جواب سوالات درس ۱۰ صفحه ۷۸ و ۷۹ فارسی هشتم ، قلم سحر آمیز

پاسخ سوال های درس قلم سحر آمیز کتاب فارسی هشتم و جواب خودارزیابی صفحه ۷۸ و فعالیت های نوشتاری صفحه ۷۹ درس دهم ۱۰ فارسی پایه هشتم دبیرستان را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما آماده شده است.

مطلب پیشنهادی : جواب سوالات درس ۹ فارسی هشتم

جواب خودارزیابی صفحه ۷۸ فارسی هشتم

۱- سید جمال الدین اسد آبادی در چه زمینه هایی استعداد داشت؟

زبان آموزی، سخنوری، بحث با دیگران و تاثیرگذاری سخنش.

۲- چه رابطه ای بین شعر حافظ و نقاشی کمال الدین بهزاد بود؟

شاه اسماعیل در آستانه شکست ومرگ بود وکمال الدین عکس پرنده ای را کشید که در حال اوج گرفتن است و دو بیت حافظ را خواند و منظورش این بود که این دنیای پست ارزش ماندن و تو که مانند پرنده آزاد و رهایی هستی باید به فکر رهایی از بند و اسارت دنیا باشی. زیرا مرگ تو را به عالمی می برد که در آن آزاد و آسوده خواهی بود.

۳- چرا روحانیت و چهره های علمی – فرهنگی تاثیر بیشتری در جامعه دارند؟

آن ها به دلیل مطالعه و شناختی که از محیط جامعه و نیازهای آن دارند می دانند که در هر شرایطی جامعه به چه چیزی نیاز دارد.

حل فعالیت های نوشتاری صفحه ۷۹ فارسی هشتم درس دهم

۱- در متن درس، دو واژه بیابید که شکل نوشتاری و گفتاری آنها مانند «شنبه» متفاوت باشد.

استانبول –> استامبول
وقتی –> وختی

۲- در هر یک از جمله های زیر، گروه اسمی و وابسته های آن را مشخص کنید.

شعر زیبا، هم در گزینش لفظ و هم در بیان معنا توجه مخاطب را بر می انگیزد.

میرزای بزرگ، مرجع شجاع، فتوای تاریخی را نوشت.

۳- در نمونه های زیر، جناس ها را بیابید.

الهی، چون تو حاضری، چه جویم و چون تو ناظری، چه گویم؟ (علامه حسن زاده آملی)

سرو چمان چرا میل چمن نمی کند
همدم گل نمی شود، یاد سمن نمی کند
شاعر سروده : حافظ

نه هر چه به قامت مهمتر، به قیمت بهتر. (گلستان سعدی)

✅ به انتهای جواب سوالات درس ۱۰ صفحه ۷۸ و ۷۹ فارسی هشتم رسیدیم، شما می توانید با اضافه کردن عبارت ماگرتا در آخر سرچ درسی تان به بهترین و صحیح پاسخ ها دسترسی پیدا کنید. اگر سوالی دارید آن را از قسمت دیدگاه بپرسید.