جواب خودارزیابی و نوشتن ، گفت و گو درس 14 چهاردهم فارسی نهم

جواب خودارزیابی ، گفت و گو کنید و نوشتن درس 14 چهاردهم فارسی نهم ؛ در این نوشته به جواب و پاسخ سوالات خودرازیابی صفحه ۱۰۸ ، گفت و گو کنید و نوشتن صفحه ۱۰۹ درس ۱۴ چهاردهم پیدای پنهان ادبیات فارسی پایه نهم متوسطه دوم در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

همچنین بخوانید: جواب خودارزیابی ، گفت و گو و نوشتن درس سیزدهم فارسی نهم

جواب خودارزیابی صفحه ۱۰۸ درس ۱۴ چهاردهم فارسی نهم

در بخش خودارزیابی درس 14 چهاردهم صفحه 108 فارسی پایه نهم سوالاتی مطرح شده است که در زیر به پاسخ آنها پرداخته ایم:

سوال 1) پاسخ شخص گمراه به مفضل چه بود؟

پاسخ: اگر از شاگردان جعفربن محمد (امام صادق) (ع) هستی باید بدانی که از بیش از این سخنان مخالفت آمیز ما را شنیده ، اما با بزرگواری و متانت ، جواب ما را داده است، پس تو هم شایسته با ما سخن بگو.

سوال 2) این درس را با درس اول (آفرینش همه…) مقایسه کنید و شباهت های آنها را بیان کنید.

پاسخ: هر دو وجود خدا و نبوت را بیان نموده اند و هر دو درس درباره نعمت هایی است که خداوند برای انسان ها آفریده است نعت هایی که ما را به عظمت و بزرگی خداوند رهنمون می سازد.

سوال 3) چرا خداوند بزرگ ، نعمت تفکر و اندیشیدن را به انسان ها بخشید؟

پاسخ: خداوند نعمت تفکر و اندیشه را در وجود آدم قرار داد تا به دقت در آفرینش نگاه و تامل کند و پند و عبرت بگیرد. انسان با تفکر در همه جزئیات خلقت می تواند بفهمد که هیچ یک از اجزای هستی ، بی سبب و بیهوده خلق نشده اند.

جواب گفت و گو کنید صفحه ۱۰۹ درس ۱۴ فارسی نهم

در بخش گفت و گو کنید درس 14 چهاردهم صفحه 109 فارسی پایه نهم سوالاتی مطرح شده است که در زیر به پاسخ آنها پرداخته ایم:

سوال 1) درباره تأثیر صله رحم و احسان به خویشاوندان ، با یکدیگر گفت و گو کنید.

پاسخ: در اندیشه‌‌های اسلامی، حفظ و گسترش روابط فامیلی و ارتباط صمیمانه با خویشاوندان اهمیتی بسیار دارد تا آنجا که به فرموده پیامبر (ص) قطع صله رحم باعث قطع رحمت الهی می شود. دیدار با خویشاوندان باعث انس و الفت بیشتر می شود، دوستی ها را پابرجا، کینه ها را دور و تخم محبت در دل ها می کارد.

سوال 2) درباره آیات ۳ و ۴ سوره « الرّحمان »: ( خداوند انسان را آفرید (و) به او نطق و بیان آموخت ) بحث کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.

پاسخ: خداوند در سوره مبارکه الرحمن که عروس قرآن لقب گرفته، فرموده است که انسان را بر اساس حکمت و دلیل آفریده است و نعمت‌های مادی و معنوی را برشمرده و فرموده که این نعمت‌ها را فراموش نکنید.

در وجود آدمی دنیایی را خلق کرده است که کتاب بزرگی از آفرینش است. هیچ کدام از آفریده های خدا در بدن آدمی بدون دلیل خلق نشده اند. خدا حتی ناخن های بدن آدمی را نیز فراموش نکرده است.

جواب نوشتن صفحه ۱۰۹ درس چهاردهم فارسی نهم

در بخش نوشتن درس 14 چهاردهم صفحه 109 فارسی پایه نهم سوالاتی مطرح شده است که در زیر به پاسخ آنها پرداخته ایم:

سوال 1) ده واژه را که ارزش املایی دارند ، از متن درس بیابید و بنویسید.

پاسخ: فروغ، در ضمن، مفضل، صلاح، شأن، تأمل، تضرغ، معرفت، خضوع، تواضع، معاصی، جراحت، قاتل، قوه ها، حق تعالی، مصیبت، معصیت، صله رحم و …

سوال 2) جمله های زیر را بخوانید و قیدهای آن را مشخص کنید.

الف) تو هم، شایسته سخن بگو. / پاسخ: شایسته: قید حالت (چگونگی)
ب) من کاری ندارم. / پاسخ: فعلا: قید زمان
پ) محمد چرا دیروز غایب بود؟ / پاسخ: دیروز: قید زمان
ت) همایون دوباره برنده شد. / پاسخ: دوباره: قید تکرار

سوال 3) بیت زیر را بخوانید و ارتباط آن را با متن درس ، در یک بند بنویسید.

جهان چون زلف و خال و خط ابروست / که هر چیزی به جای خویش نیکوست

پاسخ: تمام اجزای جهان با دلیل، حکمت و علم خداوند در کنار هم قرار گرفته اند. هیچ جزئی بی سبب خلق نشده و تمام بخش ها، نه تنها جایگاه خود را دارند، بلکه مکمل یکدیگرند.

مثلاً اگر چشم‌ها بالای سر قرار می‌گرفت و دهان روی شکم یا موارد دیگر چه اتفاقی می‌افتاد پس قطعاً خداوند به هر چیزی علیم و حکیم است.

همچنین بخوانید: معنی کلمات معنادار درس ۱۴ پیدای پنهان فارسی پایه نهم

در انتها امیدواریم که مقاله جواب و پاسخ سوال های خودرازیابی صفحه 108 ، گفت و گو کنید و نوشتن صفحه 109 درس 14 چهاردهم پیدای پنهان ادبیات فارسی نهم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و توانسته باشید تا از آن استفاده و بهره برده باشید.