سوالات متن فصل نهم زیست یازدهم تجربی با جواب

نمونه سوالات متن فصل درس ۹ نهم گفتار ۱ و ۲ «گیاهان به محرک ها» کتاب زیست شناسی پایه یازدهم رشته تجربی متوسطه دوم را می توانید در ادامه این مطلب از بخش آموزش و پرورش ماگرتا ، مشاهده نمایید.

همچنین بخوانید: سوالات متن درس به درس زیست شناسی یازدهم تجربی

همچنین بخوانید: جواب فعالیت های فصل نهم زیست یازدهم تجربی

نمونه سوال های متن امتحانی فصل 9 نهم زیست شناسی یازدهم تجربی

۱) شکل روبه‌رو تمایز ریشه و ساقه را از یک توده ی یاخته تمایز نیافته یا همان کال در حضور مقدار متفاوت اکسین و سیتوکینین، در محیط کشت نشان می دهد از این شکل چه نتیجه‌ای می گیرید؟

پاسخ: نتیجه‌ای که دانش آموزان از این فعالیت می‌گیرند این است که سیتوکینین در ریشه زایی به معنی ایجاد ریشه‌های فرعی، نقش بازدارنده یا منفی دارد.

۲) مرگ یاخته‌ای را در گیاهان توضیح دهید.

پاسخ: مرگ یاخته‌ای یکی از پاسخ‌های دفاعی در گیاهان است. فرض کنید نوعی ویروس بیماری زا توانسته است به گیاه نفوذ کند. ورود ویروس در گیاه فرآیندهایی را به راه می‌اندازد که نتیجه ی آن مرگ یاخته‌های آلوده و قطع ارتباط آنها با بافت های سالم است. در نتیجه ویروس نمی‌تواند در بافت‌های سالم گیاه تکثیر یابد و گیاه فرصت پیدا می‌کند تا با ساز و کارهای دیگری مانند تولید ترکیبات ضد با آن مقابله کند. در مرگ یاخته‌ای یاخته به وسیله‌ی آنزیم‌های ویروس خود گوارش می‌شود.

۳) ترکیباتی که گیاهان برای دفاع از خود در برابر گیاهان می‌سازند چگونه موجب مرگ خود گیاه نمی‌شوند؟

پاسخ: گیاهان سازوکارهای متفاوتی برای جلوگیری از اثر این مواد بر فرآیندهای یاخته های خود دارند. یکی از این سازوکارها تولید ترکیباتی است که در خود گیاه سمی نیستند بلکه در لوله گوارش جانوران تجزیه و به ماده‌ی سمی تبدیل می‌شوند مثلاً گیاه ترکیب سیانیدداری می‌سازد که تأثیری بر تنفس یاخته‌ای ندارد اما وقتی جانور گیاه را می‌خورد این ترکیب تجزیه و سیانید که سمی است از آن جدا می‌شود.

۴) چگونگی کاهش جمعیت حشره ی آفت را در مورد گیاه تنباکو توضیح دهید.

پاسخ: هنگامی که نوزاد کرمی شکل حشره در حال خوردن برگ تنباکو است. از یاخته‌های آسیب دیده‌ی برگ، ترکیب فراری متصاعد می‌شود که نوعی زنبور وحشی آن را شناسایی می کند زنبور ماده‌ای که در آن اطراف زندگی می‌کند. با ردیابی این مواد خود را به نوزاد کرمی شکل می‌رساند و روی آن تخم گذارد. نوزادان زنبور بعد از خروج از تخم از نوزاد کرمی شکل تغذیه می‌کنند. و در نتیجه آن را کشند. نتیجه این رویداد کاهش جمعیت حشره آفت است.

۵) چه چیزی مانع از حمله ی مورچه ها به زنبورهای گرده افشان درخت آکاسیا می شود؟

پاسخ: وقتی گلهای آکاسیا باز می‌شوند نوعی ترکیب شیمیایی تولید و منتشر می کنند که با فراری دادن مورچه‌ها مانع از حمله آنها به زنبورهای گرده افشان می‌شود.

۶) گیاهان در برابر حشرات چه سدهای دفاعی دارند؟

پاسخ: ۱- کرک و خار: حشره‌های کوچک نمی‌توانند روی برگ‌های کرک دار به راحتی حرکت کنند.
۲- اگر گیاه مواد چسبناک ترشح کند حرکت حشره دشوارتر و گاه غیرممکن می شود.

۷) کرک و خار چه نقشی در گیاهان ایفا می کنند؟

پاسخ: کرک و خار در دفاع از گیاهان نقش دارند مثلاً حشره های کوچک نمی‌توانند روی برگ‌های کرک‌دار به راحتی حرکت کنند.

۸) بافت چوب پنبه‌ای در گیاهان چه فایده‌ای دارد؟

پاسخ: بافت چوب پنبه‌ای در اندام های مسن گیاهان علاوه بر حفظ آب مانعی در برابر عوامل آسیب رسان است.

۹) گیاهان در معرض هجوم چه عواملی قرار دارند؟ دو مورد از بیماری های گیاهی را نام ببرید.

پاسخ: گیاهان در معرض هجوم عوامل بیماری زا و جانوران گیاه خوار قرار دارند. دو مورد از بیماری های گیاهان عبارتند از زنگ گندم یا سیاهک گندم.

۱۰) گیاهان چگونه از ورود عوامل بیماری زا جلوگیری می کنند؟ مثال بزنید.

پاسخ: روپوست، خارجی‌ترین سامانه‌ی بافتی در بخش‌های جوان گیاه است و در بخش‌های هوایی گیاه با پوستک پوشیده شده است. پوستک تا حدودی مانع از نفوذ عوامل بیماری زا به گیاه می‌شود. همچنین دیواره‌ی یاخته‌ای محکم است و عبور از آن کار آسانی نیست وجود ترکیباتی مانند لیگنین یا سیلیس در دیواره به سخت شدن آن و در نتیجه افزایش توان این فیزیکی کمک می‌کند.

۱۱) مثال هایی از پاسخ به تماس بزنید. (ذکر حداقل دو نمونه)

پاسخ: ۱- پیچش: ساقه درخت مو در تماس با درختی دیگر و یا پایه به دور آن می‌پیچد.
۲- ضربه زدن: ضربه زدن به برگ حساس باعث تا شدن برگ می‌شود. این پاسخ به علت تغییر فشار تورژسانس در یاخته‌هایی است که در قاعده‌ی برگ قرار دارند.
۳- برخورد: برگ تله مانند گیاه گوشت خوار کرک‌هایی دارد که با برخورد حشره به آنها تحریک و پیام‌هایی را به راه می‌اندازند که سبب بسته شدن برگ و در نتیجه به دام افتادن حشره می‌شود.

۱۲) پیچش چیست؟ مثال بزنید.

پاسخ: پیچش به علت رشد ساقه در بخش قرار گرفته روی تکیه‌گاه و سمت مقابل آن ایجاد می شود به طوری که رشد یاخته‌ها در محل تماس کاهش می‌یابد. مثلاً ساقه درخت مو در تماس با درختی دیگر و یا پایه به دور آن می‌پیچد.

۱۳) گیاهان بر اساس نیاز به نور به چه انواعی تقسیم می‌شوند؟ مثال بزنید.

پاسخ: گیاهان براساس نیاز به نور برای گل دهی به دسته روز کوتاه روز بلند و بی تفاوت تقسیم می‌شوند.
مثال: روز کوتاه: گیاه داوودی
روز بلند: شبدر
بی تفاوت: گوجه فرهنگی

۱۴) گیاه چه هنگام گل می‌دهد و این گل دهی به چه شرایطی وابسته است؟ مثال بزنید.

پاسخ: گیاه هنگامی گل می‌دهد که مریستم رویشی که در جوانه قرار دارد، به مریستم گل یا زایشی تبدیل شود. این تبدیل به شرایط محیطی مانند دما و طول روز و شب وابسته است.

۱۵) مثال هایی از پاسخ به دما در گیاهان بزنید.

پاسخ: سرمای شدید می تواند مانع از رویش دانه ها و جوانه ها شود. برگ بعضی درختان با کاهش دما در فصل پاییز می ریزد و جوانه ها با برگ های پولک مانندی حفظ می شوند.
نوعی گیاه گندم اگر بذر آن را مرطوب کنیم و در سرما قرار دهیم دوره ی رویشی آن کوتاه می‌شود و زودتر گل می دهد.

۱۶) زمین گرایی را تعریف کنید.

پاسخ: ساقه در خلاف جهت گرانش و ریشه در جهت گرانش زمین رشد می کند. رشد جهت دار اندام‌های گیاه به گرانش زمین، زمین گرایی نامیده می‌شود.

۱۷) برای رفع مشکل خراب شدن میوه‌ها محققان چه کرده‌اند؟

پاسخ: برای رفع این مشکل ترکیباتی به کار می‌برند که با اتصال به گیرنده‌های آتین که در یاخته وجود دارند سبب توقف فرآیند رسیدگی شوند.

۱۸) دلایل خراب شدن میوه‌ها هنگام ذخیره یا انتقال چیست؟

پاسخ: هنگام ذخیره یا انتقال میوه‌ها اتیلن تولید می‌کنند و باعث خراب شدن آنها می شود.

۱۹) بعد از افتادن برگ محل آن چه می‌شود؟

پاسخ: بعد از ریزش برگ با چوب پنبه‌ای شدن یاخته‌هایی از شاخه که در محل اتصال به دم برگ قرار دارند لایه محافظی در برابر محیط بیرون ایجاد می‌شود.

۲۰) چگونه برگ‌ها می ریزند؟

پاسخ: در قاعده دم برگ در محل اتصال به شاخه لایه‌ی جداکننده تشکیل می‌شود. یاخته های این منطقه به علت فعالیت آنزیم‌های تجزیه کننده از هم جدا می‌شوند و به تدریج از بین می‌روند در نتیجه برگ از شاخه جدا می‌شود.

۲۱) تأثیر اتیلن در رشد طولی گیاه را توضیح دهید.

پاسخ: اکسین جوانه راسی، تولید اتیلن در جوانه‌های جانبی را تحریک می‌کند و در نتیجه با افزایش اتیلن در جوانه‌های جانبی رشد آنها متوقف می‌شود.

۲۲) اتیلن در بازار چه کاربردی دارد؟

پاسخ: در بازار گاهی میوه های نارس را می‌چینند و زمانی که می‌خواهند آنها را پخش کنند به مدت مشخصی در محیط اتیلن دار قرار می‌دهند تا رسیده شوند.

۲۳) اتیلن چیست و چه مواقعی آزاد می شود؟

پاسخ: از میوه‌های رسیده اتیلن آزاد می‌شود. اتیلن گازی است که از سوخت‌های فسیلی نیز رها می‌شود. این گاز در ریزش میوه نیز نقش دارد.

۲۴) آبسیزیک اسید چگونه رشد گیاه را تنظیم می کند؟

پاسخ: شرایط نامساعد محیط مانند خشکی تولید آبسیزیک اسید را تحریک می‌کند و سبب بسته شدن روزنه‌ها و در نتیجه حفظ آب گیاه و مانع رویش دانه و رشد جوانه ها می‌شود.

۲۵) هورمون های بازدارنده رشد کدامند؟ و چه می کنند؟

پاسخ: آبسیزیک اسید و اتیلن دو تنظیم کننده رشدند که در فرآیندهای مربوط به مقاومت گیاه در شرایط سخت، رسیدگی میوه‌ها ریزش برگ و میوه نقش دارند.

۲۶) جیبرلین چه تأثیری روی بذر غلات دارد؟

پاسخ: رویان غلات مقدار زیادی جیبرلین می سازد این هورمون بر خارجی ترین لایه‌ی آندوسپرم اثر گذارد و سبب تولید آنزیم‌های گوارشی دانه می‌شود. این آنزیم ها دیواره یاخته ها و ذخایر آندوسپرم را تجزیه می‌کند.

۲۷) هورمون جیبرلین چه می کند؟

پاسخ: این تنظیم کننده‌های رشد در افزایش طول ساقه از طریق تحریک رشد طولی می‌کند. رشد و فعالیت‌های گیاهان را کنترل یاخته و تقسیم آن رشد میوه و رویش دانه‌ها نقش دارند.

۲۸) قارچ جیبرلا چه ضرری به گیاه می رساند؟

پاسخ: آلودگی دانه رست‌ها به قارچ جیبرلا سبب می‌شد تا به سرعت رشد کند. این گیاه باریک و دراز بودند و بافت استحکامی کافی نداشتند در نتیجه خم می‌شدند و روی زمین می‌افتادند.

۲۹) جیبرلین توسط چه کسانی و چگونه کشف شد؟

پاسخ: کشف جيبرلين‌ها حاصل تلاش دانشمندان ژاپنی در بررسی نوعی بیماری قارچی بود که دانه رست های برنج به آن مبتلا می‌شوند.

۳۰) در چیرگی راسی مقدار هورمون ها چگونه تغییر می کند؟

پاسخ: با قطع جوانه رأسى مقدار سیتوکینین در جوانه های جانبی افزایش و مقدار اکسین آنها کاهش می یابد، در نتیجه جوانه های جانبی رشد می کنند.

۳۱) چیرگی راسی را تعریف کنید.

پاسخ: به اثر بازدارندگی جوانه راسی بر رشد جوانه های جانبی چیرگی راسی می گویند.

۳۲) اگر بخواهیم گیاهی پر شاخه و برگ تر شود چه کنیم؟

پاسخ: سرشاخه‌ها را که محل جوانه های رأسی انتهایی‌اند قطع می‌کنیم. با قطع جوانه راسی جوانه‌های جانبی رشد و شاخه و برگ جدید ایجاد می‌کند.

۳۳) چرا به سیتوکینین هورمون ساقه زایی نیز می گویند؟

پاسخ: این هورمون را روی برگ و گل ها افشانه می کنند تا آنها تازه بمانند. همچنین در کشت بافت سبب ایجاد ساقه از
یاخته های تمایز نیافته می شود.

۳۴) نام هورمون جوانی در گیاهان چیست و چه می کند؟

پاسخ: سيتوكينين – با تحریک تقسیم یاخته ای و در نتیجه ایجاد یاخته های جدید پیر شدن اندام های هوایی گیاه را به تأخیر می اندازد.

۳۵) عامل نارنجی چیست؟

پاسخ: یک نوع اکسین مصنوعی می باشد که آمریکا در جنگ با ویتنام برای از بین بردن بخشی از جنگل های ویتنام و زمین های کشاورزی آنها به کار برد.

۳۶) از اکسین مصنوعی چه استفاده ای می شود؟

پاسخ: گیاهان دولپه‌ای را از بین می برند. بنابراین آنها را برای ساختن سموم کشاورزی به منظور از بین بردن گیاهان خودرو در مزارع به کار می رود.

۳۷) عملکرد اکسین در گیاهان را بنویسید. (۴ مورد کافی است.)

پاسخ: ۱- ریشه زایی را تحریک می کند.
۲- تشکیل میوه های بدون دانه
۳- درشت کردن میوه ها
۴- افزایش رشد طولی یاخته ها

۳۸) سه هورمون اکسین و سیتوکینین و جیبرلین چه می کنند؟

پاسخ: در فرآیندهای رشد مانند تحریک تقسیم یاخته – رشد طولی یاخته‌ها – ایجاد و حفظ اندام ها نقش دارند.

۳۹) پنج تنظیم کننده رشد در گیاهان را نام ببرید.

پاسخ: اکسین‌ها – سیتوکینین‌ها – جیبرلين‌ها – اتیلن – آبسیزیک اسید

۴۰) تنظیم کننده های رشد در گیاهان چه هستند؟

پاسخ: ترکیباتی شبیه اکسین می باشند که رشد و فعالیت‌های گیاهان را تنظیم می کنند که به آنها هورمون‌های گیاهی هم می‌گویند.

۴۱) اکسین چیست؟

پاسخ: ماده‌ای است که در یاخته های گیاه قرار دارد و باعث می شود که اندام‌های گیاه به طرف نور یک جانبه رشد کنند.

۴۲) نورگرایی را تعریف کنید.

پاسخ: رشد جهت دار اندام های گیاه در پاسخ به نور یک جانبه را نورگرایی می گویند.

۴۳) رشد طولی یاخته ها در کدام سمت بیش تر است؟

پاسخ: مشاهده‌های میکروسکوپی نشان می‌دهد رشد طولی یاخته‌ها در سمت سایه بیشتر از سمت نور است.

۴۴) خم شدن دانه رست به معنای چیست؟

پاسخ: به معنای اختلاف اندازه یاخته‌های دو طرف آن است.

۴۵) عامل خم شدن گیاه به طرف نور چیست؟ محققان چگونه به این مسئله پی بردند؟

پاسخ: – ماده‌ای که در نوک گیاه است.
– نوک گیاه دانه رستی را بریده برای مدتی روی قطعه ای از آگار قرار دادند بعد این قطعه را روی لبه دانه رستی قرار دادند دانه رست خم می‌شود در حالی که قرار دادن آگار معمولی روی دانه رست سبب خم شدن آن نمی‌شود.

۴۶) داروین آزمایشات مربوط به نور را با کدام گیاه انجام داد؟ چه نتیجه ای گرفت؟

پاسخ: – دانه رست نوعی گیاه از گندمیان است.
– گیاه در صورتی به سمت نور یک جانبه خم می شود که نوک آن در برابر نور باشد.

۴۷) چارلز داروین به چه چیزی علاقه‌مند بود؟ به کمک چه کسی در این باره آزمایش انجام داد؟

پاسخ: به مطالعه پدیده حرکت در گیاهان علاقه‌مند بود. – با پسرش

۴۸) گیاهان بر اثر چه عواملی گل می دهند؟

پاسخ: با تغییر فصل و در نتیجه تغییر دما و طول روز گل می دهند.

نکته مهم: دانش آموزان عزیز، تنها به خواندن این سوالات اکتفا نکنید و حتما متن درس را هم به دقت مطالعه کنید.

سوال های متن درس قبلی: سوالات متن فصل هشتم زیست یازدهم تجربی

توجه: شما دانش آموز پایه یازدهم رشته علوم تجربی می توانید برای دسترسی سریع و آسان تر به جواب فعالیت ها و سوالات دروس کتاب زیست شناسی یازدهم متوسطه دوم ، در انتهای عنوان خود عبارت «ماگرتا» را نیز در گوگل جستجو کنید.

✅ در انتها امیدواریم که مقاله نمونه سوالات متن فصل ۹ نهم کتاب زیست شناسی ۲ پایه یازدهم متوسطه دوم ؛ برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد. شما می توانید سوالات خود را در بخش نظرات بیان کنید. 💕