جواب کارگاه متن پژوهی درس یازدهم فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
گام به گام پاسخ و حل تمرین فعالیت های کارگاه متن پژوهی صفحه 126 و 127 درس 11 فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای و کاردانش
جواب کارگاه متن پژوهی درس یازدهم فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای ؛ در این نوشته با پاسخ و حل سوالات تمرینات کارگاه متن پژوهی صفحه ۱۲۶ و ۱۲۷ درس ۱۱ یازدهم خوانِ هشتم کتاب فارسی و نگارش ۳ دوازدهم متوسطه دوم رشته های فنی حرفه ای و کاردانش آشنا می شوید. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.
همچنین بخوانید: گام به گام کتاب فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفهای و کاردانش

جواب کارگاه متن پژوهی صفحه ۱۲۶ و ۱۲۷ درس ۱۱ فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
۱) متضادّ واژههای مشخصّ شده را در متن درس بیابید.
🟦 باید به داوری بنشینیم / شوق رقابتی است / در بین واژهها و عبارتها / و هر کدام میخواهند معنای صلح را مرادف اوّل باشند.
🟦 با اهل فنا دارد هرکس سر یکرنگی / باید که به رنگ شمع از رفتنِ سر خندد
پاسخ: صلح ≠ جنگ
یکرنگی ≠ تزویر
۲) در متن زیر، گروههای اسمی و وابستههای پیشین و پسین را مشخّص کنید.
– رخش زیبا، رخش غیرتمند
پاسخ: رخش: هسته، موصوف
زیبا، غیرتمند: وابسته پسین صفت بیانی
رخش بی مانند، با هزاران یادبود خوب خوابیده است.
پاسخ: رخش: هسته، موصوف
بی مانند: وابسته پسین، صفت بیانی
با: حرف اضافه
هزاران: وابسته پیشین، صفت شمارشی اصلی
یادبود: هسته گروه اسمی
خوب: وابسته پسین، صفت بیانی
۳) کدام نوع لحن برای خوانش متن درس، مناسب است؟ دلایل خود را بنویسید.
پاسخ: لحن حماسی؛ زیرا داستان روایتی از داستان ها و دلاوری ها و پهلوانی های رستم است و این درون مایه مناسب با لحن حماسی.
۴) در این سروده، «رستم» و «شغاد» نماد چه کسانی هستند؟
پاسخ: رستم: انسان های والا
شغاد: ناجوانمردان
۵ قسمتهای زیر را از دید آرایههای ادبی بررسی کنید.
الف) این نخستین بار شاید بود / کان کلید گنج مروارید او گم شد
پاسخ: کلید: استعاره از خنده
گنج: استعاره از دهان
مروارید: استعاره از دندان
ب) همگنان خاموش، / گرد بر گردش، به کردار صدف بر گرد مروارید
پاسخ: تشبیه: به کردار: وجه شبه؛ صدف بر گرد مروارید: مشبه به
پ) پهلوان هفت خوان، اکنون / طعمهٔ دام و دهان خوان هشتم بود.
پاسخ: تشبیه: پهلوان مانند طعمه بود
استعاره: «خوان هشتم» استعاره از « حیله و نیرنگ»
تشخیص: خوان هشتم دهان داشته باشد.
۶) مقصود نقّال از «قصهٔ درد» چیست؟
پاسخ: مقصود، داستانِ در دام افتادن رستم در چاه شغاد و کشته شدن او توسط نا برادر خویش.
۷) دربارهٔ مناسبت موضوعی متن درس با بیت زیر توضیح دهید.
یوسف، به این رها شدن از چاه دل مبند / این بار میبرند که زندانیات کنند (فاضل نظری)
پاسخ: رستم از هفت خوان جان بدر برد؛ ولی هنگامی که برای گلگشت و شکار آمده بود خودش در دامی سهمگین افتاد و جان باخت. به دیگر عبارت از چاله به چاه افتاد. بیت صورت پرسش نیز همین پیام را می رساند.
۸) شاعر در این سروده، بر کدام مضامین اجتماعی تأکید دارد؟
پاسخ: درباره نابکاری، دورویی و ناجوانمردی شغاد و بهمن سخن می گوید؛ همچنین بر جوانمردی رستم تأکید دارد که برای حفظ نام جان باخت و مرگ را بر زندگی پست و همراه با خواری ترجیح داد.
توجه: شما دانش آموزان عزیز و کوشا می توانید برای دسترسی سریع تر و بهتر به مطالب کمک درسی کتاب فارسی و نگارش پایه دوازدهم فنی حرفه ای و کاردانش متوسطه دوم ، کلمه و عبارت « ماگرتا » را به همراه مطلب مورد نظر خود جستجو کنید.
معنی درس ۱۱: معنی شعر خوان هشتم درس یازدهم فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
قبلی: جواب درس دهم نگارش علمی مقاله نویسی (۱) فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
معنی و جواب شعر شکوه چشمان تو فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
معنی گنج حکمت تیرانا فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای
✏️ در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات کارگاه متن پژوهی درس ۱۱ یازدهم کتاب فارسی و نگارش دوازدهم فنی حرفه ای و کاردانش متوسطه دوم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد. نظرات خود را در بخش دیدگاه به اشتراک بگذارید.














