جواب فعالیت های درس ۱۳ تاریخ دهم انسانی ❤️ اقتصاد و معیشت
گام به گام درس سیزدهم تاریخ دهم انسانی و پاسخ فعالیت و پرسش های نمونه درس 13 اقتصاد و معیشت با راه حل
جواب فعالیت های درس ۱۳ تاریخ دهم انسانی : گام به گام درس سیزدهم تاریخ (۱) ایران و جهان باستان پایه دهم رشته انسانی که شامل جواب فعالیت ها و پرسش های نمونه درس 13 اقتصاد و معیشت از فصل سوم ایران در عصر باستان ؛ سرآغاز هویت ایرانی در صفحه های ۱۲۳ ، ۱۲۵ و ۱۲۷ است را در ادامه در بخش آموزش و پرورش ماگرتا آماده کرده ایم.
پاسخ درس بعدی : جواب فعالیت های درس ۱۴ تاریخ دهم انسانی

جواب فعالیت های درس ۱۳ تاریخ دهم انسانی
در ادامه با پاسخ درس سیزده تاریخ ۱ رشته انسانی پایه دهم داریم :
جواب جست و جو و کاوش صفحه ۱۲۳ درس ۱۳ تاریخ انسانی دهم
با راهنمایی دبیر خود، درباره جاده ابریشم و نقش آن در بازرگانی دوران اشکانیان تحقیق کنید و یافتههای خود را به همراه نقشۀ این جاده، در کلاس ارائه نمایید.
پاسخ: موضوع ارائه: جاده ابریشم و نقش راهبردی آن در بازرگانی دوره اشکانیان
۱. جاده ابریشم چیست و چه مسیری داشت؟
«جاده ابریشم» در واقع شبکهای بههمپیوسته از راههای خاکی و دریایی بازرگانی به طول بیش از ۸ هزار کیلومتر بود که از پایتخت باستانی چین (چانگآن) آغاز میشد، از آسیای میانه و فلات ایران گذر میکرد و به سواحل مدیترانه (انطاکیه و رم) میرسید.
کالای محوریِ صادراتی این مسیر، ابریشم چین بود؛ اما در کنار آن ادویه، ظروف چینی، عطر، سنگهای قیمتی، شیشه و فلزات گرانبها نیز مبادله میشد.
۲. جایگاه راهبردی و انحصاری اشکانیان (واسطهگری طلایی)
قلمرو شاهنشاهی پارتها (اشکانیان) درست در میانه این شاهراه جهانی قرار گرفته بود؛ نقطهای که شرق دور را به غرب پیوند میداد:
- نقش واسطه (دلال تجاری بزرگ):اشکانیان اجازه نمیدادند بازرگانان رومی مستقیماً وارد چین شوند، و متقابلاً اجازه عبور مستقیم کاروانهای چینی به رم را هم نمیدادند. آنها ابریشم و کالاهای چینی را در مرزهای شرقی (نواحی مرو و سغد) خریداری میکردند و با سود کلان به رومیها در مرزهای غربی (حاشیه فرات و تیسفون) میفروختند.
- درآمد سرشار از گمرک و راهداری:اشکانیان با احداث و نظارت بر کاروانسراها، آبانبارها، میلهای راهنما و ایجاد امنیت نظامی در طول مسیر فلات ایران، از تمام کاروانهای عبوری عوارض و باج گمرکی میگرفتند. این مالیاتها ستون فقرات اقتصاد و خزانهداری اشکانی را تشکیل میداد.
- اهرم فشار سیاسی بر امپراتوری روم:اشراف و ثروتمندان رومی شیفته پارچههای ابریشمی بودند. اشکانیان با کنترل و گاه مسدود کردن مسیر کاروانها در مواقع جنگ، بحرانهای اقتصادی و فشارهای روانی شدیدی بر روم وارد میکردند.
۳. شهرهای کلیدی ایران در مسیر جاده ابریشم دوره اشکانی
- مرو (در شرق): نخستین بارانداز بزرگ کاروانها پس از گذر از صحراها و آسیای میانه به قلمرو پارتها.
- صددروازه (دامغان/کومش): یکی از کهنترین پایتختهای اشکانی و ایستگاه مهم پشتیبانی کاروانها.
- راگا (ری): چهارراه پیونددهنده شمال، شرق و غرب ایران.
- هگمتانه (همدان): مرکز پشتیبانی و پایتخت تابستانی اشکانیان.
- تیسفون (پایتخت شاهنشاهی اشکانی): بازار بزرگ بینالمللی و نقطه انتقال کالاها به سوی بینالنهرین و سوریه.
۴. نقشۀ جاده ابریشم در دوره اشکانیان
برای ارائه کلاسی یا نمایش در اسلایدها و وبسایت، نقشه زیر که مسیر دقیق کاروانها، امپراتوریهای همعصر (چینِ هان، شاهنشاهی اشکانی و امپراتوری روم) و شهرهای مهم را با خط خوانای فارسی نمایش میدهد، آماده شده است:

توضیح برای پای تخته / ارائه:
با اشاره به نقشه بالا میتوانید به دبیر و همکلاسیها نشان دهید که چگونه شاهنشاهی پارتها (ایران) مانند پلی میان «امپراتوری هان در شرق» و «امپراتوری روم در غرب» عمل میکرده و شهرهای مرو، هگمتانه و تیسفون نبض تپنده این بازرگانی بینالمللی بودهاند.
جمعبندی کوتاه برای پایان ارائه (نتیجهگیری)
سیاست بازرگانی اشکانیان نمونهای درخشان از ژئوپلیتیک اقتصادی در دنیای باستان است. اشکانیان نه با بستن راهها، بلکه با امن کردن مسیرها و هوشمندی در واسطهگری انحصاری، ثروت شرق و غرب را به سوی ایران سرازیر کردند و اجازه ندادند هیچ قدرتی بدون عبور از فیلتر تجاری ایران به بازارهای جهانی دست یابد.
جواب فعالیت ۱ صفحه ۱۲۵ تاریخ انسانی دهم
به چهار گروه تقسیم شوید و با راهنمایی دبیر خود، هر گروه دربارۀ تأثیر و نقش یکی از عوامل زیر بر گسترش تجارت در دورۀ هخامنشیان گفت وگو و استدلال کنید:
۱) موقعیت جغرافیایی و وسعت قلمرو: پاسخ: به دلیل وسعت و مجاورت با افراد قدرتمندی چون روم، در دوره هخامنشیان رونق یافت و تجارت را گسترش داد.
۲) راهها و وسایل حمل و نقل: پاسخ: جاده های سلطنتی و خطوط دریایی به دلیل فراوانی دریاها
۳) پول و اوزان: پاسخ: ارزها و اوزان و غیره ارزش هر کالای تجاری را ثابت می کرد
۴) کشاورزی و صنعت: پاسخ: به دلیل گسترش راه ها و توسعه تجارت، کشت گونه های جدید گیاهان و درختان در سراسر قلمرو وسیع و سلسله های ایران رایج شد و موجب رونق روابط سیاسی و تجاری شد.
جواب فعالیت ۲ صفحه ۱۲۷ تاریخ انسانی دهم
با توجه به محتوای این درس و درس های ۹ و ۱۰، چهار مورد از مخارج اساسی حکومتها را در ایران باستان فهرست کنید.
پاسخ: ۱- هزینههای مربوط به سپاه ۲- ساخت راهها و معابد ۳- ساختمانها و کاخ ها ۴- هزینههای مربوط به جنگها.
همچنین بخوانید : جواب فعالیت های درس ۱۱ تاریخ دهم انسانی
جواب پرسش های نمونه صفحه ۱۲۷ درس سیزدهم تاریخ انسانی دهم
۱- عوامل مؤثر بر رونق و شکوفایی کشاورزی ایران را در عصر باستان فهرست کنید.
پاسخ: تشویق مردم به کشاورزی توسط شاهان هخامنشی
تخفیف های مالیاتی بسیار خوب
احداث قنات و بند و سد بر روی رودخانه ها و حفر نهرهای انتقال آب در سراسر کشور.
استفاده از تجربیات اقوام مختلف در کارهای کشاورزی
آموزه های دینی زرتشتی که کشاورزی را تشویق می کرد.
۲- چرا حکومتها در ایران باستان به راهها و وسایل حمل و نقل اهمیت زیادی میدادند؟
پاسخ: ۱) جنبه های سیاسی و نظامی و سرکوب شورش ها
۲) نظارت بر امپراتوری پهناور
۳) خبر رسانی زود هنگام
۴) رشد اقتصادی به ویژه تجارت
۵) انتقال اندیشه، فرهنگ، هنر و معماری
3- سه مورد از اقدامات مهم داریوش اوّل هخامنشی را که بر وضعیت اقتصادی اثر گذاشت، فهرست کنید.
پاسخ: ۱- ضرب سکه با وزن و عیار مخصوص به نام دریک
۲- تعیین واحدهای وزن و اندازه گیری مشخص
۳- جاده سازی
۴- یکپارچه سازی اراضی غنی و متمدن.
۴- به نظر شما چرا اشکانیان و ساسانیان مانع از روابط مستقیم تجاری میان روم با هند و چین میشدند؟
پاسخ: در دوره اشکانی ابریشم چینی و ادویه های هندی مشتریان زیادی در قلمرو روم داشت. بدین ترتیب دولت اشکانی از حقوق گمرکی، حمل و نقل و عوارض جاده عایدات زیادی دریافت می کرد. امپراتوری روم ابتدا در دوره اشکانیان و سپس در عصر ساسانیان سعی در برقراری روابط تجاری مستقیم با هند و چین داشت، اما اشکانیان و ساسانیان زیرکانه جلوی رومیان را گرفتند.
۵- عوامل مؤثر بر وضعیت اقتصاد و معیشت مردم ایران را در دوران باستان شرح دهید.
پاسخ: عوامل سیاسی، مدیریتی و اقلیمی در این روند نقش داشتند. در زمان صلح و شکوفایی یک پادشاهی شایسته، هم رفاه اجتماعی و هم رفاه اقتصادی در کشور برقرار شد. اما در زمان قیام و ناامنی و هجوم دشمنان خارجی، اوضاع اقتصادی و معیشتی رو به وخامت بود. عوامل طبیعی و اقلیمی مانند خشکسالی، سیل، طوفان و تخریب سدها یا طاعون و وبا نیز می توانند تولید و شرایط بد زندگی را کاهش دهند.
پاسخ درس قبلی : جواب فعالیت های درس ۱۲ تاریخ دهم انسانی
⭐️ اگر سوالی در رابطه با جواب فعالیت ها و پرسش های نمونه درس ۱۳ تاریخ انسانی دهم دارید آن را از قسمت دیدگاه بپرسید. همچنین جهت مشاهده گام به گام سایر درس های کتاب کافیست شماره درس را به همراه عبارت ماگرتا در گوگل جست و جو کنید.


























