ادبیاتفرهنگ و هنر

جواب صفحه ۹۳ فارسی و نگارش تکمیلی هفتم 🔥 داستان سیاوش (۵)

گام به گام پاسخ و حل پرسش های صفحه 93 املای فارسی داستان سیاوش (5) کتاب فارسی و نگارش تکمیلی پایه هفتم

جواب صفحه 93 درس داستان سیاوش (۵) فارسی و نگارش تکمیلی هفتم ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های جستنی و نوشتنی صفحه ۵ و ۶ و ۷ درس املای فارسی «داستان سیاوش (۵)» فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) هفتم

جواب صفحه ۹۳ فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

جواب جستنی صفحه ۹۳ درس داستان سیاوش (۵) فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

ـ واژه‌ای در این بخش از داستان پیدا کنید که مانند واژۀ «درخشان» در سیاوش (۳) به صورت کنایی به کار رفته و معنای وارونه داشته باشد.

پاسخ: واژه‌ی «باریکلا» (در جمله‌ی «آقای فراهانی، باریکلَا!») که در اصل برای تشویق و آفرین است، اما در این‌جا ناظم آن را از روی طعنه و برای سرزنش به کار برده است؛ یعنی معنایی وارونه دارد. «چشمم روشن» نیز به همین شکل کنایی و با معنای وارونه (سرزنش) آمده است.

پاسخ نوشتنی صفحه ۹۳ درس داستان سیاوش (۵) فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

۱ـ معنای دو اصطلاح زیر که در متن داستان به کار رفته، چیست؟

آ. از هول حلیم افتادم تو دیگ

پاسخ: از ترس و شتاب‌زدگی برای کاری کوچک، در مشکلی بزرگ‌تر افتادن؛ یعنی از ترس بی‌جا، کاری کردن که گرفتاری بیشتری ساخت.

ب. همه، ماستا رو کیسه کرده بودن

پاسخ: کنایه از این‌که همه دست از کار کشیدند و کنار رفتند و در لحظه‌ی خطر هواداری نکردند؛ یعنی همه کنار کشیدند و ساکت ماندند و مرا تنها گذاشتند.

۲ـ شخصیت واقعی آقای ناظم با تصوّر و تخیّل سیاوش چه فرقی داشت؟

پاسخ: ناظم در خیال سیاوش: خشمگین و سخت‌گیر، با چشم‌های «دو کاسه‌ی خون»، گوش‌پیچاندن و تنبیه شدید و سرزنش بی‌امان.

ناظم واقعی: با آن‌که انضباط را جدی می‌گرفت، منصف و بزرگوار بود؛ فقط با تنبیه سبک (دویدن و شنا رفتن) برخورد کرد، با آقای یزدی (معلم) صحبت کرد و او هم دو دانش‌آموز را بخشید؛ نمره‌ی انضباطی کم نشد و حتی با لبخند به سیاوش توصیه‌ی ورزش کرد.

توجه: شما دانش آموز پایه هم متوسطه اول می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب فارسی و نگارش تکمیلی (ویژه مدارس استعداد درخشان) پایه هفتم متوسطه اول ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

پاسخ درس بعدی: جواب درس چهاردهم فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

پاسخ درس قبلی: جواب صفحه ۸۹ حکایت چراغ فارسی و نگارش تکمیلی هفتم

📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات صفحه ۹۳ درس املای فارسی داستان سیاوش (5) کتاب فارسی و نگارش تکمیلی ویژه استعداد درخشان پایه هفتم متوسطه اول، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.

زنجیران

هم‌بنیانگذار ماگرتا ، عاشق دنیای وب و ۷ سالی ست که فعالیت جدی در حوزه اینترنت دارم. تخصص من تولید محتوایی‌ست که مورد نیاز مخاطبان است. مدیر ارشد تیم شبکه های اجتماعی سایت هستم. به قول ماگرتایی‌ها وقت بروز شدنه !

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

14 − دوازده =