جواب کارگاه متن پژوهی درس سیزدهم فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای

جواب کارگاه متن پژوهی درس سیزدهم فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای ؛ در این نوشته با پاسخ و حل سوالات تمرین کارگاه متن پژوهی صفحه ۱۴۸ و ۱۴۹ درس ۱۳ سیزدهم کباب غاز کتاب فارسی و نگارش ۳ دوازدهم متوسطه دوم رشته های فنی حرفه ای و کاردانش آشنا می شوید. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه‌ای و کاردانش

جواب کارگاه متن پژوهی درس ۱۳ فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای

۱) مترادف واژه‌های زیر را بنویسید.

🟦 معهود (عهد شده، شناخته شده، معمول)
🟦 بحبوعه (میان، وسط)
🟦 وجنات (چهره، رخسار)

۲) در هر یک از بندهای پنجم و دوازدهم، سه واژه‌ٔ مهمّ املایی بیابید و بنویسید.

پاسخ: بند پنجم: معهود، عیال، دیلاق، مخلّفات
بند دوازدهم: غیرمترقّبه، اصرار، قدّ دراز و کج، استغفرلله، امتناع

۳) به انواع دیگر از «وابسته‌های وابسته» توجّه کنید:

الف) صفت صفت: اسم + -ِ + صفت + -ِ + صفت
برخی از صفت‌ها، صفت‌های همراه خود را بیشتر معرّفی می‌کنند و دربارۀ ویژگی‌های آنها توضیح می‌دهند؛ این صفت با صفت همراه خود، یکجا وابسته هسته می‌شود؛
مثال:
🟦 پيراهنِ (ٰهسته) آبى (صفت) روشن (ٰصفت)
🟦 رنگ سبزِ چمنی

در نمونه‌های بالا، واژه‌های «روشن» و «چمنی» وابسته وابسته از نوع «صفتِ صفت» هستند.

ب) قید صفت: کلمه‌ای است که دربارۀ اندازه و در جۀ صفت پس از خود توضیح می‌دهد؛
مثال:
🟦 دوست (هسته) بسيار (قيد) مهربان (صفت)
🟦 شرايط تقريباً پايدار

وازه‌هاى «بسیار» و «تقريباً» وابسته وابسته، از نوع «قیدِ صفت» هستند.

در کدام گروه‌های اسمی زير، «وابستۀ وابسته» به کار رفته است؟ نوع هریک را مشخّص کنید.

🟦 كلام بلند پايه استاد
🟦 تماشاى اين منظره
🟦 هوای نسبتاً پاک
🟦 سه دست لباس ایرانی
🟦 این معمار خوش‌ذوق
🟦تظاهرات شخص شخیص

پاسخ: در جدول زیر می‌توانید مشاهده کنید:

۴) مفهوم کنایه‌های زیر را بنویسید.

🟪 پشت دست داغ کردن: توبه کردن، پشیمان شدن
🟪 سماق مکیدن: انتظار بیهوده کشیدن
🟪 چند مرده حلّاج بودن: چقدر عُرضه و توانایی داشتن

۵) کدام ویژگی‌های نثر نویسنده، بر تأثیر گذاری داستان او افزوده است؟

پاسخ: استفاده از شیوه های طنز: بزرگ نمایی، اغراق، ضرب المثل ها، اصطلاحات و تعابیر عامیانه، نقیضه پردازی، پرداختن به جزئیات

۶) نویسنده در داستان «کباب غاز» کدام رفتار فردی و اجتماعی را مورد انتقاد قرار داده است؟

پاسخ: ریا کاری و تظاهر، چشم و همچشمی، کنترل نکردن رفتار و زبان و اعتماد به دیگران بدون بررسی …

۷) از متن درس، مَثَلِ متناسب با هر یک از این سروده‌های سعدی بیابید و مقصود اصلی آنها را بیان کنید.

الف) گلّه ما را گِله از گرگ نیست / کاین همه بیداد شبان می‌کند

پاسخ: از ماست که بر ماست => مفهوم: هر مصیبتی سر انسان بیاید، ناشی از رفتار خودش هست نه دیگران.

ب) سخنِ گفته دگر باز نیاید به دهن / اوّل اندیشه کند مرد عاقل باشد

پاسخ: تیری که از شست رفته، برنمی‌گردد. => مفهوم: پشیمانی بر کار انجام شده دیگر فایده ندارد.

توجه: شما دانش آموزان عزیز و کوشا می توانید برای دسترسی سریع تر و بهتر به مطالب کمک درسی کتاب فارسی و نگارش پایه دوازدهم فنی حرفه ای و کاردانش متوسطه دوم ، کلمه و عبارت « ماگرتا » را به همراه مطلب مورد نظر خود جستجو کنید.

معنی درس ۱۳: معنی کلمات و آرایه های درس سیزدهم کباب غاز فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای

قبلی: جواب درس دوازدهم نگارش علمی مقاله نویسی (۲) فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
معنی و جواب شعر ای میهن فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
معنی گنج حکمت به جوانمردی کوش فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای

✏️ در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوال های کارگاه متن پژوهی درس ۱۳ سیزدهم کتاب فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای و کاردانش متوسطه دوم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد. نظرات خود را در بخش دیدگاه به اشتراک بگذارید.