سوالات متن درس بیستم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب

سوالات متن درس بیستم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب ؛ در این مقاله پاسخ و جواب نمونه سوال های تشریحی و تعریف کنید و جای خالی مهم امتحانی متن درس ۲۰ بیستم من از رسانه‌ها هوشمندانه استفاده می‌کنم کتاب تفکر و سواد رسانه ای کلاس دهم و یازدهم را قرار داده ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

سوال های متن درس بعدی: سوالات متن درس ۲۱ تفکر و سواد رسانه ای دهم

همچنین بخوانید: جواب فعالیت های درس ۲۰ تفکر و سواد رسانه ای

نمونه سوال های امتحانی متن درس 20 بیست تفکر دهم با جواب

۱) پدیده سرریز شدن اطلاعات چیست؟‌

پاسخ: امروزه ما گریزی از رویارویی با رسانه‌ها و پیام‌های رسانه‌ای نداریم. فناوری‌های نوین ارتباطی وضعیتی را فراهم ساخته‌اند كه افراد در كمترین زمان با كمترین هزینه، پیام‌های تولیدی خود را به صورت جهانی انتشار می‌دهند؛ این امر ما را با پدیده‌ای به نام «سرریز اطّلاعات» رو به رو ساخته است.

۲) منظور از اعتیاد رسانه ای چیست؟

پاسخ: از سوی دیگر رسانه‌ها هم در رقابت با یکدیگر، در ارائۀ انبوهی از اطّلاعات، سعی در استفادۀ حداکثری از فنون اقناع برای جذب ما دارند. در این حالت اگر مهارت انتخابگری را نیاموخته باشیم به آنچه جذاب‌تر و قانع‌ کننده‌تر – و نه لزوماً مورد نیاز و مفیدتر است، جذب، و گاه به استفاده از آن وابسته می‌شویم؛ این وابستگی گاهی چنان پیش می‌رود كه به «اعتیاد رسانه‌ای» منجر می‌شود.

پاسخ دیگر: در استفاده از رسانه‌ها اگر مصرف کننده مهارت انتخاب گری را نیاموخته باشد به آنچه که جذاب تر و قانع کننده تراست جذب می‌شود و به استفاده از آن وابسته می‌شود، در صورتی که برایش مفید و الزامی نیست. این وابستگی را اعتیاد رسانه‌ای می‌گویند.

۳) سرریز اطّلاعات را تعریف کنید.

پاسخ: سرریز اطّلاعات وضعیتی است که در آن، در زمینۀ یک موضوع، بیش از اندازه اطّلاعات موجود است. این پدیده می‌تواند موجب اضطراب و سردرگمی افراد و ناتوانی در تصمیم گیری در انتخاب یا صرف نظر کردن از همه یا بخشی از اطّلاعات شود.

پاسخ دیگر: امروزه فناوری‌های نوین ارتباطی وضعیتی را ایجاد کرده‌اند که افراد در کمترین زمان با کمترین هزینه، پیام‌های تولیدی خود را به صورت جهانی انتشار می‌دهند. این پدیده ر ا سرریز اطلاعات می‌گویند.

۴) شرایط اعتیاد به اینترنت را بنویسید.

پاسخ: استفادۀ بیش از سه ساعت پشت سرهم و بدون داشتن هدف خاص

۵) ممکن است شما در ایام تحصیل برای انجام پژوهش‌های مدرسه‌ای خود گاهی بیش از سه ساعت از اینترنت استفاده کنید یا پس از ایام امتحانات بیشتر ساعات یک روز را برای سرگرمی به استفاده از رسانه اختصاص دهید که به معنای اعتیاد رسانه‌ای نیست.

۶) سرریز اطلاعات چه مزیتی دارد؟

پاسخ: سرریز اطلاعات سبب می‌شود در زمینه یک موضوع بیش از اندازه اطلاعات داشته باشیم.

۷) سرریز اطلاعات چه مشکلاتی دارد؟

پاسخ: این پدیده می‌تواند موجب اضطراب و سردرگمی افراد و ناتوانی در تصمیم گیری در انتخاب یا صرف نظر کردن از همه یا بخشی از اطلاعات شود. از سوی دیگر رسانه‌ها هم در رقابت با یکدیگر، در ارائه انبوهی از اطلاعات، سعی در استفاده از انواع فنون اقناعی برای جذب مخاطب دارند.

۸) عوامل موثر در اعتیاد رسانه‌ای را نام ببرید.

پاسخ: شرایط اعتیاد: مانند شرایط اعتیاد به اینترنت، مثلا استفاده بیش از سه ساعت پشت سر هم و بدون هدف خاص
شرایط مخاطب: استفاده از رسانه در زمان‌های مختلف مثل ایام تحصیل، کار، امتحانات و تعطیلات
شرایط دسترسی: مانند پهنای باند اینترنت در کشورها که روی زمان دسترسی به اینترنت تاثیر می‌گذارد.

۹) در رژیم مصرف رسانه‌ها به چه معیارهایی باید توجه داشت؟

پاسخ: هزینه – زمان – مکان – قوانین – ارزش‌ها و باورها

نکته مهم: دانش آموزان عزیز، تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما متن درس را هم به دقت مطالعه کنید.

سوال های متن درس قبلی: سوالات متن درس نوزدهم تفکر و سواد رسانه ای دهم

سوال های متن درس ۲۰ بیستم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب را در این مقاله مشاهده کردید. امیدوارم از آن استفاده کرده باشید و از صفحات دیگر ماگرتا دیدن نمایید. برای بهتر پیدا کردن جواب ها در آخر کلمات جستجو شده داخل گوگل کلمه ماگرتا را قرار دهید. همچنین سوالات خود را در بخش دیدگاه بنویسید. 😉