جواب درس اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم 📝 پایه‌های مکتب

جواب درس اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق اقلیت های دینی دهم ؛ در این مقاله به جواب و حل سوال های تطبیق ، ذکر نمونه ، طراحی ، پرسش و پژوهش صفحه ۳ ، ۵ ، ۶ و ۱۰ درس کتاب آفرینش کتاب تعلیمات ادیان الهی و اخلاق ویژه اقلیت های دینی پایه دهم متوسطه دوم پرداخته ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب تعلیمات ادیان الهی و اخلاق ویژه اقلیت های دینی دهم

جواب تطبیق صفحه ۳ درس اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم

آيا سە عنصر «آگاهی»، «هدف» و «برنامه» در کل زندگی نیز وجود دارد؟
چگونگی آن را توضيح دهيد.

پاسخ: بله، این سه عنصر در کل زندگی نیز جریان دارند و شالودهٔ حیات انسان را می‌سازند:

۱. آگاهی: انسان ابتدا باید نسبت به جهان هستی، جایگاه خود و آغاز و سرانجام آفرینش شناخت پیدا کند (جهان‌بینی).
۲. هدف: بر پایهٔ این آگاهی، انسان هدف غایی زندگی خود را برمی‌گزیند؛ آیا هدف رسیدن به کمال معنوی و رضایت پروردگار است یا صرفاً برخورداری‌های زودگذر مادی؟
۳. برنامه: پس از روشن شدن هدف، انسان برای رسیدن به آن، راه و روش و بایدها و نبایدهای رفتاری و اخلاقی خود را معین می‌کند (ایدئولوژی/سبک زندگی).

اگر آگاهی انسان درست نباشد، هدفی که انتخاب می‌کند نادرست خواهد بود و در نتیجه تمام برنامه‌ریزی‌های زندگی‌اش او را به بیراهه می‌برد.

پاسخ ذکر نمونه صفحه ۵ درس اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم

سه عبارت درباره‌ى جهان که بیانگر «هست»ها باشد و سه عبارت که بیانگر «باید»ها باشد، بنويسيد.

پاسخ:

جواب طراحی صفحه ۶ درس ۱ تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم

رابطه‌ى ميان جهان‌بینى و ایدئولوژی را در یک طراحى هنرى نشان دهيد.
در اين طراحى مى‌توانيد از نمودار، ساختمان، درخت و يا هر طرح دیگرى كه آن رابطه را بهتر برساند استفاده كنيد.

پاسخ نمونه: ایده و مفهوم طراحی: بهترین نماد برای نشان دادن این رابطه، «درخت بارور» یا «یک ساختمان مستحکم» است:

ریشه‌های درخت / پی و شالودهٔ ساختمان: نشان‌دهندهٔ «جهان‌بینی» (هست‌ها، باورها، پایه‌ها و بینش نسبت به جهان).
ساقه و شاخه‌ها و میوه‌ها / طبقات و نمای ساختمان: نشان‌دهندهٔ «ایدئولوژی» (بایدها و نبایدها، اخلاق، رفتارها، قوانین و راه و روش زندگی).

در تصویر زیر می‌توانید مشاهده کنید:

پیام طرح: تا زمانی که ریشه و فونداسیون (جهان‌بینی) عمیق و محکم نباشد، شاخه‌ها و میوه‌ها (رفتار و ایدئولوژی) سالم و پایدار نخواهند ماند.

پاسخ پرسش صفحه ۱۰ درس ۱ تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم

١- جهان‌بینی، ایدئولوژی و مکتب را تعریف کرده و رابطه جهان‌بینی را با ایدئولوژی بیان کنید.

پاسخ: جهان‌بینی: نوع شناخت، برداشت و بینشی است که انسان نسبت به جهان هستی، واقعیت‌های آن و جایگاه خود دارد (مجموعهٔ «هست‌ها» و «نیست‌ها»).

ایدئولوژی: هدف، برنامه و راه و روشی عملی است که انسان در صحنهٔ زندگی برای خود برمی‌گزیند و تعیین‌کنندهٔ تکالیف اوست (مجموعهٔ «بایدها» و «نبایدها»).

مکتب: مجموعهٔ هماهنگ «جهان‌بینی» و «ایدئولوژی» یک فرد یا جریان، مکتب آن را تشکیل می‌دهد.

رابطهٔ آن‌ها: جهان‌بینی شالوده و پایهٔ ایدئولوژی است؛ نوع نگاه ما به جهان، تعیین‌کنندهٔ وظایف و روش رفتار ماست. اگر جهان‌بینی بر حقایق منطبق نباشد، ایدئولوژی و شیوهٔ عمل فرد دچار خطا و انحراف خواهد شد.

٢- بینش مذهبی و اصول آن را به عنوان یک مکتب بررسی کنید.

پاسخ: بینش مذهبی یک مکتب جامع است: هم جهان‌بینی دارد و هم ایدئولوژی.
جهان‌بینی مذهبی (اصول دین): بر پایه‌های اصلی توحید (ایمان به خدای یکتا و مدبر جهان غیب و شهود)، نبوت (راهنمایی بشر از طریق وحی و فرستادگان الهی) و معاد (جاودانگی روح و حسابرسی اعمال) استوار است.
ایدئولوژی مذهبی: تکالیف، قوانین عبادی، اخلاقی و اجتماعی است که پیامبران برای هدایت انسان و نیل به سعادت ابدی از سوی خدا آورده‌اند. از آنجا که ریشه در فرمان پروردگار دانا دارد، کامل‌ترین راهنما برای زندگی است.

۳- اساسی‌ترین اصل در هر جهان‌بینی چیست و چرا؟

پاسخ: اعتقاد به «وجود خداوند» (اصل توحید).
چرا؟ زیرا پاسخ به این مسئله، نگاه انسان را به کل آفرینش دگرگون می‌کند: کسی که به خدا باور دارد، جهان را هدفمند، دارای حساب و کتاب و با تدبیر می‌بیند و زندگی‌اش معنا می‌یابد؛ در مقابل، انکار خدا جهان را به پدیده‌ای تصادفی، کور، بی‌هدف و پوچ مبدل می‌سازد که سرانجامی جز نیستی ندارد.

۴- آیا می‌توان اصول دین را از روی تقلید کورکورانه پذیرفت؟

پاسخ: خیر.
چرا؟ اصول دین (جهان‌بینی و باورهای بنیادی مانند توحید و معاد) اساس بینش انسان را تشکیل می‌دهند و باید از روی تفکر، تعقل، شناخت و آگاهی فردی پذیرفته شوند. تقلید کورکورانه نمی‌تواند باور درونی و قلبی ایجاد کند و در مواجهه با شبهات و بحران‌های فکری متزلزل می‌شود.

۵- چرا زندگانی سعادتمندانه جز در سایه‌ی علم و آگاهی به دست نمى‌آيد؟

پاسخ: زیرا تا زمانی که انسان آگاهی و شناختی درست از خود، جهان و غایت هستی نداشته باشد، نمی‌تواند اهداف واقعی و ارزشمند زندگی را بشناسد؛ در نتیجه ممکن است به بیراهه رفته و عمر خود را صرف اهداف ناپایدار و بی‌ارزش کند که پیامد آن حسرت و زیان است.

۶- برای این که سرمایه‌ی عمر تلف نشود، چه باید کرد؟

پاسخ: انسان باید پیش از هر چیز، با تفکر و شناخت، یک جهان‌بینی واقع‌بینانه و الهی برای خود بسازد، اهداف والای زندگی را معین کند و بر اساس برنامه‌ای دقیق، عاقلانه و اخلاقی (ایدئولوژی صحیح) گام بردارد تا در مسیر کمال و رضایت پروردگار حرکت کند و دچار سردرگمی نگردد.

جواب پژوهش صفحه ۱۰ درس اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق دهم

١- یک نمونه از فعالیت‌های زندگی را در نظر بگیرید و سه عنصر «آگاهی، هدف و برنامه» را در آن مشخص کنید.

پاسخ: نمونه: شرکت در مسابقات علمی/ورزشی دانش‌آموزی (یا قبولی در دانشگاه با رشتهٔ دلخواه):
برنامه: جدول زمان‌بندی روزانه، مطالعهٔ منظم، انجام تمرین‌ها، شرکت در کارگاه‌ها و سنجش مستمر پیشرفت.
آگاهی: شناخت رشته، توانمندی‌ها و استعدادهای شخصی و آگاهی از شرایط، منابع و مسیر موفقیت.
هدف: کسب رتبهٔ برتر و مهارت‌آموزی جهت خدمت به جامعه و خودشکوفایی.

٢- به کتاب مقدس خود مراجعه کنید و دو جمله دربارەی جهان‌بینی و دو جمله دربارەی ایدئولوژی را در آن بیابید و یادداشت نماييد.

پاسخ: (با توجه به تنوع مخاطبان اقلیت‌های دینی، نمونه‌های مستند از هر سه کتاب مقدس آورده شده است):

الف) ویژهٔ هم‌کیشان زرتشتی (از اوستا – گات‌ها):

• جهان‌بینی (هست‌ها):
  1. «ای مزدا اهورا، آن‌گاه که در آغاز با اندیشهٔ خویش جهان و وجدان ما را بیافریدی…» (یسنا ۳۱، بند ۱۱).
  2. «پاداش نیکوکاران و پادافره بدکاران نزد مزدا آشکار است.» (یسنا ۳۰، بند ۴).
• ایدئولوژی (بایدها):
  1. «اندیشهٔ نیک، گفتار نیک و کردار نیک پیشه سازید.» (اصول سه گانه هومَت، هوخت، هوَرِشت).
  2. «به راستی گرایش یابید و از دروغ روی گردانید.» (یسنا ۳۰، بند ۶).

ب) ویژهٔ هم‌کیشان کلیمی (از تورات):

• جهان‌بینی (هست‌ها):
  1. «در آغاز، خدا آسمان‌ها و زمین را آفرید.» (پیدایش ۱: ۱).
  2. «خداوند خدای ما، خداوند یکتاست.» (تثنیه ۶: ۴).
• ایدئولوژی (بایدها):
  1. «همنوع خود را مانند خودت دوست بدار؛ من خداوند هستم.» (لاویان ۱۹: ۱۸).
  2. «عدالت، عدالت را پیگیری نما تا زیست نمایی.» (تثنیه ۱۶: ۲۰).

ج) ویژهٔ هم‌کیشان مسیحی (از انجیل):

• جهان‌بینی (هست‌ها):
  1. «در ابتدا کلمه بود و کلمه نزد خدا بود و کلمه خدا بود؛ همه چیز به‌واسطهٔ او آفریده شد.» (یوحنا ۱: ۱-۳).
  2. «خدا نور است و هیچ تاریکی در او نیست.» (اول یوحنا ۱: ۵).
• ایدئولوژی (بایدها):
  1. «خداوند خدای خود را با تمامی دل و تمامی جان و تمامی فکر خود محبت نما.» (متی ۲۲: ۳۷).
  2. «با دیگران چنان رفتار کنید که می‌خواهید با شما رفتار کنند.» (لوقا ۶: ۳۱).

توجه: شما دانش آموز پایه دهم متوسطه دوم می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به معنی مطالب آموزشی و جواب سوالات درس های کتاب تعلیمات ادیان الهی و اخلاق ویژه اقلیت های دینی پایه دهم متوسطه دوم ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

پاسخ درس بعدی:

📝 در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات تمرین های درس ۱ اول تعلیمات ادیان الهی و اخلاق ویژه اقلیت های دینی پایه دهم متوسطه دوم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.