جواب سوالات صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ درس ۱۴ فارسی هشتم

پاسخ سوال های درس ۱۴ فارسی هشتم و حل خودارزیابی صفحه 100 و فعالیت های نوشتاری صفحه 101 درس 14 یاد حسین (ع) را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز عزیز فراهم کرده ایم.

مطلب پیشنهادی : معنی لغات درس چهاردهم فارسی هشتم

جواب خودارزیابی صفحه ۱۰۰ فارسی هشتم درس ۱۴

۱- در متن درس، به نام کدام حماسه سازان واقعه کربلا اشاره شده است؟
پاسخ : امام حسین (ع). حضرت علی اصغر (ع)، حضرت علی اکبر (ع)‌ و حضرت عباس (ع).

۲- چرا حضرت عباس یکی از اسوه های جوانمردی در واقعه کربلا شمرده می شوند؟
چون ایشان با همان سن کم توانستند در برابر دشمن ایستادگی کنند و در این راه شهید شوند. یکی دیگر اینکه وقتی ایشان به آب فرات رسیدند از آن ننوشیدن با این که بسیار تشنه بودند.

۳- به نظر شما چگونه می توان یاد شهدای واقعه کربلا را زنده نگه داشت؟
با جست وجو در اهداف آن بزرگواران با آگاه شدن از راهشان و پیروی از آن.

جواب فعالیت های نوشتاری صفحه ۱۰۱ فارسی هشتم

۱- واژه های متضاد را از متن درس بیابید و آنها را کنار یکدیگر بنویسید.

بحر ≠ بر
بزرگ ≠ کوچک
اکبر ≠ اصغر
تشنه ≠ سیراب
خشک ≠ تر

۲- در مصرع اول بیت چهارم درس، گروه های اسمی را بیابید و نوع وابسته های هر یک را مشخص کنید.

لب خشک
لب : هسته و خشک : وابسته پسین

دل سوخته
دل : هسته و سوخته : وابسته پسین

دیده‌ی تر
دیده : هسته و تر : وابسته پسین

همچنین بخوانید : جواب فعالیت های صفحه ۹۷ و ۹۸ فارسی هشتم

۳- از متن درس، یک جناس بیابید.

پاسخ : بر و بحر – بر و برتر

۴- از متن درس، سه گروه اسمی بیابید که در آنها صفت اشاره به کار رفته باشد.

پاسخ : آن روز – آن خسرو – آن بر

✅ به پایان پرسش های درس ۱۴ فارسی هشتم رسیدیم، برای دیدن گام به گام سایر بخش ها کتاب کافیست آن را به همراه عبارت ماگرتا در گوگل جست و جو نمایید. همچنین اگر نظری دارید آن را از قسمت دیدگاه با ما به اشتراک بگذارید.