سوالات متن درس یازدهم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب

سوالات متن درس یازدهم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب ؛ در این مقاله پاسخ و جواب نمونه سوال های تشریحی و تعریف کنید و جای خالی مهم امتحانی متن درس ۱۱ یازدهم مخاطب خاص! کتاب تفکر و سواد رسانه ای کلاس دهم و یازدهم را قرار داده ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

سوال های متن درس بعدی: سوالات متن درس دوازدهم تفکر و سواد رسانه ای دهم

همچنین بخوانید: جواب فعالیت های درس یازدهم تفکر و سواد رسانه ای

نمونه سوال های امتحانی متن درس 11 یازدهم تفکر دهم با جواب

۱) تصویر زیر، با کدام مفهوم رسانه ای ارتباط دارد؟

الف) مخاطب بی مخاطب ب) رژیم مصرف رسانه ای ج) اعتیاد رسانه ای د) مخاطب خاص

پاسخ: د) مخاطب خاص

۲) مهم ترین تفاوت شکل اولیه مخاطب با معادل امروزی رسانه ای آن در چیست؟

پاسخ: باید در این دانست که مخاطب آن دوران در بند زمان و مکان و در مقایسه با معیارهای بسیار محدود بود.

۳) واژه مخاطب ثابت مانده است اما موضوع آن به طور مستمر و متنوع در حال دگرگونی است.

۴) اگر سواد رسانه‌ای را به دو مقولهٔ خواندن و نوشتن یا دو سطح مصرف و تولید محصولات رسانه‌ای تقسیم بندی کنیم، می‌بینیم که در هر دو سطح، «مخاطب» نقشی کلیدی دارد. 

۵) منظور از مهندسی معکوس ر تولیدات رسانه ای چیست؟

پاسخ: یعنی اوّل باید مخاطب شناسی دقیق، عمیق، جامع و مانعی داشت تا بتوان علائق، سلایق و نیازهای او را به درستی شناخت و با استفاده از شیوه‌های خلّاقانه و هوشمندانۀ رسانه‌ای، با چشمانی باز، درست به هدف زد.

۶) دشواری مخاطب شناسی در چیست؟

پاسخ: دشواری مخاطب شناسی در این است که ما با پیچیده‌ترین و ناشناخته‌ترین موجود خلقت، یعنی انسان روبرو است.

۷) هدف تولیدکنندگان رسانه؛ مصرف کننده این منفعل، ساده و خام برای پیام های رسانه ای آنهاست.

پاسخ: این جمله غلط است.

۸) چگونه مخاطب در مقام انتخاب و گزینش و در مقام ادراک و تحلیل در جهان و جریان رسانه ای دستکاری می کند؟

پاسخ: مخاطب از آن رسانه یا محصول رسانه‌ای استفاده می‌کند که برایش خرسندی (مطلوبیت) ایجاد می‌کند و درست در همان زمان، آن چیزی را که دوست دارد از آن ادراک و دریافت می‌کند.

۹) فرایند انتشار هر نوع نوآوری و تصمیم برای اینکه از آن نوآوری استفاده کند حداقل به پنج مرحله، قابل تفکیک است.

۱۰) مراحل فرایند انتشار نوآوری و تصمیم را نام ببرید و هر کدام را توضیح دهید.

پاسخ: مرحلۀ اول، آگاهی – مرحلۀ دوم، ترغیب – مرحلۀ سوم، تصمیم – مرحلۀ چهارم، اجرا – مرحلۀ پنجم، تثبیت

مرحلۀ اول، آگاهی: در این مرحله، فرد در معرض اطلاع از وجود نوآوری قرار می‌گیرد و آگاهی‌هایی از زمینۀ کاربرد و اثرات این نوآوری کسب می‌کند. همراه با آگاهی، عوامل دیگری مانند میزان خطرپذیری، احساس نیاز به فناوری و خدمات جدید، محل زندگی و…، فرد را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

مرحلۀ دوم، ترغیب: در این مرحله، فرد به یک نگرش دربارۀ آن نوآوری دست می‌یابد. یعنی نگرش مثبت یا منفی نسبت به فناوری، ایده و خدمات جدید در ذهن فرد شکل می‌گیرد و ترغیب به پذیرش آن نوآوری می‌شود.
میزان رغبت فرد به آن نوآوری، تحت تأثیر سودمندی نسبی آن، قابلیت سازگاری، پیچیدگی، آزمون پذیری، قابل مشاهده و ملموس بودن و غیره است.

مرحلۀ سوم، تصمیم: در این مرحله، فرد در ذهن خود به ارزیابی می‌پردازد و تصمیم نهایی در پذیرش یا رد نوآوری را اتخاذ می‌کند. در صورتی که نوآوری از سوی فرد، رد یا پس زده شود دو امکان وجود دارد: یا پذیرش بعدی روی می‌دهد یا اینکه ادامۀ پس زدن اتفاق می‌افتد. اگر در مرحلۀ تصمیم، عمل قبول نوآوری نیز اتفاق افتد، ممکن است این قبول و پذیرش به صورت متوالی ادامه یابد و یا اینکه این پذیرش به صورت نامتوالی انجام شود.

مرحلۀ چهارم، اجرا: در این مرحله شخص تصمیم خود دربارۀ نوآوری مورد پذیرش را اجرا کرده و در مقام عمل، آن را می‌آزماید و از نزدیک با ویژگی‌های آن رو در رو می‌شود. در این مرحله مشکلات اجرایی می‌تواند شخص را منصرف یا مصمم‌تر کند، به طوری که او نزد دیگران به تبلیغ و ترویج آن نوآوری بپردازد.

مرحلۀ پنجم، تثبیت: در این مرحله فرد به جست‌و‌جوی اطلاعاتی می‌پردازد که تصمیم او را تأیید و تقویت کند. در این مرحله ممکن است بر اثر تضاد پیام‌های دریافت شده دربارۀ نوآوری، فرد تصمیم قبلی خود را تغییر دهد و تصمیم متفاوت را اتخاذ کند.

۱۱) عبارت زیر مربوط به کدام آیه و سوره در قرآن کریم می باشد؟
«از آنچه به آن علم نداری پیروی مکن؛ زیرا گوش و چشم و دل، هم. اینها مورد بازخواست قرار می‌گیرند.»

پاسخ: سورۀ اسراء، آیۀ ۳۶

۱۲) منظور از مخاطب به طور ساده چیست؟

پاسخ: مخاطب به طورساده به خواننده، بیننده یا شنونده یکی از کانال‌های رسانه‌ای اطلاق می‌شود.

۱۳) دو مقوله مهم سواد رسانه‌ای را نام ببرید؟

پاسخ: خواندن و نوشتن

۱۴) دو سطح مختلف محصولات رسانه ای را نام ببرید؟

پاسخ: مصرف و تولید

۱۵) در مصرف و تولید محصولات رسانه ای …………….. نقش کلیدی دارد.

پاسخ: مخاطب

۱۶) چرا در مصرف و تولید محصولات رسانه ای مخاطب نقش کلیدی دارد؟

پاسخ: چون از یک سو هدف مصرف مواد رسانه ای این است که مخاطب فعال، خلاق و هوشمند تربیت کند و از سوی دیگر برای تولید رسانه‌ای باید مخاطب‌شناسی دقیق و جامعی داشت تا بتوان علاقه، سلیقه و نیاز او را به درستی شناخت.

۱۷) دشواری مخاطب شناسی در چیست؟

پاسخ: در این است که ما با پیچیده ترین و ناشناخته‌ترین موجود خلقت یعنی انسان رو به رو هستیم.

۱۸) مخاطب دوست دارد از چه رسانه یا محصول رسانه‌ای استفاده کند؟

پاسخ: رسانه ای که برایش خرسندی (مطلوبیت) ایجاد می کند و درست در همان زمان، آن چیزی را که دوست دارد آن را ادراک و دریافت می کند.

۱۹) مخاطب به چه صورت هایی در جریان رسانه ای دستکاری می کند؟

پاسخ: مخاطب هم در مقام انتخاب و گزینش و هم در مقام ادراک و تحلیل در جریان رسانه‌ای دستکاری می کند.

۲۰) در فرایند مقاومت مخاطب در برابر نوآوری و تغییر چه مراحلی وجود دارد؟

پاسخ: آگاهی
ترغیب
تصمیم
اجرا
تثبیت

نکته مهم: دانش آموزان عزیز، تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما متن درس را هم به دقت مطالعه کنید.

سوال های متن درس قبلی: سوالات متن درس دهم تفکر و سواد رسانه ای دهم

سوالات متن درس ۱۱ یازدهم تفکر و سواد رسانه ای دهم با جواب را در این مقاله مشاهده کردید. امیدوارم از آن استفاده کرده باشید و از صفحات دیگر ماگرتا دیدن نمایید. برای بهتر پیدا کردن جواب ها در آخر کلمات جستجو شده داخل گوگل کلمه ماگرتا را قرار دهید. همچنین سوالات خود را در بخش دیدگاه بنویسید. 😊