ترجمه متن درس پنجم عربی دوازدهم انسانی صفحه ۷۲ تا ۷۶

ترجمه متن درس 5 پنجم عربی دوازدهم انسانی ؛ در این نوشته از بخش آموزش و پرورش ماگرتا به معنی متن درسی صفحه ۷۲ ، معنی و جواب تمرین حول النص صفحه ۷۳ ، پاسخ و معنای اختبر نفسک صفحه ۷۶ درس ۵ پنجم کتاب عربی ۳ پایه دوازدهم متوسطه دوم رشته های ادبیات و علوم انسانی پرداخته ایم. در ادامه با ما همراه باشید.

مطلب پیشنهادی: ترجمه متن درس چهارم عربی دوازدهم انسانی

معنی متن صفحه ۷۲ درس پنجم عربی دوازدهم انسانی

۱- یا إلٰهی، یا إلٰهی / یا مُجیبَ الدَّعَواتِ
ای خدای من، ای خدای من، ای پاسخ دهنده [برآورنده] به دعاها

۲- اِجْعَلِ الْیوْمَ سَعیداً / وَ کَثیرَ الْبَرَکاتِ
امروز را خوش اقبال و پر برکت بگردان [قرار بده].

۳- وَ امْلأ الصَّدْرَ انْشِراحاً / وَ فَمی باِلْبَسَماتِ
و سینه ام را از شادمانی و دهانم را از لبخند[ها] پر کن.

۴- وَ أعنّی فی دُروسی / وَ أَداءِ الواجِباتِ
و مرا در درس‌هایم و انجام تکالیف یاری کن.

۵- وَ أَنِرْ عَقْلی وَ قَلْبی / بِالْعُلومِ النّافِعاتِ
و خردم و دلم را با دانشهای سودمند روشن کن [نورانی کن].

۶- وَ اجْعَلِ التَّوْفیقَ حَظّی / وَ نَصیبی فی الْحَیاهِ
و موفقیت را بختم و بهره ام در زندگی قرار بده.

۷- وَ امْلَأ الدُّنیا سَلاماً / شامِلاً کُلَّ الْجِهاتِ
و گیتی را از آشتی فراگیر در همه جهت‌ها پر کن.

۸- وَ احْمِنی وَ احْمِ بلِادی / مِنْ شُرورِ الحادِثاتِ
و من و کشورم را (سرزمینم را) از پیشامدهای ناگوار نگه دار.

معنی و جواب تمرین حول النص صفحه ۷۳ درس ۵ عربی دوازدهم انسانی

عَینِ الصَّحیحَ وَ الخَطأَ فی ما أرَادَهُ الشّاعِرُ.
درست و نادرست را بر بنیاد آنچه سخنور خواسته است شناسایی کن.

۱- اَلنَّجاحُ فِی امْتِحاناتِ آخِرِ السَّنَةِ. نادرست
کامیابی در آزمون پایان سال.

۲- اَلسَّعادَةُ وَ کَثْرَةُ الْبَرَکاتِ. درست
خوشبختی و پربرکتی.

۳- شِراءُ بَیتٍ جَدیدٍ وَ کَبیرٍ. نادرست
خرید خانه نو و بزرگ.

۴- إنارَةُ الْقَلْبِ وَ الْعَقْلِ. درست
روشن کردن دل و خرد.

۵- اَلْإعانَةُ فِی الدُّروسِ. درست
یاری کردن در درس‌ها.

۶- اِنْشِراحُ الصَّدْرِ. درست
فراخی سینه.

۷- شِفاءُ الْمَرْضیٰ. نادرست
درمان بیماران.

۸- کَثْرَةُ الْأَموالِ. نادرست
دارایی بسیار

۹- طولُ الْعُمرِ. نادرست
درازی عمر

ترجمه و جواب اختبر نفسک صفحه ۷۶ درس پنجم عربی دوازدهم انسانی

 تَرجِمِ الجُمَلَ التّالیهَ؛ ثُمَّ عَینِ المُنادَی. 
جمله های زیر را به فارسی برگردان؛ سپس منادا را شناسایی کن.

۱- ﴿قُلْ یا أَیُّهَا الْکافِرون لا أَعْبُدُ ما تَعْبُدونَ وَ لا أَنْتُم عابِدونَ ما أَعْبُدُ﴾ _{الَکْافرِونَ: ۱ إلیٰ ۳}
بگو ای کافران، آنچه را می‌پرستید نمی‌پرستم و شما [نیز] پرستندهٔ (پرستندگانِ) آنچه می‌پرستم نیستید.
گروه منادایی: أیهَا الکافِرونَ

۲- ﴿رَبِّ اجْعَلْنی مُقیمَ الصَّلاةِ وَ مِنْ ذُرّیَّتی رَبَّنا وَ تَقَبَّلْ دُعاءِ﴾ _{إبراهیم: ۴۰}
پروردگارا، مرا و فرزندانم را برپادارندهٔ نماز قرار بده؛ پروزدگارا دعایم را بپذیر.
منادا: رَبَّ؛ رَبَّنا

۳- ﴿یا أَیُّهَا الْإنسانُ ما غَرَّکَ بِرَبِّکَ الْکَریمِ﴾ _{اَلاِنْفِطار: ۶}
ای انسان، چه چیزی تو را در برابر پروردگار بزرگوارت فریب داد؟ (فریب داده است؟)
گروه منادایی: أیّهَا الإنسانُ

۴- ﴿رَبَّنا أِنَّنا سَمِعْنا مُنادیاً یُنادی لِلْإیمانِ …﴾ _{آلُ عِمْران: ۱۹۳}
پروردگارا بی‌گمان ما [صدای] ندا دهنده را که به سوی ایمان  ندا می‌داد، شنیدیم.
منادا: رَبَّ

۵- ﴿یا داوُدُ إِنّا جَعَلْناکَ خَلیفَةً فِی الْأَرْضِ﴾ _{ص: ۲۶}
ای داوود، ما تو را در زمین جانشین قرار دادیم.
منادا: داوُدُ

۶- ﴿اَللّٰهُمَّ، إِنّی أَسْأَلُکَ بِاسْمِکَ، یا اللهُ، یا رَحْمانُ … یا خَیْرَ الْغافِرینَ …، یا ساتِرَ کُلِّ مَعیْوبٍ …، یا غَفّارَ الذُّنوبِ …، یا مَنْ سَتَرَ الْقَبیحَ …، یا أَحْسَنَ الْخالِقینَ. ﴾ _{منِْ دعُاء الْجَوشَنِ الْکَبیرِ}
خدایا، بی‌گمان من از تو درخواست می‌کنم، ای خدا، ای بخشاینده (ای مهربان)، ای بهترین آمرزندگان، ای پوشانندهٔ هر عیب‌دار، ای بسیار آمرزندهٔ گناهان، ای آنکه زشت را پوشانده است، ای بهترین آفرینندگان.
منادا: اللّهُمَّ، اللهُ، رَحمانُ، خَیرَ، ساتِرَ، غَفّارَ، مَن، أحسَنَ

توجه: شما دانش آموزان عزیز پایه دوازدهم انسانی متوسطه دوم ، برای دسترسی سریع و بهتر به ترجمه و جواب تمرینات درس های کتاب عربی ۳ دوازدهم علوم انسانی ، می توانید با اضافه کردن کلمه «ماگرتا» در سرچ های درسی خود، به مطلب مورد نظرتان دست پیدا کنید.

در انتها امیدواریم که مقاله ترجمه متن درسی درس 5 پنجم کتاب عربی دوازدهم انسانی متوسطه دوم ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و از آن استفاده و بهره برده باشید.