ادبیاتفرهنگ و هنر

جواب تمرین های درس اول عربی هشتم صفحه ۱۳ تا ۲۱

گام به گام پاسخ و حل تمرینات صفحه صفحه 13 ، 14 ، 15 ، 16 ، 17 ، 18 ، 19 ، 20 و 21 درس 1 اول کتاب عربی پایه هشتم

جواب تمرین های درس اول عربی هشتم ؛ در این مطلب پاسخ و جواب تمرینات صفحه ۱۳ ، ۱۴ ، ۱۵ ، ۱۶ ، ۱۷ ، ۱۸ ، ۱۹ ، ۲۰ و ۲۱ درس ۱ اول مراجعه دروس الصف السابع کتاب عربی زبان قرآن پایه هشتم متوسطه اول را جمع آوری کرده ایم. در ادامه با بخش آموزش و پرورش ماگرتا همراه ما باشید.

درس بعدی: معنی درس دوم عربی هشتم
جواب تمرینات درس دوم عربی هشتم

جواب تمرین های درس اول عربی هشتم

جواب تمرین اول صفحه ۱۳ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ الْأَوَّلُ: ترجمه کنید.

۱) هٰذَا الشُّرطیُّ، إیرانیٌّ.

ترجمه: این پلیس، ایرانی است.

۲) هٰذِہِ الْحَلْوانیَّةُ، ماهِرَةٌ.

ترجمه: این بانوی شیرینی فروش، چیره دست (ماهر) است.

۳) ذٰلِکَ الطَّبّاخُ، نَظیفٌ.

ترجمه: آن آشپز، پاکیزه (تمیز) است.

۴) تِلْکَ الْحافِلَةُ، کَبیرَةٌ.

ترجمه: آن اتوبوس بزرگ است.

۵) هٰذانِ الْمُوَظَّفانِ، صادِقانِ.

ترجمه: این دو کارمند صادق هستند (راستگویند).

۶) هاتانِ الْمُمَرِّضَتانِ، صابِرَتانِ.

ترجمه: این دو بانوی پرستار صبور هستند (بردبارند).

۷) هٰؤلُاءِ الزُّمَلاءُ، واقِفونَ.

ترجمه: این همکاران ایستاده اند.

۸) أولئِکَ الْأُمَّهاتُ، جالِساتٌ.

ترجمه: آن مادران، نشسته اند.

پاسخ تمرین دوم صفحه ۱۳ و ۱۴ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ الثّانی: با توجّه به تصویر پاسخ کوتاه دهید.

پاسخ: در تصاویر زیر می توانید پاسخ این تمرین را مشاهده نمایید.

پاسخ تمرین دوم صفحه ۱۳ درس اول عربی هشتم
پاسخ تمرین دوم صفحه ۱۴ درس اول عربی هشتم

تصویر اول از راست (پنجره):

سؤال: ما هذِهِ؟
ترجمه سؤال: این چیست؟
پاسخ عربی: نافِذَةٌ (یا: هذِهِ نافِذَةٌ)

ترجمه پاسخ: پنجره (این یک پنجره است).

تصویر دوم (پیراهن):

سؤال: أ هذا قَميصٌ أَمْ سِرْوالٌ؟
ترجمه سؤال: آیا این پیراهن است یا شلوار؟
پاسخ عربی: قَميصٌ (یا: هذا قَميصٌ)
ترجمه پاسخ: پیراهن (این پیراهن است).

تصویر سوم (زن زیر درخت):

سؤال: أَيْنَ جَلَسَتْ هذِهِ الْمَرْأَةُ؟
ترجمه سؤال: این زن کجا نشسته است؟
پاسخ عربی: تَحْتَ الشَّجَرَةِ (یا: جَلَسَتْ تَحْتَ الشَّجَرَةِ)
ترجمه پاسخ: زیر درخت (زیر درخت نشسته است).

تصویر چهارم از راست (خانه پروین اعتصامی):

سؤال: لِمَنْ هذا الْبَيْتُ؟
ترجمه سؤال: این خانه برای چه کسی (متعلق به چه کسی) است؟
پاسخ عربی: لِـپَروین اِعْتِصامیّ (یا: هذا الْبَيْتُ لِـپَروين اعْتِصامیّ)
ترجمه پاسخ: برای پروین اعتصامی (این خانه برای پروین اعتصامی است).

تصویر پنجم (دختر با سه سنگ در دست):

سؤال: كَمْ عَدَدُ الْأَحْجارِ؟
ترجمه سؤال: تعداد سنگ‌ها چندتا است؟
پاسخ عربی: ثَلاثَةٌ (یا: عَدَدُها ثَلاثَةٌ)
ترجمه پاسخ: سه (تعداد آن‌ها سه تا است).

تصویر ششم (سعدی شیرازی در آرامگاهش):

سؤال: مَنْ هذا الشّاعِرُ؟
ترجمه سؤال: این شاعر کیست؟
پاسخ عربی: سَعْدیّ (یا: هذا الشّاعِرُ سَعْدیّ)
ترجمه پاسخ: سعدی (این شاعر سعدی است).

جواب تمرین سوم صفحه ۱۴ و ۱۵ درس ۱ عربی هشتم

التَّمْرینُ الثّالِثُ: زیر هر تصویر، تعداد آن را به عربی بنویسید.

واحِد / اِثنانِ / ثلَاثَة / أرَبعََة / خَمسَة / سِتَّة / سَبعَة / ثَمانیَة / تِسعَة / عشََرةَ / أحَدَعَشََر / اِثناعَشَرَ

ترجمه اعداد عربی بالا:

  1. واحِد: یک
  2. إثنان: دو
  3. ثلَاثَة: سه
  4. أرَبعَة: چهار
  5. خَمسَة: پنج
  6. سِتَّة: شش
  7. سَبعَة: هفت
  8. ثَمانیَة: هشت
  9. تِسعَة: نه
  10. عشَرة: ده
  11. أحَدَعَشَر: یازده
  12. إثناعَشَر: دوازده

پاسخ: در تصاویر زیر می توانید پاسخ این تمرین را مشاهده نمایید.

جواب تمرین سوم صفحه ۱۴ درس ۱ عربی هشتم
جواب تمرین سوم صفحه ۱۵ درس ۱ عربی هشتم

تصویر رزمندگان (سمت راست):

شمارش: در تصویر ۸ نفر رزمنده حضور دارند (۶ نفر ایستاده + ۲ نفر نشسته).
کلمه کادر: …………. جُنودٍ
پاسخ عربی: ثَمانیَة جُنودٍ
ترجمه: هشت سرباز (هشت رزمنده)

تصویر شهدای هسته‌ای (سمت چپ):

شمارش: در تصویر ۵ قاب عکس از شهدا قرار دارد.
کلمه کادر: …………. شُهَداء
پاسخ عربی: خَمْسَةُ شُهَداء
ترجمه: پنج شهید

تصویر بازیکنان فوتبال (بالا سمت راست):

شمارش: در تصویر ۶ بازیکن فوتبال دیده می‌شوند.
کلمه کادر: …………. لاعِبينَ
پاسخ عربی: سِتَّة لاعِبينَ
ترجمه: شش بازیکن

تصویر مداد رنگی‌ها (بالا سمت چپ):

شمارش: ۹ عدد مداد رنگی چیده شده است.
کلمه کادر: …………. أَلْوانٍ
پاسخ عربی: ثَمانِيَةُ أَلْوانٍ
ترجمه: نه رنگ (نه مداد رنگی)

تصویر گردونه ماه‌های سال / صور فلکی (پایین سمت راست):

شمارش: ۱۲ ماه (از ۱ تا ۱۲ شماره‌گذاری شده است).
کلمه کادر: …………. شَهْراً
پاسخ عربی: اِثْناعَشَرَ شَهْراً
ترجمه: دوازده ماه

تصویر کتاب‌ها (پایین سمت چپ):

شمارش: ۷ جلد کتاب کنار هم قرار دارند.
کلمه کادر: …………. كُتُبٍ
پاسخ عربی: سَبْعَةُ كُتُبٍ
ترجمه: هفت کتاب

جواب تمرین چهارم صفحه ۱۵ و ۱۶ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ الرّابِعُ: ترجمه کنید.

۱) أَنتُما ذَکَرتُما صَدیقَکُما.

ترجمه: شما (دو نفر) دوستتان را یاد کردید.

۲) هُمْ لَعِبوا کُرَةَ الْقَدَمِ.

ترجمه: آنها (جمع مذکر) فوتبال بازی می کردند.

۳) أَنتُنَّ کَتَبْتُنَّ رَسائِلَ.

ترجمه: شما (جمع مونث) نامه‌ها را نوشتید.

۴) هُما نَجَحا فِی امْتِحانِهِما.

ترجمه: آنها (دو نفر مذکر) در امتحانات خود قبول شدند.

۵) هُنَّ وَصَلْنَ إلی المَْوقفِ.

ترجمه: آنها (جمع مونث) به ایستگاه رسیدند.

۶) هُما وَجَدَتا مِفتاحَهُما.

ترجمه: آنها (دو نفر مونث) کلیدشان را یافتند.

۷) أَنَا طَبَخْتُ رُزّاً لَذیذاً.

ترجمه: من برنج خوشمزه پختم.

پاسخ تمرین پنجم صفحه ۱۶ درس ۱ عربی هشتم

التَّمْرینُ الْخامِسُ: عبارت های مرتبط دو ستون را با خطی به هم وصل کنید.

پاسخ: در تصویر زیر می توانید پاسخ این تمرین را مشاهده نمایید.

پاسخ تمرین پنجم صفحه ۱۶ درس ۱ عربی هشتم

جواب تمرین ششم صفحه ۱۷ و ۱۸ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ السّادِسُ: زیر هر تصویر، فعل مناسبی از فعل های داده شده را بنویسید. (یک فعل اضافه است.)

پاسخ: در تصویر زیر می توانید پاسخ این تمرین را مشاهده نمایید.

جواب تمرین ششم صفحه ۱۷ درس اول عربی هشتم
جواب تمرین ششم صفحه ۱۸ درس اول عربی هشتم

🔹(افعال داده‌شده: رَفَعَ – سَمِعَ – صَنَعَ – عَلِمَ – قَرَأَ)

تصویر اول (پسر با جام قهرمانی بالا برده): رَفَعَ ⬅️ (بالا بُرد / بلند کرد)
تصویر دوم (پسر با ماکت خانه چوبی ساخته‌شده): صَنَعَ ⬅️ (ساخت)
تصویر سوم (پسر با هدفون در حال گوش دادن): سَمِعَ ⬅️ (شنید / گوش داد)
تصویر چهارم (پسر در حال کتاب خواندن): قَرَأَ ⬅️ (خواند)
فعل اضافه: عَلِمَ (دانست)

🔹(افعال داده‌شده: جَلَسَتْ – سَمَحَتْ – عَرَفَتْ – لَعِبَتْ – نَظَرَتْ)

تصویر اول (دختر در حال نگاه با دوربین شکاری): نَظَرَتْ ⬅️ (نگاه کرد)
تصویر دوم (دختر با توپ والیبال): لَعِبَتْ ⬅️ (بازی کرد)
تصویر سوم (دختر نشسته روی صندلی): جَلَسَتْ ⬅️ (نشست)
تصویر چهارم (دختر اشاره به سر / شناختن و پی‌بردن): عَرَفَتْ ⬅️ (شناخت / پی‌بُرد)
فعل اضافه: سَمَحَتْ (اجازه داد)

🔹(افعال داده‌شده: أَكَلَ – ذَهَبَ – قالَ – كَتَبَ – فَتَحَ)

تصویر اول (پسر با دفتر و خودکار): كَتَبَ ⬅️ (نوشت)
تصویر دوم (پسر در حال باز کردن پنجره): فَتَحَ ⬅️ (باز کرد)
تصویر سوم (پسر با میکروفون در حال صحبت): قالَ ⬅️ (گفت / سخن گفت)
تصویر چهارم (پسر پشت میز غذا با قاشق و چنگال): أَكَلَ ⬅️ (خورد)
فعل اضافه: ذَهَبَ (رفت)

🔹(افعال داده‌شده: طَرَقَتْ – نَسِيَتْ – طَبَخَتْ – بَحَثَتْ – نَجَحَتْ)

تصویر اول (دختر دست زیر چانه / فراموشی): نَسِيَتْ ⬅️ (فراموش کرد)
تصویر دوم (دختر با کارنامه نمره ۲۰ قبولی): نَجَحَتْ ⬅️ (موفق شد / قبول شد)
تصویر سوم (دختر در حال آشپزی با کلاه سرآشپز): طَبَخَتْ ⬅️ (پخت / آشپزی کرد)
تصویر چهارم (دختر در حال در زدن): طَرَقَتْ ⬅️ (در زد / کوبید)
فعل اضافه: بَحَثَتْ (جستجو کرد / گشت)

🔹(افعال داده‌شده: وَقَعَ – كانَ – وَصَلَ – زَرَعَ – رَجَعَ)

تصویر اول (پسر در حال برگشتن و نگاه به پشت سر): رَجَعَ ⬅️ (برگشت / بازگشت)
تصویر دوم (کشاورز در حال کاشتن دانه در خاک): زَرَعَ ⬅️ (کاشت)
تصویر سوم (پسر لیز خورده و افتاده روی برف): وَقَعَ ⬅️ (افتاد / زمین خورد)
تصویر چهارم (مرد با خریدها رسیده دم درب منزل): وَصَلَ ⬅️ (رسید)
فعل اضافه: كانَ (بود)

🔹(افعال داده‌شده: سَأَلَتْ – صَعِدَتْ – غَسَلَتْ – سَلِمَتْ – أَخَذَتْ)

تصویر اول (زن در حال پهن کردن لباس شسته‌شده): غَسَلَتْ ⬅️ (شُست)
تصویر دوم (دختر دانش‌آموز دست بلند کرده برای پرسش): سَأَلَتْ ⬅️ (پرسید / سؤال کرد)
تصویر سوم (دختر با جام قهرمانی در دست / دریافت جایزه): أَخَذَتْ ⬅️ (گرفت / دریافت کرد)
تصویر چهارم (زن در حال بالا رفتن از نردبان): صَعِدَتْ ⬅️ (بالا رفت)
فعل اضافه: سَلِمَتْ (سالم ماند)

🔹(افعال داده‌شده: جاءَ – حَزِنَ – صَبَرَ – حَصَدَ – وَقَفَ)

تصویر اول (کشاورز و کمباین در حال درو کردن گندم): حَصَدَ ⬅️ (دِرو کرد)
تصویر دوم (پسر غمگین با توپ کنار شیشه شکسته): حَزِنَ ⬅️ (غمگین شد / ناراحت شد)
تصویر سوم (پسر ایستاده پشت نیمکت کلاس): وَقَفَ ⬅️ (ایستاد)
تصویر چهارم (پسر منتظر با نگاه به ساعت و کلافه): صَبَرَ ⬅️ (صبر کرد / شکیبایی کرد)
فعل اضافه: جاءَ (آمد)

🔹(افعال داده‌شده: نَدِمَتْ – وَجَدَتْ – نَصَرَتْ – قَطَعَتْ – جَمَعَتْ)

تصویر اول (دختر در حال چیدن و جمع‌کردن کتاب‌ها): جَمَعَتْ ⬅️ (جمع کرد)
تصویر دوم (دختر پشیمان از شکستن گلدان): نَدِمَتْ ⬅️ (پشیمان شد)
تصویر سوم (دختر خوشحال از پیدا کردن شیء در دست): وَجَدَتْ ⬅️ (یافت / پیدا کرد)
تصویر چهارم (دختر خیاط در حال برش پارچه با قیچی): قَطَعَتْ ⬅️ (بُرید / قطع کرد)
فعل اضافه: نَصَرَتْ (یاری کرد)

🔹(افعال داده‌شده: خافَ – دَخَلَ – قَذَفَ – ضَرَبَ – خَرَجَ)

تصویر اول (پسر در حال پرتاب دارت): قَذَفَ ⬅️ (انداخت / پرتاب کرد)
تصویر دوم (پسر در حال وارد شدن از در): دَخَلَ ⬅️ (وارد شد)
تصویر سوم (پسر با کوله‌پشتی در حال خروج از در): خَرَجَ ⬅️ (خارج شد / بیرون رفت)
تصویر چهارم (کارگر با پتک در حال کوبیدن به دیوار): ضَرَبَ ⬅️ (کوبید / ضربه زد)
فعل اضافه: خافَ (ترسید)

🔹(افعال داده‌شده: فَرِحَتْ – عَبَرَتْ – هَرَبَتْ – لَبِسَتْ – عَمِلَتْ)

تصویر اول (دختر در حال فرار از سگ): هَرَبَتْ ⬅️ (فرار کرد)
تصویر دوم (دختر خوشحال با مدال طلا): فَرِحَتْ ⬅️ (خوشحال شد / شاد گشت)
تصویر سوم (دختر در حال پوشیدن کاپشن/لباس): لَبِسَتْ ⬅️ (پوشید)
تصویر چهارم (دختر در حال عبور از خط‌کشی عابر پیاده): عَبَرَتْ ⬅️ (عبور کرد / رد شد)
فعل اضافه: عَمِلَتْ (کار کرد / انجام داد)

پاسخ تمرین هفتم صفحه ۱۹ درس ۱ عربی هشتم

التَّمْرینُ التّاسِعُ:

الف) کلمات مترادف و متضاد را معلوم کنید. = ، ≠

أُمّ = والِدَةبَیت = مَنزِلحَزِنَ  فَرِحَ
ذَهَبَ  رَجَعَأَب = والدِخَلْف = وَراء
عُدْوان = عَداوَةکَبیر  صَغیرقَریب  بَعید
جَمیل  قَبیحبُستان = حَدیقَةأَمْسِ  غَد

ترجمه کلمات جدول بالا به فارسی:

  1. أُمّ = والِدَة: مادر
  2. بَیت = مَنزِل: خانه
  3. حَزِنَ ≠ فَرِحَ: غمگین ≠ شاد
  4. ذَهَبَ ≠ رَجَعَ: رفت ≠ برگشت
  5. أَب = والد: پدر
  6. خَلْف = وَراء: پشت / در عقب
  7. عُدْوان = عَداوَة: دشمنی
  8. کَبیر ≠ صَغیر: بزرگ ≠ کوچک
  9. قَریب ≠ بَعید: نزدیک ≠ دور
  10. جَمیل ≠ قَبیح: زیبا ≠ زشت
  11. بُستان = حَدیقَة: باغ
  12. أَمْسِ ≠ غَد: دیروز ≠ فردا

ب) کلمات متضاد را دو به دو کنار هم بنویسید.

قَلیل – بِدایَة – تَحْت – غالیَة – کَثیر – فَوْق – آخِر – سوء – حُسْن – یَمین – أوَّل – رَخیصَة – حارّ – یَسار – بارِد – نِهایَة – جالِس – أراذِل – عَیش – واقِف – صَداقَة – أفاضِل – حَیاة – عَداوة

ترجمه کلمات بالا به فارسی:

  1. قَلیل: کم
  2. بِدایَة: آغاز
  3. تَحْت: زیر
  4. غالیَة: گران
  5. کَثیر: زیاد
  6. فَوْق: بالا
  7. آخِر: پایان
  8. سوء: بد
  9. حُسْن: خوب
  10. یَمین: راست
  11. أوَّل: اول
  12. رَخیصَة: ارزان
  13. حارّ: گرم
  14. یَسار: چپ
  15. بارِد: سرد
  16. نِهایَة: پایان
  17. جالِس: نشسته
  18. أراذِل: پست‌ها / افراد پست
  19. عَیش: زندگی
  20. واقِف: ایستاده
  21. صَداقَة: دوستی
  22. أفاضِل: نیکان / افراد خوب
  23. حَیاة: حیات / زندگی
  24. عَداوة: دشمنی

پاسخ: قَلیل کَثیر
بِدایَه
نِهایَه
تَحْت
فَوْق
غالیَه
رَخیصَه
آخِر
أوَّل
سوء
حُسْن
یَمین
یَسار
حارّ
بارِد

جواب تمرین هشتم صفحه ۱۹ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ الْعاشِرُ: کدام کلمه از نظر معنایی یا دستوری با بقیه کلمات ناهماهنگ است؟

پاسخ: پاسخ هر مورد را با رنگ آبی مشخص کرده ایم.

۱) مَصنَع – مَکتَبَة – مَدرَسَة – مَلَکَ

۲) شَعَرْنَ – لاعِبونَ – فاعِلینَ – مُدَرِّسات

۳) رَحِمَ – خافَ – وَراءَ – نَصَرَ

۴) رَجُلانِ – حَدائِق – أَشجار – فَواکِه

۵) هَرَبَ – هٰذا – ذٰلِکَ – هٰذِہِ

۶) أَنا – وَردَة – أَنتَ – هُمْ

۷) صورَة – لِماذا – کَیفَ – مَنْ

۸) وَقَعَ – قَذَفَ – رُبَّ – سَلِمَ

جواب تمرین هشتم صفحه ۱۹ درس اول عربی هشتم

ترجمه کلمات بالا:

۱)

  1. مَصنَع: کارخانه
  2. مَکتَبَة: کتابخانه
  3. مَدْرَسَة: مدرسه
  4. مَلَکَ: فرشته / ملک

۲)

  1. شَعَرْنَ: ما احساس کردیم
  2. لاعِبونَ: بازیکنان
  3. فاعِلینَ: فاعلین (انجام‌دهندگان)
  4. مُدَرِّسات: معلمان زن

۳)

  1. رَحِمَ: رحم کرد
  2. خافَ: ترسید
  3. وَراءَ: پشت / در عقب
  4. نَصَرَ: یاری کرد

۴)

  1. رَجُلانِ: دو مرد
  2. حَدائِق: باغ‌ها
  3. أَشجار: درختان
  4. فَواکِه: میوه‌ها

۵)

  1. هَرَبَ: فرار کرد
  2. هٰذا: این (مذکر)
  3. ذٰلِکَ: آن (مذکر)
  4. هٰذِہِ: این (مونث)

۶)

  1. أَنا: من
  2. وَرْدَة: گل
  3. أَنتَ: تو (مذکر)
  4. هُمْ: آن‌ها

۷)

  1. صورَة: تصویر
  2. لِماذا: چرا؟
  3. کَیفَ: چگونه؟
  4. مَنْ: کی؟

۸)

  1. وَقَعَ: افتاد
  2. قَذَفَ: پرتاب کرد
  3. رُبَّ: شاید / احتمالاً
  4. سَلِمَ: سالم ماند / نجات یافت

پاسخ تمرین نهم صفحه ۲۰ درس اول عربی هشتم

التَّمْرینُ الْحادی عَشَرَ: گزینه مناسب را انتخاب کنید.

پاسخ: گزینه درست را با رنگ آبی مشخص کرده ایم.

‍۱) مِنْ مَلابِسِ النِّساءِ وَ الْبَناتِ:
(از لباس هاى زنان و دختران)
اَللَّوْحَة – اَلْفُسْتان (تابلو – پيراهن زنانه)
۲) قیمَتُهُ غالیَةٌ جِدّاً:
(قيمتش خيلى كران است)
اَلذَّهَب – اَلْقَمیص (طلا – پيراهن)
۳) عَدَدُ أَیّامِ الْأُسبوعِ:
(تعداد روزهای هفته)
سَبعَة – تِسعَة (هفت – نُه)
۴) مَکانُ الْأَشجارِ:
(مکان درختان)
اَلْفَلّاح – اَلْحَدیقَة (کشاورز – باغ)
۵) أُمُّ الْأَبِ:
(مادر پدر)
اَلْجَدّ – اَلْجَدَّة (پدر بزرگ – مادر بزرگ)
پاسخ تمرین نهم صفحه ۲۰ درس اول عربی هشتم

جواب تمرین دهم صفحه ۲۰ درس ۱ عربی هشتم

این کلمات را در جای مناسبی از جدول بنویسید.

(أَشجار / یَومانِ / واقِفینَ / کُتُب / غُرابَینِ / شَجَرات / فائِزونَ / جالِسات)

مثنّی مذکرجمع مذکّر سالمجمع مؤنّث سالمجمع مکسّر
یَومانِ (دو روز)واقِفینَ (مردان ایستاده)شَجَرات (درختان)کُتُب  (کتاب ها)
غُرابَین (دو کلاغ)فائِزونَ (مردان برنده)جالِسات (زنان نشسته)أَشجار (درختان)

پاسخ تمرین یازدهم صفحه ۲۱ درس ۱ عربی هشتم

التَّمْرینُ الثّالِثَ عَشَرَ: ترجمه این کلمات را در جدول بنویسید.

١. ثَمانيَة ٢. شَهْر ٣. وَصَلَ ۴. أُسبوع ۵. أَسْرار ۶. لَيْتَ ٧. ما ذَهَبْنا ٨. طَريق
٩. وَحْدَة ١٠. شَبَكَة ١١. نار ١٢. كُلّ ١٣. مَدينَة ١۴. ما أَكَلْنا ١۵. نَجْم ١۶. صَفّ
١٧. سَفينَة ١٨. سَمَكَة ١٩. أَحمَر ٢٠. مُساعَدَة ٢١. كانَ ٢٢. عِنْدَ ٢٣. باب
٢۴. صَيْف ٢۵. وَجَع ٢۶. رَأَيْتُ

پاسخ: در تصویر زیر می توانید مشاهده کنید:

پاسخ تمرین یازدهم صفحه ۲۱ درس ۱ عربی هشتم

نکته: معنی هر کلمه را در زیر مقابل آن نوشته ایم:

۱) ثَمانیَة : هشت
۲) شَهْر : ماه
۳) وَصَلَ : رسید
۴) أُسبوع : هفته
۵) أَسْرار : رازها
۶) لَیْتَ : کاش
۷) ما ذَهَبْنا : نرفتیم
۸) طَریق : راه
۹) وَحْدَة : تنهایی
۱۰) شَبَکَة : تور
۱۱) نار : آتش
۱۲) کُلّ : همه
۱۳) مَدینَة : شهر
۱۴) ما أَکَلْنا : نخوردیم
۱۵) نَجْم : ستاره
۱۶) صَفّ : کلاس
۱۷) سَفینَة : کشتی
۱۸) سَمَکَة : ماهی
۱۹) أَحمَر : سرخ
۲۰) مُساعَدَة : کمک
۲۱) کانَ : بود
۲۲) عِنْدَ : نزد
۲۳) باب : در
۲۴) صَیْف : تابستان
۲۵) وَجَع : درد
۲۶) رَأَیْتُ : دیدم

توجه: برای مشاهده معنی درس اول عربی هشتم، وارد لینک «ترجمه درس اول عربی هشتم» شوید.

همچنین بخوانید: گام به گام عربی هشتم با جواب

توجه: شما دانش آموزان عزیز پایه هشتم متوسطه اول، برای دسترسی سریع و بهتر به ترجمه و جواب تمرینات درس های کتاب عربی هشتم، می توانید با اضافه کردن کلمه «ماگرتا» در سرچ های درسی خود، به مطلب مورد نظرتان دست پیدا کنید.

در انتها امیدواریم که مقاله جواب تمرین های صفحه ۱۳ تا ۲۱ درس اول کتاب عربی پایه هشتم متوسطه اول ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و از آن استفاده و بهره برده باشید.

زنجیران

هم‌بنیانگذار ماگرتا ، عاشق دنیای وب و ۷ سالی ست که فعالیت جدی در حوزه اینترنت دارم. تخصص من تولید محتوایی‌ست که مورد نیاز مخاطبان است. مدیر ارشد تیم شبکه های اجتماعی سایت هستم. به قول ماگرتایی‌ها وقت بروز شدنه !

‫۱۷۰ دیدگاه

  1. دوشنبه امتحان نوبت اول داریم معلم عربی مون هم که هیچکی ازش خوشش نمیاد که هیچ 😂 مشکل من اینه که از کلمات پارسال هم میاره😑

  2. عالییییی بود. فقط کاش برای عربی هر سوال که جواب میدین بگین که چرا جوابش این هستـ. برای مثال همین درس اول عربی سوال 11 پنجمین قسمت بگین چرا (الجدة) انتخاب میشه. ممنون از سایت عالیتونــــــــــــــــــــــــــــ.

  3. خیلی سایتتون عالیه. برای همه سوالایی که درباره درس دارم تو گوگل آخرش مینویسم ماگرتا و سایت شما بالا میاد .خیلی از سایت های دیگه کامل تر و بهتره💛 ممنون 👍

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پنج × 5 =