اخبارعلمی

جواب تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم ☑️ با تدریس ویدیویی

پاسخ گام به گام تمرین صفحه 41 ریاضی کلاس هشتم از فصل 3 چندضلعی ها درس چهارضلعی ها

جواب صفحه ۴۱ ریاضی هشتم : در این قسمت به حل گام به گام جواب کاردرکلاس صفحه 41 ریاضی هشتم متوسطه مربوط به قسمت «چهارضلعی ها» از فصل ۳ «چندضلعی ها» را برای تان کامل در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز فعال و کوشا آماده کرده ایم.

پاسخ صفحه بعدی: جواب صفحه ۴۲ ریاضی هشتم

جواب صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

فیلم آموزشی صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

در ویدیو زیر می توانید توضیح و راه حل سوالات صفحه ۴۱ ریاضی هشتم را مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه نیز به سوالات این بخش به صورت تصویری پاسخ داده شده است.


جواب تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

۱- چهار ضلعی ABCD لوزی و چهار ضلعی DCEF مربع است.

جواب سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

الف) چرا AD = CE

جواب قسمت الف سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب قسمت الف سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

ب) چرا AB || EF

جواب قسمت ب سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب قسمت ب سوال ۱ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

ج) زاویه ADF چند درجه است؟ ۱۳۰ = ۴۰ + ۹۰

همچنین بخوانید : جواب صفحه ۳۹ ریاضی هشتم

۲- روی کاغذ، لوزی دلخواهی بکشید و دور آن را ببرید.
این لوزی کاغذی را روی دو خط تقارنش تا کنید. به کمک شکل به دست آمده چه نتایجی در مورد قطرهای لوزی به دست می‌آید.
✅ جواب: قطرهای لوزی بر هم عمودند چون ۴ زاویه که جمعشان ۳۶۰ درجه است، روی هم قرار می‌گیرند.

جواب سوال ۲ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب سوال ۲ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

۳- وسط ضلع‌های یک مستطیل را به ترتیب به هم وصل می‌کنیم. چهارضلعی به دست آمده چه نوع چهارضلعی‌ای است؟ دلیل خود را توضیح دهید.
✅ جواب: لوزی، چون اگر مستطیل را روی خط‌های تقارنش تا کنیم ضلع‌های این چهارضلعی روی هم منطبق می‌شوند.

جواب سوال ۳ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم
جواب سوال ۳ تمرین صفحه ۴۱ ریاضی هشتم

۴- درستی یا نادرستی هریک از جمله‌های زیر را بررسی کنید.
الف) قطرهای هر مستطیل با هم مساوی‌اند. ✅ درست
ب) قطرهای هر لوزی با هم مساوی‌اند. ❌ نادرست
ج) قطرهای هر مستطیل بر هم عمودند. ❌ نادرست
د) قطرهای هر لوزی بر هم عمودند. ✅ درست

⚠️ دانش آموز عزیز به این نکته نیز توجه داشته باشید که مطالب درسی قرار گرفته شده در این صفحه فقط جنبه کمک آموزشی دارد لذا قبل از استفاده کردن از آن ها حتما خودتان نیز به سوالات پاسخ دهید تا مفهوم درس را به خوبی متوجه شوید.

پاسخ صفحه قبلی: جواب صفحه ۴۰ ریاضی هشتم

🔔 در این بخش جواب صفحه ۴۱ ریاضی هشتم که مربوط به فصل ۳ می باشد را مرور کردیم، اگر سوالی دارید از بخش نظرات بپرسید. جهت مشاهده پاسخ سایر تمرین های کتاب شماره صفحه آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو کنید.

طهرانی

بنیانگذار مجله اینترنتی ماگرتا و متخصص سئو ، کارشناس تولید محتوا ، هم‌چنین ۱۰ سال تجربه سئو ، تحلیل و آنالیز سایت ها را دارم و رشته من فناوری اطلاعات (IT) است . حدود ۵ سال است که بازاریابی دیجیتال را شروع کردم. هدف من بالا بردن سرانه مطالعه کشور است و اون هدف الان ماگرتا ست.

‫۱۱۲ دیدگاه

  1. سلام این سایت واقعا عالی من و دوستام از این سایت استفاده میکنیم حتی برای امتحان هم به اینجا مراجعه میکنم ❤

  2. خیلی مفید بود .
    .ترا خدا ارتباطتان را قطع نکنید وتا اخر باشید همراهمان .معلم ما کم کاری میگنه ومن مشکلاتمم را اینجا رفع میکنم.واز شما سپاسگزارم

    1. تو لوزی ضلع ها برابر هستند وقتی تو تمرین سوال یک 40 درجه است زاویه تنده خوب اون زاویه هم تنده پس قسمت Dمیشه 40 هرچی تو این ضلع باشه تو اون ضلع هم برابره خوب مربع َزاویه 90 درجه داره ب) مواضی هم هستند الف) مساوی هم هستن ج) 40 ک زاویه لوزی ب دست اومده رو جمع میکنیم با زاویه 90 درجه

    1. سلام
      خب در شکل سمت چپ همیشه زاویه های رو به رو با هم برابر هستند پس در اینجا باید شکل رو مثل یک معادله حل کنی .
      X + 10 = 140
      که X میشه 130
      شکل دوم از سمت چپ هم همینجوری حل میشه و اما شکل سوم از سمت چپ
      خب در اینجا باید بدونی که در متوازی الاضلاع زاویه هایی که کنار هم قرار دارند جمعشون 180 میشه پس اینجا هم باید بنویسی
      2X + 130 + 10 = 180
      بعد اینم مثل یه معادله حل کنی که جواب X میاد 20

    1. سلام
      مثلا میگن عدد ۱ تا ۲۰ رو غربال کن
      خب تو از یک تا ۲۰ رو مینویسی
      ۱ ، ۲ ، ۳ ، ۴ ، ۵ ، ۶ ، ۷ ، ۸ ، ۹ ، ۱۰ ، ۱۱ ، ۱۲ ، ۱۳ ، ۱۴ ، ۱۵ ، ۱۶ ، ۱۷ ، ۱۸ ، ۱۹ ، ۲۰ .
      عدد یک رو خط بزن….
      عدد های اول زیر ده
      ۲ و ۳ و ۵ و ۷
      بعد مضرب هاشون رو بنویس
      و مضرب هاشون رو خط بزن…
      بعد از اون هر عددی که موند میشه عدد اول….
      امیدوارم متوجه شده باشی☺

      1. سلام دقیقتر اینه که مضرب اعداد اولی که مربعشون کمتر از آخرین عددی که باید غربال کنیم را خط بزنیم(اینجا عدد ۲۰ هست)
        که باید در این سوال اعداد (۴=۲²)و(۹=۳²) را خط بزنیم به عدد پنج نیازی نیست چون مربعش میشه ۲۵ که بالاتر از ۲۰ هست.

        ولی برای غربال عدد های مثبت یک ۲۰۰ باید مضرب های ۱۳ را هم خط بزنیم چون ۱۶۹=۱۳²

  3. سلام ببخشید من یه سوال داشتم راجب ریاضی هشتم فصل ۳ ص ۳۷ تمرین ۱ گزینه د من جوابش رو کامل بلد م و می دونم چطور حل میشه اما یه سوال برام پیش اومد اینکه اگر ۴۰ یا ۵۰ به جای نوشته شدن در زاویه تند در زاویه باز نوشته می‌شد اونوقت باید ۱۸۰ رو منهای ۴۰ میکردیم و حواب که بدست میومد مثلا جای ۴۰ می نوشتیم

    ممنون میشم به سوال من پاسخ بدید و تشکر میکنم از سایت خوبتون بعضی سوال ها رو واقعا عالی گفته

    1. سلام دوست عزیز
      اولا که زاویه پنجاه درجه نمیتونه باز باشه
      از 90درجه باید بزرگتر باشه
      و اینکه زاویه های مجاور مکمل یکدیگرند ینی جمعشون میشه 180 اگه یکی از زاویه ها رو داشته باشیم از 180کم میکنیم زاویه خواسته شده بدست میاد.

  4. خیلی ممنون خیلی سایتتون عالیه واقعا همه سوالاتم رو میام و جوابش رو میگیرم مرسی خیلی خیلی ممنون💘💘💘💘💘💝💝💝💝💋💋

    1. اول که قطر های یه مستطیل رو بکشی با هم مساوین و مشخصه قسمت ب قطر های لوزی با هم مساوی نیست چون اونی که عمودیه بزرگتره و قسمت ج چون قطر های مستطیل ضربدری هستن با هم عمود نیستن و قسمت اخر خوب مشخصه قطر های لوزی مثل به اضافه هستن و بر هم عمودن

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

4 × دو =