جواب درس ۱۶ نگارش ششم 📖 آداب مطالعه صفحه ۹۵ ، ۹۶ ، ۹۷ و ۹۸

جواب سوالات نگارش درس 16 کلاس ششم شامل قسمت های املا و واژه آموزی صفحه 95 و 96 ، نگارش صفحه 97 و کارگاه نویسندگی صفحه 98 از درس آداب مطالعه می باشد. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا جهت مشاهده پاسخ ها همراه باشید.

جواب درس بعدی: جواب درس ۱۷ نگارش ششم | ستاره ی روشن

جواب املا و واژه آموزی صفحه ۹۵ و ۹۶ نگارش ششم

۱- در هر جمله، زیر شکل صحیح واژه های داخل کمانک، خط بکشید.

پاسخ:
الف) باید دانست که جماعت، (لایق – لایغ) چه نوع سخن است.
ب) اگاه شدن از (اهوال – احوال) گذشتگان از فواید قصه خوانی است.
پ) از آداب حکایت گویی این است که سخنان محال و (گذاف – گزاف) نگوید.
ت) در نظم خوانی، چنان نکنند که (مستمع – مصتمع) ملول گردد.

۲. در جدول زیر، واژه های معنی دار از درس آمده است، آنها را پیدا کنید و بنویسید.

پاسخ: واژه ها: لایق، سلاطین، اعتدال، نظم خوانی، محنت، زوال، عبرت، راغب.

۳. پنج واژه را که با «خوان» و «خوانی» ترکیب می شوند، بنویسید.

پاسخ: کتاب خوانی، نظم خوانی، تابلوخوانی، شعر خوانی و تعزیه خوانی.
آوازه خوان، درس خوان، خبر خوان، کارت خوان، درس خوان.

جواب نگارش صفحه ۹۷ درس آداب مطالعه پایه ششم

۱. متن زیر را در یک بند ادامه دهید و عنوانی برای نوشته‌ی خود انتخاب کنید.

پاسخ: موضوع: کلیله و دمنه
در اتاق نشسته بودم و به کتاب های کتابخانه نگاه می کردم، ناگهان چشمم به کتاب کلیله و دمنه افتاد، به نظرم جلد کتاب خیلی جالب بود و همین باعث شد که کنجکاو شوم آن را بخوانم. وقتی کتاب را باز کردم که بخوانم دیدم کتاب از زبان حیوانات است و جملاتی که در آن بکار رفته است خیلی سخت است و نمی توانم آن ها را بخوانم، از مادرم کمک خواستم که کتاب را برایم بخواند. با این که تنها چند قصه از کتاب را بیشتر نخوانده ام توصیه می کنم که همه باید این کتاب را بخوانند.

۲. یکی از حکایت هایی را که تا به حال شنیده اید، به زبان ساده بنویسید.

پاسخ: آگاه باش كه انسان ها از ٣ دسته تشكيل مى شوند. بعضى همانند غذا هستند كه براى ادامه زندگى به آنها نياز داريم. بعضى ديگر مانند دارو هستند كه هر وقت دچار مشكل مى‌شويم، به کمک ما مى آيند و مشكلات ما را برطرف می‌كنند. دسته‌ى ديگر مانند بيماری هستند كه ما هرگز به وجود آنها نياز نداريم، چون كه سراسر درد و رنج هستند.

جواب کارگاه نویسندگی صفحه ۹۸ نگارش ششم

۱. ضرب المثل «کبوتر با کبوتر باز با باز، کند هم جنس با هم جنس پرواز» را توضیح دهید.

پاسخ: این ضرب المثل به این معناست که انسان بايد با افراد مثل خودش آمد و رفت و نشست و برخاست داشته باشد، زیرا اینگونه انسان ها مانند ما هستند و می توانند دوستان بسیار خوبی باشند.

۲. دریافت خود را از ضرب المثل «این دغل دوستان که می بینی، مگسانند گرد شیرینی» بنویسید.

پاسخ: بیشتر دوستان ما زمانی خیلی با ما خوب هستند و هوای ما را دارند که اوضاع اقتصادی و اجتماعی ما خوب باشد و به محضی که گرفتاری در کارهای ما پیش می آید، میروند و پشت سرشان را هم نگاه نمی کنند!

۳. دو ضرب المثلی را که در کتاب فارسی سال های گذشته آموخته اید، بنویسید.

پاسخ:
نابرده رنج گنج میسر نمیشود.
میهن دوستی نشانه ایمان است.
هر که خربزه بخوره پای لرزش هم می شینه.
آشپز که دوتا شود اش یا شور می شود یا بی نمک.
کوه به کوه نمی رسد آدم به آدم می رسد.

🔔 جواب درس قبلی: جواب درس ۱۵ نگارش ششم | میوه ی هنر

✅ در این نوشته سوالات صفحه 95، 96، 97 و 98 درس شانزدهم نگارش ششم که مربوط به آداب مطالعه بود را مرور کردیم، برای مشاهده پاسخ سایر صفحات کافیست آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید. همچنین اگر نظری دارید آن را در قسمت دیدگاه برای ما بنویسید.