جواب درس دوم علوم پنجم ، ماده تغییر می کند

جواب سوالات درس دوم ۲ علوم پنجم دبستان و حل سوالات کاوشگری، فکر کنید، فعالیت، جمع آوری اطلاعات و گفت و گو صفحه ۹ – ۱۰ – ۱۱ – ۱۲ – ۱۳ – ۱۴ – ۱۵ و ۱۶ درس ماده تغییر می کند علوم پنجم ابتدایی را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز عزیز فراهم کرده ایم.

مطلب پیشنهادی : جواب کاوشگری و فکر کنید درس اول علوم پنجم

جواب کاوشگری صفحه ۹ علوم پنجم درس دوم

بادبادک بسازید.

وسایل موردنیاز : کاغذ نازک، دو عدد نی یا دو تکه چوب سبک، چسب، قیچی و نخ محکم

روش کار :

۱- یک ورق کاغذ رنگی بردارید و آن را مانند شکل ببرید.
۲- دو تکه چوب نازک را به اندازه ی قطرهای کاغذ ببرید و آنها را با نخ محکم به هم ببندید.
۳- چوب ها را مانند شکل با چسب نواری، به کاغذ بچسبانید و دو سوراخ روی آن ایجاد کنید. نخ را از سوراخ ها رد کنید و گره بزنید.
۴- بادبادک شما آماده است. از تکه های کاغذ برای بادبادک، دنباله درست کنید.

۵- تغییرهای را که در طول این فعالیت در مواد ایجاد کرده اید، در جدول زیر بنویسید.

پاسخ فکر کنید و فعالیت صفحه ۱۰ درس ۲ علوم پنجم

فکر کنید – آیا در ساختن بادبادک جنس موادی را هم که به کار بردید، تغییر کرد؟
خیر، فقط در شکل و اندازه مواد تغییراتی انجام داده شد.

فعالیت – وسایل و مواد لازم : لیوان، چراغ الکلی، آب، قاشق، هاون و چند حبه قند.

۱- یک حبه قند را در هاون بکوبید.
۲- حبه قند دیگری را در آب حل کنید.
۳- یک حبه قند دیگر را روی شعله نگه دارید.

در کدام تغییر، شکل و اندازه‌ی ماده عوض می شود؟
در دو تغییر اول یعنی کوبیدن قند و حل کردن آن در آب.

در کدام تغییر، رنگ و بوی ماده عوض می شود؟
در تغییر سوم زیرا با سوختن قند رنگ، بو و مزه آن تغییر می کند.

جواب سوال فعالیت صفحه ۱۱ علوم پنجم دبستان

این فعالیت را همراه بزرگ ترها انجام دهید.
وسایل و مواد لازم : ۳ عدد تخم مرغ، ظرف و کره

۱- یک تخم مرغ خام را در ظرفی کوچک بشکنید.
۲- تخم مرغ دیگری را آب پز کنید. سپس آن را از وسط ببرید.
۳- با تخم مرغ سوم نیمرو درست کنید.
۴- حالا رنگ، مزه، بو و شکل تخم مرغ ها را با هم مقایسه کنید.

تخم مرغ اول : تغییر شکل

تخم مرغ دوم : تغییر رنگ، مزه و بو

تخم مرغ سوم : تغییر رنگ، مزه، بو و شکل.

پاسخ فکر کنید و فعالیت صفحه ۱۲ علوم پنجم درس دوم

فکر کنید – به دو سوال زیر پاسخ دهید.

۱- وقتی چوب کبریت می سوزد، چه تغییری می کند؟

در طی این سوختن، چوب کبریت به ماده دیگری تبدیل شده و رنگ، بو و مزه آن تغییر می کند.

۲- وقتی آب یخ می زند، مایع به جامد تبدیل می شود. وقتی آب بخار می شود، مایع به گاز (بخار آب) تبدیل می شود. اینها چه نوع تغییرهایی هستند؟

از آنجایی که در این تغییرات مواد به ماده دیگری تبدیل نشده اند و فقط تغییرات حالت داده اند، تغییرهای فیزیکی هستند.

فعالیت – تغییرهای زیر را در دو گروه، طبقه بندی کنید و در جدول بنویسید.

پختن مرغ، بریدن پارچه، شکستن لیوان، تبدیل انگور به سرکه، درست کردن مربا، تراشیدن مداد، آرد کردن گندم، پوسیدن پارچه و زنگ زدن وسایل آهنی.

حل سوالات فعالیت و گفت و گو صفحه ۱۳ کتاب علوم پنجم

فعالیت – تهیه‌ی نوشیدنی گازدار
وسایل و مواد لازم : ماست، شیر پاستوریزه، آب نیم گرم، پارچ، لیوان، نمک و بطری خالی.

۱- یک لیوان شیر و یک لیوان آب نیم گرم را در یک پارچ با هم مخلوط کنید.
۲- نصف لیوان ماست و مقدار کمی نمک را در ظرفی دیگر با هم مخلوط کنید و در پارچ بریزید.
۳- مخلوط به دست آمده را در یک بطری بریزید و در آن را محکم ببندید و در کناری بگذارید.
۴- بعد از یک هفته، بطری را بردارید و خوب تکان دهید. سپس در آن را به آرامی باز کنید.
۵- مشاهده های خود را بنویسید.

پس از اینکه در بطری را باز کردم از آن گاز خارج شد و بوی خاصی داشت همچنین مزه آن نیز کم ترش شده بود.

فعالیت بالا را به دقت بررسی کنید. در کدام مرحله تغییر فیزیکی و در کدام مرحله تغییر شیمیایی رخ داده است؟ به چه دلیل؟

ابتدا با مخلوط کردن مواد ، تغییر فیزیکی به وجود می آید و در طول یک هفته تغییر شیمیایی به کندی صورت می گیرد. هنگام مخلوط کردن مواد ، خواص آنها نیز تغییر نمی کند ، اما با گذشت زمان مواد اولیه خواص خود را از دست داده و به ماده جدیدی تبدیل شده اند.

همچنین بخوانید : سوالات درس ۹ علوم پنجم

گفت و گو – هر یک از تغییرهای زیر در کدام حالت تندتر رخ می دهد؟ چرا؟

الف) فاسد شدن مواد غذایی در یخچال یا بیرون از آن
در خارج از یخچال زودتر تغییر شیمایی داده و فاسد می شوند.

ب) حل شدن شکر در چای داغ یا چای سرد
در چای داغ زودتر تغییر فیزیکی داده و سریع تر حل می شود.

جواب جمع آوری اطلاعات و گفت و گو صفحه ۱۴ علوم کلاس پنجم

جمع آوری اطلاعات – وسایل آهنی در هوای مرطوب سریع تر زنگ می زنند یا در هوای خشک؟ در این باره اطلاعات جمع آوری کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.

در هوای مرطوب، وقتی آهن در معرض هوای مرطوب قرار می گیرد. دچار تغییر شیمیایی شده و اکسید می شود.

گفت و گو – انسان در کدام تغییرهای نشان داده شده در تصویرهای زیر دخالت دارد؟

جمع آوری اطلاعات صفحه ۱۵ درس ۲ علوم کلاس پنجم

فهرستی از تغییرهای اطراف خود تهیه کنید و آنها را در جدول زیر بنویسید.

جواب گفت و گو ، فعالیت صفحه ۱۶ کتاب علوم کلاس پنجم

گفت و گو – در گروه خود، یکی از دخالت های انسان در طبیعت را انتخاب کنید و در باره ی مفید یا مضر بودن آن گفت و گو کنید. نتیجه‌ی این گفت و گو را به کلاس گزارش دهید.

پاسخ این بخش به عهده دانش آموز می باشد.

فعالیت – به مواد موجود در محل زندگی تان توجه کنید. پنج تا از آنها را انتخاب کنید و مانند نمونه در جدول زیر بنویسید.

✅ در این نوشته جواب سوالات کاوشگری، فکر کنید، فعالیت، جمع آوری اطلاعات و گفت و گو درس دوم علوم پنجم دبستان را مرور کردیم، جهت مشاهده پاسخ سایر بخش های کتاب کافیست آن را به همراه عبارت «ماگرتا» در گوگل جست و جو نمایید.