (جنگ / جشن / تب)

۴- مَنْ یَشْتَغِلُ فی مِهْنَةٍ أَوْ صِناعَةٍ. (الَعْامِلُ / اَلْمَعْمَلُ / اَلْعَمیلُ)
ترجمه: کسی که در یک شغل یا صنعتی مشغول است. (کارگر / کارخانه / مزدور)

۵- اَلْیَدانِ وَ الْقَدَمانِ وَ الرَّأسُ. (اَلْأَعاجیبُ / اَلْأَطْرافُ / اَلْجِذْعُ)
ترجمه: دو دست و دو پا و سرها. (شگفتی‌ها / چهار دست و پا / تنه)

توجه: برای مشاهده سایر تمرینات و معنی متن درس هفتم عربی یازدهم انسانی، وارد لینک «ترجمه متن درس هفتم عربی یازدهم انسانی» شوید.

همچنین بخوانید: ترجمه متن درس پنجم عربی یازدهم انسانی
جواب تمرین های درس پنجم عربی یازدهم انسانی

توجه: شما دانش آموزان عزیز پایه یازدهم انسانی متوسطه دوم ، برای دسترسی سریع و بهتر به ترجمه و جواب تمرینات درس های کتاب عربی یازدهم علوم انسانی ، می توانید با اضافه کردن کلمه «ماگرتا» در سرچ های درسی خود، به مطلب مورد نظرتان دست پیدا کنید.

در انتها امیدواریم که مقاله جواب تمرین های درس 7 هفتم کتاب عربی یازدهم متوسطه دوم رشته علوم انسانی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و از آن استفاده و بهره برده باشید.