جواب صفحه ۴۵ ریاضی هشتم : در این قسمت به حل گام به گام جواب تمرین صفحه 45 ریاضی هشتم متوسطه مربوط به قسمت «زاویه های داخلی» از فصل ۳ «چندضلعی ها» را برای تان کامل در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده کرده ایم.
جواب صفحه بعدی: جواب صفحه ۴۶ ریاضی هشتم
فیلم آموزشی صفحه ۴۵ ریاضی هشتم
در ویدیو زیر می توانید توضیح و راه حل سوالات صفحه ۴۵ ریاضی هشتم را مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه نیز به سوالات این بخش به صورت تصویری پاسخ داده شده است.
جواب تمرین صفحه ۴۵ ریاضی هشتم
۱- اندازه هر یک از زاویه‌های یک بیست ضلعی منتظم را پیدا کنید.
۲- در کاشی کاری روبه رو تنها یک نوع کاشی به کار رفته است.
الف) این کاشی چه نوع چهارضلعی‌ای است؟ لوزی
ب) اندازهٔ هریک از زاویه‌های آن چقدر است؟ ۱۲۰ و ۶۰ درجه
۳- شکل روبه رو قسمتی از یک بشقاب قدیمی است.
حدس می‌زنید این بشقاب چندضلعی بوده است؟ چرا؟
✅ جواب:
هشت ضلعی، اگر در معادله به جای n عدد ۸ را قرار دهیم جواب آن ۱۳۵ درجه بدست می‌آید.
۴- به کاشی کاری زیر توجه کنید. این کاشی کاری با سه نوع کاشی مختلف انجام شده است.
شکل سمت راست، قسمتی از این طرح را به صورت بزرگ‌تر نمایش داده است. اندازهٔ زاویه‌های مشخص شده را به دست آورید.
شکل سمت راست مربع است و کاشی‌ها متساوی الساقین هستند.
۵- مجموع زاویه‌های داخلی هر شکل را به دست آورید و با هم مقایسه کنید.
الف)
ب)
⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.
پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۴۴ ریاضی هشتم
🔔 در این بخش جواب صفحه ۴۵ ریاضی هشتم که مربوط به فصل ۳ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.
برنامه ی خیلی خوبیه
سوال 3 را نمیفهمم
من اصلا سوال ۳ رو نمیفهمم واقعا هیچی نمیفهمم میشه یکی واضح توضیح بده ؟ لطفا
اومده دیده که نصف شکل رو داده . حالا اگه نصف شکل ۴ ضلع داشته باشه حتما کل شکل هشت ضلعی هست دیگه . بعد اومد امتحان کنه که ببینه درسته یا نه . برای اینکه بفهمیم یک ضلع هشت ضلعی ۱۳۵ هست یا نه باید یک ضلع رو پیدا کنیم که فرمول میشه 180 (n_2)تقسیم بر n . حالا n چیه ؟ ضلع ما ، پس میایم ۸ رو میزاریم و حل میکنیم جواب ۱۳۵میاد . پس این هشت ضلعی هست
سلام داداش💗💖 تو فقط باید بدونی که اون یک هشت ضلعی بوده و وقتی یک شکل منتظمه باید بدونی که 360 بوده و تقسیم بر 8 کنی و میبینی هر یک از زوایا 135درمیان که با شکل کتاب منتقی در میاد💗
سلام توضیح ۵ را ننوشته بود..
ممنون از شما
سلام ببخشید میتونید سوال۵رو بگید که چیکار کردید؟چجوری حلش کردید؟
سلام ممنون از شما
عالی💙💙
سلام ممنون بابت توضیح هایی که میزارین خیلی خوبه ولی از ریاضی متنفرم خیلی بد ولی سایت تون خیلی خوبه من همیشه از این سایت استفاده می کنم
جواب سوال آخر چگونه به دست می اید؟
سلام خسته نباشید سوال 5 گفته مجموع زوایای داخلی اون شکل رو بدست بیاریم ولی شما مشخص کردین که این شکل محد است یا مقعر میشه این سوال رو برای من توضیح بدهید ؟ممنون
سوال گفته مقایسه کنید و در سایت تفاوت آن را نوشته است دوست عزیز
زاویه x وy چند شد؟؟
خیلی ممنونم توضیحاتتون عالیه و میتونیم خوب متوجه شویم
سلام من سوال ۳و۲و۴ رو متوجه نمیشم میشه بیشتر توضیح بدین؟؟؟
سلام من در درس توازی و تعامد مشکل دارم اونو هم هل کنید
واقعا خیلی به من کمک کرد ممنون
خیلی خوب بود مغزی این ریاضی رو کی اختراع کرد
ممنون بابت توضیحات دقیقتون💙
پس فقط من نیستم با هندسه مشکل دارم😁
عالیه
نه منم هستم
ممنون از سایت خوبتون
سلام ممنون این سایت خیلی کمک میکنه.
همیشه جوابارو خودم مینویسم و از این سایت جوابارو چک میکنم😘
عالیه
خیلیییی عالی بود ولی من از ریاضی متنفرم😞💔😂
مرسی از سایت خوبتون
خوب بود
عالی
عالی بود واقعا این سایت به من خيلی کمک کرد و با دیدن این سوالات باعث شد که بیشتر مفهوم این درس را بفهمم❤️
عالییییییی
عالی بود ممنون
خیلی خوبه عالیه من خیلی ریاضی دوست دارم 😍
سلام ممنون میشم اگه راه حل رو دقیق تر توضیح بدین.
من اصل این فصل را نمی فهمم
اصلا من این فصل رو کلا متوجه نمیشم😐😶
وای خدااا پس مشکل همس😮💨🙁
خوب بود👀
ممنون خوبه که از سایت دیگری کپی نمکنید💙💙❤❤💛💛💜💜🧡🧡🖤🖤
این فصل خیلی اسونه
منم همینطور
عالی بود
عالیییییییی
عالی
خیلی این سایت خوبه ممنون
من درس ریاضی رو دوست ولی نمیتونم خوب بفهمم
به نظر من اوکیه سایتش واقعا جالبه
سلام با تشکر از سایت خوبتون من در ریاضی خیلی ضعیف هستم میشه راهنمایی کنید چه کار کنم
ببین اگه معلمت خوب درس نمی‌ده ولش کن تو خونه که اومدی بشین از درس همون روزت چندتا نمونه سوال حل کن و برای فهم تمرین های ریاضی تو اپارات بشین ویدیو های تدریس استادان خوب رو ببین برای امتحان هم باید ار چند شب قبل بخونی:)
من کلا توریاضی بسیار ضعیفم و هیچ چیزی از ریاضی رو نمیفهمم چی کار کنم
سعی کن کتاب های کمک درسی حل کنی و هر روز حداقل نیم ساعت ریاضی بخونی
این باعث میشه هم علاقت به ریاضی بیشتر بشه هم خیلی خوب یاد بگیری نمره هات رو بکشونی به ۲۰😉😊
عالییییی
سلام خیلی ممنون از سایت خوبتون عالیی
وای منی ک هیچی از این فصل نمیفهمم:/
برو فقط فیلم نگاه کن
از کلاس که میای برو نیم ساعت یا ی ربع فیلم همون درس رو نگاه کن به مرور میره تو حافظه (:
منم همینطور
سلام خیلی عالی ممنون از سایت خوبتون
سلام دوستان عزیز خیلی ممنونم
سلام
من کلا تو ریاضی مشکل دارم نمره هام همشون خوبه ولی ریاضیم ضعیفه من چیکار کنم تقویتی هم میرم روزی دو ساعتم ریاضی تمرین میکنم
واقعا حرف نداشت
من توی ریاضی خلیی ضعیف بود
ولی الان مشکلم کامل حل شد
سلام مرسی مثل همیشه عالی بود🙂
واقعا سایتتون عالیح🥰❣
سلام من هم سوال ۵رو متوجه نشدم
ببین عزیزم سوال پنج مجموع زاویه های داخلی اشکال رو خواسته، این دو شکل چهار ضلعیه، ما یاد گرفتیم مجموع زوایای داخل یک چهارضلعی برابر است با: 360°
پس اصن نیازی به رفتن راه های پیچیده نیست.
اما ببین دوست خوبم، ما اگر یک چند ضلعی داشته باشیم که منتظم نیست، برای فهمیدن مجموع زوایای داخلیش، اونو به اشکالی که راحت تر حساب کنیم تقسیم میکنم، مثلا ببینیم میتونیم از این شکل، دو تا مثلث بدست بیاریم؟؟؟
مجموع زوایای داخلی یک مثلث:180°
پس اگر دو مثلث تشکیل شد، ضربدر دو میکنیم.
یادت نره، این راه حل فقط برای اشکال غیر منتظم هست.
برای اشکال منتظم از این روش استفاده میکنیم:
اندازه ضلع ها – 2 ÷ 180
منم
سایت ماگرتا بهترینه من همه اشکالات درسیم برطرف شد 😚😚😚
سلام من از این قسمت یعنی هندسه واقعا هیچی متوجه نمیشم میشه بگید باید چیکار کنم؟
عالی کاملا متوجه شدم
عالی فقط من سوال 3 رو متوجه نشدم
سوال ۴رو متوجه نشدم
ببین یک کاشی رو بزرگ کرده و گفته X و y رو بدست بیار
اونجا به ما گفته زاویه ی بالا سمت راست در شکل بزرگ شده ۹۰ درجه هست که نصف زاویه ۴۵ درجه هست و نصف دیگه هم ۴۵ درجه
که مجموعا میشه ۹۰ درجه
اون ضرب در وسط هم قطر هست
و زاویه ی سمت راست پایین شکل بزرگ شده
اگر دقت کنی اون هم ۹۰ درجه هست و نصف هاشو مشخص کرده
اون دو خط این شکلی هم ٫٫ نشانه ی موازی بودن خط هاست
سلام من هم از سوال ۱و۵ متوجه نشدم
سوال پنجم😐👐🏽رو نفهمیدم
😐مجموع زاویه هارو چجوری بدست میاری؟ بدستشون بیار بعد توضیح داده مقعر چیه محدب چیه مقایسشون کرد
فرمول = 180×(n_2)
____________
n
n=تعداد زاویه
من هم سوال ۵رو متوجه نشدم 🤔
چه قسمتیش متوجه نشدی؟
چه قسمتیش متوجه نشدی؟
عالی👌👌
عــــــــــااااااااالــــــــــــــــــــــــی
هیچی متوجه نشدم
سلام و وقت بخیر
چطوری مقدار زاویه های یک لوزی را بدست میاوریم؟
ولا من هم نمی دونم
سلام من سوال ۱ رو کامل متوجه نشدم
لطفاً یک توضیح کوتاهی ازش بدین
خیلی ماگرتا سایت خوبی هست من هرچی ریاضی مشکل داشتم حل شده عالیه 👍👍👍
ممنون از سایت خوبتون💜👏
اوممم مثل همیشه محشر بود🙃
واقعا عالیه دوست داشتم
عالی بود 🌷🌷اگه میشه درمورد سوال 3یک روش دیگر هم ارائه کنید
سوال ۳ بیشتر توضیح بدهید
سلام برای کسانی که میگویند ما خوب متوجه نشدیم باید بگویم که ما دو نوع چند ضلعی منتظم داریم 1: کوژ که اسم دیگرش محدب است
2: کاو که اسم دیگرش مقعر است
محدب= به چند ضلعی که همه زاویه های آن کمتر از 180 باشد، مانند مثلث
مقعر= به چند ضلعی که دسته کم یا حداقل یک زاویه آن بیشتر از 180باشد رو مقعر میگویند.
سوال ۴نمیفهمم
خب اینو که خودش گفته
سلام برای کسانی که میگویند ما خوب متوجه نشدیم باید بگویم که ما دو نوع چند ضلعی منتظم داریم 1: کوژ که اسم دیگرش محدب است
2: کاو که اسم دیگرش مقعر است
محدب= به چند ضلعی که همه زاویه های آن کمتر از 180 باشد، مانند مثلث
مقعر= به چند ضلعی که دسته کم یا حداقل یک زاویه آن بیشتر از 180باشد رو مقعر میگویند
خوب بود ممنون از راهنماییتون
من در این فصل متوجه محدب نشدم
زیاد متوجه نشدم
منم همین طور
اصلا نمیفهمم
سلام
سوال ۴و۵ ص ۴۵ رو متوجه نشدم
منم همین طور
عالی
👌👌
عالی بود ممنون😍😍😍😍😍😍عالییییییییی