جواب تمرین های درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی صفحه ۸۵ تا ۹۴
گام به گام پاسخ و حل تمرینات صفحه 85 ، 86 ، 92 ، 93 و 94 درس 7 هفتم کتاب عربی پایه دهم رشته علوم و معارف اسلامی
جواب تمرین های درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی ؛ در این مقاله از بخش آموزش و پرورش ماگرتا با جواب و پاسخ تمرینات صفحه ۸۵ ، ۸۶ ، ۹۲ ، ۹۳ و ۹۴ درس ۷ هفتم کتاب عربی زبان قرآن (۱) دهم متوسطه دوم رشته های علوم و معارف اسلامی آشنا می شوید. در ادامه با ما همراه باشید.
معنی و پاسخ درس بعدی: ترجمه درس هشتم عربی دهم معارف اسلامی
جواب تمرین های درس هشتم عربی دهم معارف اسلامی

جواب تمرین صحیح و غلط صفحه ۸۵ درس ۷ عربی دهم معارف اسلامی
عَيِّنِ الصَّحيحَ وَ الْخَطَأَّ حَسَبَ نَصِّ الدَّرسِ.
درست و نادرست را بر اساس متن درس مشخص کن.
١- قالَ عَديٍّ يا أُختي، إنّي رَأَيْتُ خِصالاً مِنْ هُذَا الرَّجُلِ تُعْجِبُني. پاسخ: نادرست
معنی: عدی چنین چیزی نگفت، بلکه سفانه این جمله را گفت.
٢- فَلَمَا أَطْلَقَ النَّبيُّ:َلي هو سَفَانَةَ عادَتْ إلى أَخيها. پاسخ: درست
معنی: هنگامی که پیامبر (ص) سفانه را آزاد کرد، او به سوی برادرش بازگشت.
٣- كانَ حاتِمٌ يَرُدُّ مَنْ أَتاهُ في حاجَةٍ خائِباً. پاسخ: نادرست
معنی: حاتم هیچکس را که با حاجتی نزد او میآمد، ناامید برنمیگرداند.
۴- حاتِمٌ الطّائيُّ مَعروفٌ بِالْكَرَمِ. پاسخ: درست
معنی: حاتم طائی به سخاوت و بخشندگی معروف بود.
۵- أُسِرَتْ سَفَانَةُ في غَزوَةِ أُحدٍ. پاسخ: نادرست
معنی: سفانه در جنگ احد اسیر نشد، بلکه در غزوه طَیء اسیر شد.
جواب تمرین بالای صفحه ۸۶ درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی
أَيُّ كَلِمَةٍ مِنَ الكَلِماتِ المُعجمِ، تُناسِبُ التَّوضيحاتِ التّاليَةَ؟
کدام واژه از واژگان معجم با توضیحات زیر مطابقت دارد؟
١- الشُّعورُ بِالسُّرورِ عِنْدَ مُشاهَدَةِ الْأَشياءِ الْجَميلَةِ. پاسخ: أعجَبَ
معنی: احساس خوشحالی هنگام دیدن چیزهای زیبا.
۲- الَّذي لا رَجاءَ لَهُ لِلنَّجاحِ في هَدَفِهِ. پاسخ: خائِبٌ
معنی: کسی که امیدی به موفقیت در هدفش ندارد.
۴- مَجموعَةٌ مِنَ الْأُسرَةِ وَ الأَقرِباءِ. پاسخ: أَهْلٌ
معنی: مجموعهای از خانواده و بستگان.
۵- أَصبَحَ فَقیراً وَ لا ثَروَةَ لَهُ. پاسخ: افْتَقَرَ
معنی: او فقیر شد و هیچ ثروتی ندارد.
۶- الَّذي حُزنُهُ گَثیرٌ. پاسخ: مَكروبٌ
معنی: کسی که غم و اندوه زیادی دارد.
پاسخ تمرین پایین صفحه ۸۶ درس ۷ عربی دهم معارف اسلامی
أُكتُبْ مُتَرادِفَ أَوْ مُتَضادًّ كُلِّ كَلِمَةٍ أَمامَها، ثُمَّ تَرجِمْها. = ≠
مترادف یا متضاد هر کلمه را در مقابل آن بنویس، سپس آن را ترجمه کن.
نائِم / شَدائِد/فَکََّ /مَكروب / أُسلوب / انخِفاض / حَديث / اِستَلَمَ / مَوت / راسِب / صَعْب / سَلام
مصائِب حزین راقد فَتَحَ طَریقَة حیاة
اِرتفاع حَرْب دَفَعَ ناجِح عَتيق سَھْل
| کلمه اصلی | مترادف یا متضاد |
|---|---|
| مصائِب | شَدائِد |
| حزین | مَكروب |
| راقد | نائِم |
| فَتَحَ | فَکََّ |
| طَریقَة | أُسلوب |
| حیاة | مَوت |
| اِرتفاع | انخِفاض |
| حَرْب | سَلام |
| دَفَعَ | اِستَلَمَ |
| ناجِح | اسِب |
| عَتيق | حَديث |
| سَھْل | صَعْب |
ترجمه کلمات به شرح زیر است:
نائِم = خوابیده
شَدائِد = سختیها
فَکََّ = باز کرد
مَكروب = غمگین
أُسلوب = روش
انخِفاض = کاهش
حَديث = سخن
اِستَلَمَ = تسلیم کرد
مَوت = مرگ
راسِب = مردود
صَعْب = دشوار
سَلام = سلام
مصائِب = مصیبتها
حزین = غمگین
راقد = خوابیده
فَتَحَ = فتح کرد
طَریقَة = روش
حیاة = زندگی
اِرتفاع = افزایش
حَرْب = جنگ
دَفَعَ = دفع کرد
ناجِح = موفق
عَتيق = قدیمی
سَهل = آسان
جواب تمرین اول صفحه درس ۷ عربی دهم معارف اسلامی
التَّمْرينُ الاوّل: اكمل الجدول التالی.
تمرین اول: جدول زیر را کامل کن.
| الکلمه | الاسم/الفعل/الحرف | المعرب/المبنى | الکلمه | الاسم/الفعل/الحرف | المعرب/المبنى |
|---|---|---|---|---|---|
| دَفَعَ (دفع کرد) | فعل | معرب | یََترُکُ (ترک میکند) | فعل | معرب |
| اِصْپر (صبر کن) | فعل | معرب | لا تَلْعَبْ (بازی نکن) | فعل | معرب |
| سَوْفَ (خواهد شد) | حرف | مبنی | الَّذینَ (کسانی که) | اسم | معرب |
| أَیْنَ (کجا) | اسم | معرب | تلك (آن (مؤنث)) | اسم | معرب |
| تَقاعُدٌ (بازنشستگی) | اسم | معرب | النُّصوصُ (متون) | اسم | معرب |
| اِقْبلوا (بپذیرید) | فعل | معرب | حُسَينٌ (حسین) | اسم | معرب |
| تَنْجَحْنَ (موفق میشوید) | فعل | معرب | تَكْتُمُ (پنهان میکند) | فعل | معرب |
| قدْ (برای تاکید یا گذشته) | حرف | مبنی | إذا (وقتی) | حرف | مبنی |
| إن (اگر) | حرف | مبنی | عنْد (نزد، در) | حرف | معرب |
پاسخ تمرین دوم صفحه درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی
التَّمْرينُ الثانى: عيِّن الكلمات المعربة والمبنیّة.
تمرین دوم: کلمات معربه و مبنیه را مشخص کن.
١- اللَّونُ الْبَنَفسَجىُّ لِغُرفَةِ النَّومِ مُهَدِّئُ الْأعصابِ.
معنی: رنگ بنفش برای اتاق خواب آرامبخش اعصاب است.
٢- مُدیرُ الْمَدرَسَةِ واقف أَمامَ الطُّلابِ الفائِزینَ.
معنی: مدیر مدرسه در برابر دانشآموزان برنده ایستاده است.
٣- لا يُصَدِّقُ الْعاقِلُ قَولَ الَّذى یَكذِبُ کَثیراً.
معنی: عاقل حرف کسی را که زیاد دروغ می گوید باور نمی کند.
۴- اَلْحَليبُ الطّازَجُ مَملوءٌ بالكالسيوم.
معنی: شیر تازه پر از کلسیم است.
۵- أَغلَقَ الْعُمّالُ بابَ المَصنَعِ أَمسِ.
معنی: کارگران درب کارخانه را دیروز بستند.
| الکلمه | المعرب/المبنى | الکلمه | المعرب/المبنى | الکلمه | المعرب/المبنى |
|---|---|---|---|---|---|
| اللَّونُ | معرب | واقف | مبنی | یکذبُ | معرب |
| الْبَنَفسَجیُّ | معرب | أمام | مبنی | كَثيراً | مبنی |
| لِ | معرب | الطَّلاب | معرب | الْحَلیبُ | معرب |
| غُرفَة | معرب | الْفائِزينَ | معرب | الطَّازجُ | معرب |
| النَّومِ | معرب | لا | مبنی | مملوءٌ | مبنی |
| مُهَدِّئُ | معرب | یُصَدِّقُ | مبنی | بـِ | معرب |
| الأعصاب | معرب | الْعاقِلُ | معرب | الْکالسيوم | معرب |
| مدیر | معرب | قَولَ | معرب | أَغلَقَ | مبنی |
| المدرسة | معرب | الَّذی | معرب | أمس | مبنی |
| الْعُمَالُ | معرب | باب | معرب | الْمَصنَعِ | معرب |
جواب تمرین سوم صفحه درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی
التَّمْرينُ الثّالث: عيّن نوع الكلمات المبنیّة.
تمرین سوم: نوع کلمات مبنیه را مشخص کن.
| الکلمه | نوع المبنى | الکلمه | نوع المبنى | الکلمه | نوع المبنى |
|---|---|---|---|---|---|
| کیفَ | اسم استفهام | إذا | حرف مبنی | یُكْرِمْنَ | فعل مبنی |
| أینَ | اسم استفهام | انتم | ضمیر مبنی | إفْهَمْ | فعل مبنی |
| لـِ | حرف مبنی | إجلس | فعل مبنی | الّتی | اسم مبنی |
| ھذا | اسم مبنی | یَجْلِسْنَ | فعل مبنی | إیّاكم | ضمیر مبنی |
| أَیْنما | اسم استفهام | لا | حرف مبنی | اُگتُبْ | فعل مبنی |
| مَنْ | اسم مبنی | إسْتَخْرَجَ | فعل مبنی | بـِ | حرف مبنی |
| هولاء | ضمیر مبنی | أكرمَ | فعل مبنی | ضَرب | اسم مبنی |
| کَیْفَما | اسم استفهام | مِنْ | حرف مبنی | أَغلَقَ | فعل مبنی |
| هذه | اسم مبنی | الَّذی | اسم مبنی | أمس | فعل مبنی |
| هنا | حرف مبنی | هُنَّ | ضمیر مبنی | تلک | اسم مبنی |
| عنْ | حرف مبنی | ذلک | اسم مبنی | إلی | حرف مبنی |
ترجمه حوار صفحه ۹۴ درس ۷ عربی دهم معارف اسلامی
در گروههای دو نفره شبیه گفت و گوی زیر را در کلاس اجرا کنید.
حوار
(مَعَ مُشرِف خَدَماتِ الْفُندُقِ)
«با سرپرست خدمات هتل»
| آلسّائِحُ معنی: توریست | مسؤول الاستِقبالِ معنی: مسئول پذیرش |
|---|---|
| عَفوا؛ مَن هوَ مَسؤولُ تَنظيفِ الْغُرَفِ وَ الْحِفاظِ عَلَیها؟ معنی: ببخشید؛ مسئول نظافت اتاقها و نگهداری از آنها کیست؟ | السَّيِّدُ دِمَشقي مُشرِفُ خَدَماتِ غُرفِ القُندُقِ. مَا هيَ الْمُشكِلَةُ؟ معنی: جناب آقای دمشقی ناظر خدمات اتاقهای هتل است. چه مشکلی پیش آمده است؟ |
| لَيسَتِ الْغُرَفُ نَظيفَةً، وفيها نَواقِصُ. معنی: اتاقها تمیز نیستند و نقصهایی دارند. | أَعتَذِرُ مِنكَ؛ رَجاءً، اِستَرِحْ؛ سَأَتَّصِل بِالْمُشرفِ. معنی: من از شما عذرخواهی میکنم؛ لطفاً استراحت کنید؛ من با سرپرست تماس خواهم گرفت. |
| مَسؤولُ الاسْتِقبالِ يَتَّصِلُ بِالْمُشرِفِ وَيَأتِي الْمُشرِفُ مَعَ مُهَندِسِ الصِّيانَة. معنی: مسئول پذیرش با ناظر تماس میگیرد و ناظر با مهندس تعمیر و نگهداری میآید. |
| مُشرِفُ خَدَماتِ الْفُندُقِ معنی: ناظر خدمات هتل | السّائِحُ معنی: توریست |
|---|---|
| ما ھيَ المُشکِلَةُ، یا حَبیبي؟! معنی: چه مشکلی پیش آمده است، عزیزم؟! | لَيسَتْ غُرفَتي وَ غُرَفُ زُمَلائي نَظيفَةً، وفيها نَواقِصُ. معنی: اتاق من و اتاقهای همکارانم تمیز نیستند و نقصهایی دارند. |
| سَيَأتي عُمّالُ التَّنظيفِ، وَ مَا الْمُشكِلاتُ الْأُخرَى؟ معنی: کارگران نظافتچی خواهند آمد. مشکلات دیگر چیست؟ | في الْغُرفَةِ الْأولَی سَریرٌ مَکسورٌ، وَ في الْغُرفَةِ الثَّانيَةِ شَرشَف ناقِصٌ، وَ في الْغُرفَةِ الثّالِثَةِ الْمُكَيِّفُ لا يَعمَلُ. معنی: در اتاق اول، یک تخت شکسته است، در اتاق دوم، یک تشک ناقص است، و در اتاق سوم، کولر کار نمیکند. |
| نَعتَذِرُ مِنگُم. سَنُصَلِّحُ كُلَّ شَيءٍ بِسُرعَةٍ؛ عَلَى عَيني. معنی: از شما عذرخواهی میکنم. ما همه چیز را به سرعت تعمیر خواهیم کرد؛ به روی چشمانم. | تَسلَمُ عَينُكَ! معنی: چشمت پر برکت باد! |
توجه: برای مشاهده ترجمه متن درس ۷ عربی دهم معارف، وارد لینک «ترجمه درس هفتم عربی دهم معارف اسلامی» شوید.
ترجمه و جواب درس قبلی: ترجمه درس ششم عربی دهم معارف اسلامی
جواب تمرین های درس ششم عربی دهم معارف اسلامی
نکته: شما دانش آموزان عزیز پایه دهم متوسطه دوم ، برای دسترسی سریع و بهتر به ترجمه و جواب تمرینات درس های کتاب عربی دهم معارف اسلامی، می توانید با اضافه کردن کلمه «ماگرتا» در سرچ های درسی خود، به مطلب مورد نظرتان دست پیدا کنید.
در انتها امیدواریم که مقاله جواب سوالات تمرین های درس 7 هفتم کتاب عربی دهم متوسطه دوم رشته علوم و معارف اسلامی ، برای شما دانش آموزان عزیز مفید بوده باشد و از آن استفاده و بهره برده باشید.


















