جواب درس ۱۱ نگارش چهارم ♥️ فرمانده دل ها با تدریس ویدیویی

جواب نگارش درس یازدهم کلاس چهارم و پرسش های نگارش «فرمانده دل ها» درس ۱۱ پایه چهارم دبستان که شامل املا و واژه آموزی صفحه ۶۳ و ۶۴، املا صفحه ۶۵، هنر و سرگرمی صفحه ۶۶، درک متن صفحه ۶۷ و نگارش صفحه ۶۸ می باشد را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا برای شما دانش آموز عزیز فراهم کرده ایم.

پاسخ درس بعدی: جواب نگارش درس ۱۲ کلاس چهارم

فیلم آموزشی درس یازدهم نگارش چهارم

در ویدیو زیر می توانید حل سوالات درس ۱۱ نگارش چهارم دبستان را مشاهده کنید و مشکلات خود را برطرف کنید. همچنین در ادامه مقاله نیز به این سوالات پاسخ داده شده است.

جواب املا و واژه آموزی صفحه ۶۳ و ۶۴ نگارش چهارم

۱- از روی بند دوم درس با خط خوش و خوانا بنویسید.
✅ او همیشه قصه هایش را ناتمام می گذاشت تا بچه ها منتظر دیدار بعدی و شنیدن بقیه‌ قصه باشند. برای عروسک هایشان لالایی می خواند و تفنگ پلاستیکی پسر بچه ها را رو به دشمنان نشانه می‌رفت. حتی مسئولیت سنگینی که داشت، نمی‌توانست مانع بازی کردنش با فرزندان شهدا باشد. حسین دعایی که از لب های آنان جاری می شد، اعتقاد عجیبی داشت. بچه‌ها دست های کوچک خود را به آسمان می گرفتند و برای پیروزی رزمندگان اسلام دعا می کردند.

۲- کلمه های زیر را با دقت بخوانید. آنهایی را که در متن درس وجود دارد، پیدا کنید و یک بار از روی آنها بنویسید.

۳- با هر یک از کلمه های زیر، یک جمله‌ی جدید و مناسب بنویسید.
✅ جواب:
وصف ناپذیر: استقبال مردم از پیکر حاج قاسم سلیمانی وصف ناپذیر بود.
تسخیر ناپذیر: اتحاد مردم، کشور ایران را تسخیر ناپذیر کرده است.
خستگی ناپذیر: سربازان، خستگی ناپذیر از کشور ایران محافظت می کنند.

جواب املا صفحه ۶۵ نگارش چهارم

۱- بند سوم درس را با دقت بخوانید و کلمه هایی که صدای «ز» دارند، پیدا کنید و بنویسید.
✅ جواب: روزها، مظلومی، متجاوزان، آزادی، آرزوی، رزمندگان، آماده سازی، ضربه، تسخیر ناپذیر، فضای و از.

اکنون کلمه های نوشته شده را با توجه به شکل های مختلف صدای «ز» دسته بندی کنید.
✅ جواب:
⭐️ ذ:
تسخیر ناپذیر

⭐️ ز:
روزها، متجاوزان، آزادی
آرزوی، رزمندگان، آماده سازی، از

⭐️ ض:
ضربه ، فضای

⭐️ ظ:
مظلومی

۲- با توجه به متن درس، کلمه های پنهان شده در جدول را پیدا کنید و بنویسید.

جواب هنر و سرگرمی صفحه ۶۶ نگارش چهارم

۱- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید.

گاه اوج خنده‌ی ما گریه است
گاه اوج گریه‌ی ما خنده است

گریه دل را آبیاری می کند
خنده یعنی این دل ها زنده است

۲- در جدول زیر، یک کلمه با کلمه های دیگر فرق دارد. آیا می توانید آن را پیدا کنید؟

جواب درک متن صفحه ۶۷ نگارش چهارم

متن صفحه ۶۷ را بخوانید و به سوال های آن پاسخ دهید.

۱- چرا نویسنده در سطر دوم بند اول، کلمه‌ی «اما» را به کار برده است؟
✅ جواب: برای وصل کردن دو جمله و اینکه توضیح و دلیل جمله‌ی قبلی است.

۲- آقا ابراهیم بعد از نیم ساعت بازی کردن، به بچه ها چه گفت؟
✅ جواب: بچه ها فکر نمی کنید الان دیر وقته؟ مردم می خوان بخوابن.

۳- ابراهیم در چه ورزش هایی مهارت داشت؟
✅ جواب: ورزش پهلوانی یعنی ورزش باستانی، والیبال و کشتی.

۴- آیا خداوند دعای ابراهیم را برآورده کرد؟ چگونه؟
✅ جواب: بله، ابراهیم سال هاست گمنام و غریب در فکه مانده تا خورشیدی باشد برای راهیان نور.

جواب نگارش صفحه ۶۸ کلاس چهارم

متنی بنویسید که سه بند داشته باشد. موضوع کلی متن «نان» است. برای این موضوع کلی، سه موضوع کوچک تر بنویسید تا موضوع هر یک از سه بند متن باشد.

موضوع هر بند را بنویسید:
✅ جواب:
بند اول : آرد ماده اصلی نان
بند دوم : پخت نان
بند سوم : انواع نان

✅ جواب: ماده‌ی اصلی به کار رفته در نان آرد است، آرد در واقع از آسیاب کردن گندم به دست می آید. البته در پختن برخی از نان ها از آرد جو هم استفاده می شود. برای پختن نان چه کار باید کرد؟ برای پختن نان آرد با چند ماده‌ی دیگر به همراه آب مخلوط و تبدیل به خمیر، سپس خمیر در تنور پخته و تبدیل به نان می شود. نان ها انواع مختلفی دارند. از انواع نان می توان نان لواش، تافتون، سنگک، بربری، نان های فانتزی، باگت و … را نام برد.

پاسخ درس قبلی: جواب درس ۱۰ نگارش چهارم

🔔 شما دانش آموزان عزیز می‌توانید نظرات و سوالات خودتان را در قسمت دیدگاه برای ما بیان کنید. همچنین برای مشاهده جواب سایر درس های کافیست نام درس را به همراه کلمه «ماگرتا» در انتهای عبارت در گوگل جست و جو کنید.